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【题目】一倾角为a的斜劈放在水平地面上,一物体沿斜劈匀速下滑。现给物体施加如图示的力F,F与竖直方向夹角为,斜劈仍静止,则此时地面对斜劈的摩擦力( )

A. 方向水平向右

B. 大小为零

C. 方向水平向左

D. 无法判断大小和方向

【答案】B

【解析】

物块匀速下滑时,受重力、支持力和摩擦力,三力平衡,故支持力和摩擦力的合力与重力平衡,竖直向上,根据牛顿第三定律得到滑块对斜面体的作用力方向;当加推力F后,滑块对斜面体的压力和滑动摩擦力同比增加,合力方向不变。

物块匀速下滑时,受重力、支持力和摩擦力,三力平衡,故支持力和摩擦力的合力与重力平衡,竖直向上,根据牛顿第三定律得到滑块对斜面体的作用力方向竖直向下,等于mg;

当加推力F后,将力F沿着斜面方向与竖直斜面方向分解,根据滑动摩擦定律f=μN,支持力和滑动摩擦力同比增加,故其合力的方向不变,竖直向上,根据牛顿第三定律,滑块对斜面体的压力和滑动摩擦力的合力方向也不变,竖直向下;因此地面对斜面没有静摩擦力,故B正确,ACD错误;故选B。

练习册系列答案
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科目:高中物理 来源: 题型:

【题目】如图所示,一对平行金属板MN长为L,相距为dO1O2为中轴线当两板间加电压UMN=U0时,两板间为匀强电场,忽略两极板外的电场某种带负电的粒子从O1点以速度v0沿O1 O2方向射入电场,粒子恰好打在上极板M的中点,粒子重力忽略不计

(1)求带电粒子的比荷

(2)MN间加如图乙所示的交变电压,其周期,从t=0开始,前UMN=2U,后UMN= -U,大量的上述粒子仍然以初速度v0沿O1O2方向持续射入电场,最终所有粒子恰好能全部离开电场而不打在极板上,求U的值;

(3)同(2),求所有粒子在运动过程偏离中轴线最远距离的最大值Y与最小值y的比值.

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【题目】如图所示O点为圆心R=0.20m为半径的圆与坐标轴交点分别为abcd该圆所在平面内有一匀强电场场强方向与x轴正方向成θ=60°已知abc三点的电势分别为4V、4V、-4V,则下列说法正确的是(  )

A. 该匀强电场的场强E=40V/m

B. 该匀强电场的场强 E=80 V/m

C. d点的电势为-4V

D. d点的电势为-2V

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【题目】如图所示,重100N的物体放在倾角为30°的粗糙斜面上,一根原长为10cm,劲度系数为500N/m 的轻质弹簧,一端固定在斜面底端,另一端与物体连接,此时物体刚好能静止,弹簧长度为6cm,现用力F沿斜面上拉物体,而物体仍静止,则力F的可能值是(

A. 45N B. 55N C. 65N D. 75N

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【题目】一铁球通过3段轻绳OA、OB、OC悬挂在天花板上的A点,轻绳OC栓接在轻质弹簧秤上,第一次,保持结点O位置不变,某人拉着轻质弹簧秤从水平位置缓慢转动到竖直位置,如图甲所示,弹簧秤的示数记为F1,第二次,保持轻绳OC垂直于OA,缓慢移动轻绳,使轻绳OA从竖直位置缓慢转动到如图乙所示位置,弹簧秤的示数记为F2,则(  )

A. F1先增大后减小,F2逐渐减小

B. F1先增大后减小,F2逐渐增大

C. F1先减小后增大,F2逐渐减小

D. F1先减小后增大,F2逐渐增大

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【题目】AB两物体放在同一水平面上,受到大小相同的水平力F的作用,各自从静止开始运动,经过时间,撤去作用在A物体上的外力F,经过时间4,撤去作用在B物体上的外力F,两物体运动的v-t图像如图所示,则A、B两物体

AA、B两物体的质量之比为3:5

BAB两物体与水平面间的动摩擦因数之比为2:1

C在0~时间间隔呢,合外力对AB两物体做功之比为5:3

D在0~时间间隔内,水平力F对AB两物体做功之比为2:1

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【题目】在图所示的电路中,电源电压U恒定不变,当S闭合时R1消耗的电功率为9W,当S断开时R1消耗的电功率为4W,求:

  (1)电阻R1R2的比值是多大?

  (2)S断开时,电阻R2消耗的电功率是多少?

  (3)S闭合与断开时,流过电阻R1的电流之比是多少?

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【题目】平直公路上有甲、乙两辆汽车,甲以0.5m/s2的加速度由静止开始行驶,乙在甲的前方200m处以5m/s的速度做同方向的匀速运动.问:

1)甲何时追上乙?甲追上乙时的速度为多大?此时甲离出发点多远?

2)在追赶过程中,甲、乙之间何时有最大距离?这个距离为多大?

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【题目】用如图所示的实验装置做探究加速度与力、质量关系的实验:

(1)下面列出了一些实验器材:电磁打点计时器、纸带、带滑轮的长木板、垫块、小车和砝码、砂和砂桶。除以上器材外,还需要的实验器材有:__________

A、天平(附砝码) B、秒表 C、刻度尺(最小刻度为mm) D、低压交流电源

(2)实验中,需要平衡小车和纸带运动过程中所受的阻力,正确的做法是____

A、小车放在木板上,把木板一端垫高,调节木板的倾斜程度,使小车在不受绳的拉力时沿木板做匀速直线运动。

B、小车放在木板上,挂上砂桶,把木板一端垫高,调节木板的倾斜程度,使小车在砂桶的作用下沿木板做匀速直线运动。

C、小车放在木板上,后面固定一条纸带,纸带穿过打点计时器。把木板一端垫高,调节木板的倾斜程度,使小车在不受绳的拉力时能拖动纸带沿木板做匀速直线运动。

(3)实验中,为了保证砂和砂桶所受的重力近似等于使小车做匀加速运动的拉力,砂和砂桶的总质量m与小车和车上砝码的总质量M之间应满足的条件是___________。这样,在改变小车上砝码的质量时,只要砂和砂桶质量不变,就可以认为小车所受拉力几乎不变。

(4)如图为某次实验纸带,在相邻两计数点间都有四个打点未画出,用刻度尺测得:S1=0.55 cm,S2=0.94 cm,S3=1.35 cm,S4=1.76 cm,S5=2.15 cm,S6=2.54 cm。

①相邻两计数点间的时间间隔为____________ s

②计数点“6”“7”的位移S7比较接近于____________(填“A、B、C、D”序号)

A、2.76 cm B、2.85 cm C、2.96 cm D、3.03 cm

③打下“3”点时小车的瞬时速度v3=__________m/s;小车的加速度a_____________ m/s2。(计算结果均保留2位有效数字)

(5)某小组在研究外力一定时,加速度与质量的关系时,保持砂和砂桶质量不变,改变小车质量M,分别记录小车加速度a与其质量M的数据。在分析处理数据时,该组同学产生分歧:甲同学认为根据实验数据可以作出小车加速度a与其质量M的图像,如图(甲),然后由图像直接得出aM成反比。乙同学认为应该继续验证a与其质量倒数1/M是否成正比,并作出小车加速度a与其质量倒数1/M的图像,如图(乙)所示。你认为_______同学(选填)的方案更合理。

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