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2.如图所示.一个物体静止在水平地面上,G表示物体受到的重力,F表示地面对物体的支持力,则(  )
A.F<GB.F>G
C.F和G是一对平衡力D.F和G是同一种性质的力

分析 物体受到重力和支持力处于平衡,两个力是一对平衡力,大小相等,方向相反,力的性质不一定相同.

解答 解:A、物体受重力、支持力处于平衡,支持力和重力是一对平衡力,大小相等.故AB错误,C正确.
D、F的性质是弹力,G的性质是重力,性质不同.故D错误.
故选:C

点评 解决本题的关键区分作用力和反作用力与平衡力,作用力与反作用力作用在不同的物体上,平衡力作用在同一物体上,知道平衡力的性质不一定相同,但作用力与反作用力性质一定相同.

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科目:高中物理 来源: 题型:选择题

14.如图所示,起重机将重物匀速吊起,此时四条钢索拉力均为 F,与竖直方向的夹角均为θ,则重物的重力大小为(  )
A.4F sinθB.4F cosθC.2F sinθD.2F cosθ

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科目:高中物理 来源: 题型:选择题

13.在电磁学发展过程中,许多科学家做出了贡献,下列说法中符合物理学发展史的是(  )
A.奥斯特发现了点电荷的相互作用规律
B.库仑发现了电流的磁效应
C.安培发现了磁场对运动电荷的作用规律
D.法拉第最早引入电场的概念

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科目:高中物理 来源: 题型:选择题

10.真空中有相距为R的两个异种点电荷,电量分别为Q和-Q,这时它们之间的静电力为F.如果让它们接触一下,再放回原位置,则它们之间的静电力为(  )
A.0B.$\frac{F}{2}$C.$\frac{F}{4}$D.$\frac{F}{8}$

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科目:高中物理 来源: 题型:解答题

17.如图1所示的电路中,电源电压恒定不变,R2=30Ω,通过R1的电流随它两端电压变化关系如图2所示.求

(1)R1的阻值大小;
(2)当S1、S2、S3均闭合时,电流表的示数为0.5A,电源电压;
(3)当S1闭合S2、S3断开时,电流表的示数为0.15A,R3消耗的功率.

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科目:高中物理 来源: 题型:选择题

7.有关磁感强度B,下列说法正确的是(  )
A.由B=$\frac{F}{IL}$知,B与F成正比,与IL成反比
B.由B=$\frac{F}{IL}$知,F的方向和B的方向可能不垂直
C.B是磁场的性质,由磁场自身因素决定,与F及IL关系不大
D.电流在磁场中某处受力为零时,该处的磁感强度B可能不等于零

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科目:高中物理 来源: 题型:选择题

14.在物理学的重大发现中科学家们总结出了许多物理学方法,如理想实验法、控制变量法、极限思想法、类比法、等效替代法、科学假设法和建立物理模型法等.以下关于物理学研究方法的叙述不正确的是(  )
A.在不需要考虑物体本身的大小和形状时,用质点来代替物体的方法运用了假设法
B.根据速度的定义式v=$\frac{△x}{△t}$,当△t趋近于零时,就可以表示物体在t时刻的瞬时速度,该定义运用了极限思想法
C.在实验探究加速度与力、质量的关系时,运用了控制变量法
D.引入重心﹑合力与分力的概念时运用了等效替代法

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科目:高中物理 来源: 题型:多选题

11.如图所示,细绳一端固定于O点,另一端系一个小球,在O点的正下方有一钉子A,小球从一定高度无初速度摆下,小球运动到悬点正下方时悬线碰到钉子,则下列说法正确的是(  )
A.小球的角速度突然增大
B.小球的线速度突然增大
C.小球的向心加速度突然减小
D.钉子的位置越靠近小球,绳就越容易断

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科目:高中物理 来源: 题型:选择题

1.下列物理量不是矢量的是(  )
A.B.长度C.速度D.加速度

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