精英家教网 > 高中物理 > 题目详情

【题目】某小组利用如图甲所示的装置验证牛顿第二定律。实验中他们平衡了小车和木板间的摩擦力,还用天平测出小车的总质量,同时用所挂钩码的总重力代替小车所受的牵引力F

(1)挂钩码前,为了消除摩擦力的影响,应调节木板右侧的高度,直至向左轻推小车观察到纸带上___________

(2)他们还在实验时调节木板上定滑轮的高度,使牵引小车的细线与木板平行。这样做的目的是________

A.避免小车在运动过程中发生抖动

B.使打点计时器在纸带上打出的点迹清晰

C.保证小车最终能够做匀速直线运动

D.使细线拉力等于小车受到的合力

(3)如表记录了小车质量一定时,牵引力大小F与对应的加速度a的几组数据,请在图丙的坐标中描点作出aF图线________________

钩码个数

1

2

3

4

5

F/N

0.49

0.98

1.47

1.96

2.45

a/m·s2

0.92

1.68

2.32

2.88

3.32

(4)实验中画出的aF图线与理论计算的图线(图中已画出)有明显偏差,其原因主要是_______________________

【答案】纸带上打出的点迹均匀 D 不满足小车的质量远大于所挂钩码质量

【解析】

(1)[1]挂钩码前,为了消除摩擦力的影响,应调节木板右侧的高度,直至向左轻推小车观察到小车做匀速运动(纸带上点迹均匀),摩擦力达到平衡。

(2)[2]使牵引小车的细绳与木板平行。这样做的目的是可在平衡摩擦力后使细绳拉力等于小车受的合力,故ABC错误,D正确。

故选D

(3)[3]根据描点法作出图象,如图所示

(4)[4]探究加速度与力的关系实验中,当钩码质量远小于小车质量时,可以认为小车受到的拉力等于钩码重力,如果钩码质量太大,没有远小于小车质量,小车受到的拉力明显小于钩码重力,实验误差较大,aF图象不再是直线,而发生弯曲,变成曲线,故其原因主要是不满足小车的质量远大于所挂钩码质量。

练习册系列答案
相关习题

科目:高中物理 来源: 题型:

【题目】用比值法定义物理量是物理学中一种常用的方法。下列四个选项中全部都应用了比值定义法的是

加速度电场强度电容电流导体电阻磁感应强度

A.①③⑤⑥B.②③⑤⑥C.②③④⑥D.①③④⑥

查看答案和解析>>

科目:高中物理 来源: 题型:

【题目】为验证“拉力做功与物体动能改变的关系”,某同学到实验室找到下列器材:长木板(一端带定滑轮)、打点计时器、质量为200g的小车、质量分别为10g30g50g的钩码、细线、学生电源。该同学进行下列操作:

A.组装实验装置,如图甲所示

B.将质量为200g的小车拉到打点计时器附近,并按住小车

C.选用50g的钩码挂在拉线的挂钩P

D.释放小车,接通打点计时器的电源,打出一条纸带

E.在多次重复实验得到的纸带中选出一条点迹清晰的纸带,如图乙所示

F.进行数据采集与处理

请你完成下列问题。

1)该同学将纸带上打的第一个点标为“0”,且认为打“0”时小车的速度为零,其后依次标出计数点123 456(相邻两个计数点间还有四个点未画),各计数点间的时间间隔为0.1s 如图乙所示。该同学测量出计数点0到计数点345的距离,并标在图乙上。如果将钩码的重力在数值上当成小车所受的拉力,则在打计数点04的过程中,拉力对小车做的功为_______J,小车的动能增量为_______J。(重力加速度g9.8m/s2,结果均保留两位有效数字)

2)由(1)中数据发现,该同学并没有能够得到“拉力对物体做的功等于物体动能增量”的结论, 且对其他的点(如235点)进行计算的结果与“4”计数点相似。你认为产生这种实验结果的主要原因可能是_________

查看答案和解析>>

科目:高中物理 来源: 题型:

【题目】如图所示,某种材料制成的半球体,左侧面镀有水银,CD为半球底面直径,O为球心,直线OB垂直CD,且与半球面交于B点。现有一单色光平行BO方向从半球面上的A点射入半球,经CD面反射后恰好从B点射出半球。半球的半径为R,入射时单色光线与OB的距离d=R,透明半球对该单色光的折射率,不考虑单色光在B点的反射。

①求单色光从B点射出时的折射角

②已知光在真空中的传播速度为c,求单色光在半球内传播的总时间t

查看答案和解析>>

科目:高中物理 来源: 题型:

【题目】空间有一沿x 轴分布的电场,其电势φx变化如图,下列说法正确的是

A.x1 和-x1 两点的电势不相等

B.x1 点的电场强度比x3点电场强度大

C.一正电荷沿x轴从x1点移动到-x1点,电势能一直增大

D.一负电荷沿x轴从x1 点移动到x3 点,电场力先做正功再做负功

查看答案和解析>>

科目:高中物理 来源: 题型:

【题目】将线圈、电容器、电流表、电源和单刀双掷开关连成如图所示的电路。先把开关置于1位置,为电容器充电。已知线圈的自感系数为,电容器的电容为。把开关置于2位置并开始计时,下列说法正确的是(  )

A.时刻,回路中电流为零,磁场能全部转化为电场能

B.时刻,回路中电流最大,电场能全部转化为磁场能

C.0时刻到时刻,电流由流过电流表,电场能正向磁场能转化

D.时刻到时刻,电流由流过电流表,磁场能正向电场能转化

查看答案和解析>>

科目:高中物理 来源: 题型:

【题目】如图(a)所示,真空室中电极 K 发出的电子(初速为零,不计重力)。经 U0=1000V 的加速电场后,由小孔S沿两水平金属板AB 两板间的中心线射入,AB 板长 L=0.20m,相距 d=0.020m,加在 AB 两板间的电压 U 随时间 t 变化 U-t 图线如图(b)。设 AB 两板间的电场可以看做是均匀的,且两板外无电场。在每个电子通过电场区域的极短时间内,电场可视作恒定的。两板右侧放一记录圆筒,筒的左侧边缘与极板右端距离 b=0.15m,筒绕其竖直轴匀速转动,周期T=0.20s,筒的周长s=0.20m,筒能接收到通过 AB 板的全部电子。

1)电子在垂直 AB 板方向的运动为匀加速直线运动对于恰能穿过 AB 板的电子,在它通过时加在两板间的电压 UC 应为多大?

2)以 t=0 时(见图 b,此时U=0)电子打到圆筒记录纸上的点作为 xOy 坐标系的原点,并取 y 轴竖直向上,试计算电子打到记录纸上的最高点的 x 坐标和 y 坐标。

3)在给出的坐标纸上定量地画出电子打到记录纸上的点形成的图线。

查看答案和解析>>

科目:高中物理 来源: 题型:

【题目】如图所示,质量为M,长度为L的小车静止在光滑的水平面上,质量为m的小物块,放在小车的最左端.现用一水平力F作用在小物块上,小物块与小车之间的摩擦力为Ff,经过一段时间小车运动的位移为x,小物块刚好滑到小车的右端.则下列说法中正确的是

A.此时小物块的动能为F(xL)

B.此时小车的动能为Ffx

C.这一过程中,小物块和小车增加的机械能为FxFfL

D.这一过程中,因摩擦而产生的热量为FfL

查看答案和解析>>

科目:高中物理 来源: 题型:

【题目】如图所示,均匀带电的半圆环在圆心O点产生的电场强度为E、电势为,把半圆环分成ABBCCD三部分。下列说法正确的是

A. BC部分在O点产生的电场强度的大小为

B. BC部分在O点产生的电场强度的大小为

C. BC部分在O点产生的电势为

D. BC部分在O点产生的电势为

查看答案和解析>>

同步练习册答案