分析 (1)游标卡尺的读数等于主尺读数加上游标读数,不需估读.
(2)抓住重力势能的减小量等于动能的增加量,得出机械能守恒的表达式,从而确定还需知道的物理量.
(3)抓住h为零,速度不为零确定正确的图线,结合速度位移公式求出小铁球初始位置P到光电门甲中心点的距离.
解答 解:(1)游标卡尺的主尺读数为6mm,游标读数为0.05×6mm=0.30mm,则最终读数为6.30mm.
(2)小铁球通过光电门甲和乙的瞬时速度分别为${v}_{1}=\frac{d}{△{t}_{1}}$,${v}_{2}=\frac{d}{△{t}_{2}}$,则动能的增加量为$\frac{1}{2}m{{v}_{2}}^{2}-\frac{1}{2}m{{v}_{1}}^{2}=\frac{1}{2}m\frac{{d}^{2}}{△{{t}_{2}}^{2}}-\frac{1}{2}m\frac{{d}^{2}}{△{{t}_{1}}^{2}}$,重力势能的减小量为mgh,则验证的机械能守恒的表达式为:$gh=\frac{{d}^{2}}{2(△{t}_{2})^{2}}-\frac{{d}^{2}}{2(△{t}_{1})^{2}}$,可知还需要测量的物理量是重力加速度g.
(3)由题意可知,当h=0时,即甲乙两光电门重合,此时小球的速度不为零,可知正确的图线为直线a,由图线知,小铁球初始位置P到光电门甲中心点的高度差$h′=\frac{{v}^{2}}{2g}=\frac{2}{2×10}m=0.1m=10cm$.
故答案为:(1)6.30,(2)重力加速度g,$gh=\frac{{d}^{2}}{2(△{t}_{2})^{2}}-\frac{{d}^{2}}{2(△{t}_{1})^{2}}$,(3)a,10.
点评 解决本题的关键知道实验的原理,掌握游标卡尺的读数方法,抓住重力势能的减小量等于动能的增加量列式分析,知道极短时间内的平均速度等于瞬时速度.
科目:高中物理 来源: 题型:多选题
| A. | 交流电通过电阻R时,电流方向每秒改变50次 | |
| B. | 变压器副线圈两端的电压有效值为10$\sqrt{2}$V | |
| C. | 变压器原、副线圈的匝数之比为11:1 | |
| D. | 若将电阻R直接接在该电流电源上,其消耗的概率仍为$\frac{P}{2}$ |
查看答案和解析>>
科目:高中物理 来源: 题型:实验题
查看答案和解析>>
科目:高中物理 来源: 题型:选择题
| A. | b球下落高度为20m时,a球的速度大小为20m/s | |
| B. | a球接触地面瞬间,b球离地高度为35m | |
| C. | 在b球释放之后a球接触地面之前这段时间内,两球的速度差恒定 | |
| D. | 在b球释放之后a球接触地面之前这段时间内,两球离地的高度差恒定 |
查看答案和解析>>
科目:高中物理 来源: 题型:实验题
查看答案和解析>>
科目:高中物理 来源: 题型:多选题
| A. | 线框中产生的感应电流方向相反 | |
| B. | 所受的安培力方向相反 | |
| C. | 两过程所用时间相等 | |
| D. | 进入磁场的过程中线框产生的热量较少 |
查看答案和解析>>
科目:高中物理 来源: 题型:选择题
| A. | 传送带对两物体做的功相等 | B. | 两物体加速运动的时间相等 | ||
| C. | 两物体加速运动的加速度相等 | D. | 两过程中摩擦产生的热量相等 |
查看答案和解析>>
科目:高中物理 来源: 题型:多选题
| A. | 木块与木板上表面的动摩擦因数为0.1 | |
| B. | M和m的比值为1:2 | |
| C. | 木板长度至少为6米 | |
| D. | 此过程中m减少的动能等于M增加的动能 |
查看答案和解析>>
湖北省互联网违法和不良信息举报平台 | 网上有害信息举报专区 | 电信诈骗举报专区 | 涉历史虚无主义有害信息举报专区 | 涉企侵权举报专区
违法和不良信息举报电话:027-86699610 举报邮箱:58377363@163.com