在“探究小车速度随时间变化规律”的实验中：
(1)电火花计时器正常工作时，其打点的周期取决于________.
A．交流电压的高低
B．纸带的长度
C．墨粉纸盘的大小
D．交流电的频率
(2)下列操作中正确的有________．
A．在释放小车前，小车要靠近打点计时器
B．打点计时器应放在长木板有滑轮的一端
C．应先释放小车，后接通电源
D．电火花计时器应使用6 V以下交流电源
(3)图L211为同一打点计时器打下的4条纸带，四条纸带中a、b的间距相等，则a、b间的平均速度最大的是________．
图L211
科目：高中物理 来源： 题型：
家用微波炉是一种利用微波的电磁能加热食物的新型灶具，主要由磁控管、波导管、微波加热器、炉门、直流电源、冷却系统、控制系统、外壳等组成．接通电源后，220V交流电经一变压器，一方面在次级(副线圈)产生3.4V交流电对磁控管加热，同时在次级产生2000V高压经整流加到磁控管的阴、阳两极间，使磁控管产生频率为2450MHZ的微波．微
波输送至金属制成的加热器(炉腔)，被来回反射，微波的电磁作用使食物分子高频地运动而使食物内外同时受热，因而加热速度
快，效率高，并能最大限度的保存食物中的维生素。
（1）变压器产生高压的原、副线圈匝数之比为________．
（2）导体能反射微波，绝缘体可使微波透射，而食物中通常含有的蛋白质、水、脂肪较易吸收微波而转换成热，故在使用微波炉时应 (填写字母代号)
A．用金属容器盛放食物放入炉中后加热
B．用陶瓷容器盛放食物放入炉内加热
C．将微波炉置于磁性材料周围
D．将微波炉远离磁性材料周围
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科目：高中物理 来源： 题型：
关于时间间隔和时刻，下列说法正确的是( )
A．时间间隔很长，时刻很短
B．第4 s内和4 s都是指时间间隔
C．时光不能倒流，因此时间间隔是矢量
D．“北京时间9点整”指的是时间间隔
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科目：高中物理 来源： 题型：
甲、乙两车沿平直公路通过同样的位移，甲车在前半段位移上以v1＝40 km/h的速度运动，后半段位移上以v2＝60 km/h的速度运动；乙车前半段时间内以v1＝40 km/h的速度运动，后半段时间内以v2＝60 km/h的速度运动，则甲、乙两车整个过程中的平均速度大小关系是( )
A．v甲＝v乙 B．v甲＞v乙
C．v甲＜v乙 D．无法比较
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科目：高中物理 来源： 题型：
下表为京九铁路北京西至深圳某一车次运行的时刻表，设火车在表中路段做直线运动，且在每一个车站都准点到达，准点开出．
| 北京西 ↓ 深圳 | 自北京西起(km) | 站名 |
| 22：18 | 0 | 北京西 |
| 23：30 23：32 | 92 | 霸州 |
| 0：08 0：11 | 147 | 任丘 |
| 1：39 1：45 | 274 | 衡水 |
| … | … | … |
(1)火车由北京西站开出直至到达霸州车站，运动的平均速度是多大？
(2)火车由霸州车站开出直至到达衡水车站，运动的平均速度是多大？
(3)在0时10分这一时刻，火车的瞬时速度是多大？
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科目：高中物理 来源： 题型：
“探究小车速度随时间变化的规律”的实验是同学们进入高中学习的第一个分组探究实验，在实验过程中，物理老师记录了部分探究实验小组同学的实验过程和行为，你认为以下实验过程、行为正确的是( )
A．某实验小组同学走进实验室就开始动用实验器材，实验过程中在实验室到处跑来跑出，实验结束后没有整理实验器材并把没有用的纸带随手乱扔
B．某实验小组安装好实验装置后，先接通电源再放开小车，打点，关闭电源，给纸带编号，换上新纸带，重复三次实验
C．某实验小组从三条纸带中任意拿出一条纸带，标上记数点(每隔4个自然计时点选取一个计数点)0、1、2、3、4、5，测量各相邻计数点之间的距离，把测量结果填入表中
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科目：高中物理 来源： 题型：
火车沿平直铁轨匀加速前进，通过某一路标时的速度为10.8 km/h，1 min后速度变成54 km/h，还需经过多长时间，火车的速度才能达到64.8 km/h?
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科目：高中物理 来源： 题型：
质点由静止开始做匀加速直线运动，加速度大小为a1，经过时间t后做匀减速直线运动，加速度大小为a2，若再经过时间t后恰能回到出发点，则a1∶a2应为( )
A. 1∶1 B. 1∶2 C. 1∶3 D. 1∶4
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知，打纸带A时a、b间的平均速度最大．
