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    【题目】春秋末年齐国人的著作《考工记》中有“马力既竭，辀犹能一取焉”，意思是马对车不施加拉力了，车还能继续向前运动．这是关于惯性的最早记述．下列关于惯性的说法中正确的是(　　)

    A. 车只在运动时才具有惯性 B. 撤去拉力后车的惯性大小不变

    C. 拉力可以改变车的惯性 D. 车运动越快惯性越大

    【答案】B

    【解析】惯性指物体保持原来运动状态不变的性质，惯性是物体本身固有的属性，任何物体任何状态下都有惯性；质量是物体惯性大小的唯一的量度，故B正确，ACD错误。

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】如图所示，P、Q两金属板间的电势差为50 V，板间存在匀强电场，方向水平向左，板间的距离d＝10 cm，其中Q板接地（电势为零），两板间的A点距P板4 cm．求：

    （1）P板及A点的电势；

    （2）保持两板间的电势差不变，而将Q板向左平移5 cm，则A点的电势将变为多少？

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】如图所示，有1、2、3三个质量均为m = 1kg的物体，物体2与物体3通过不可伸长轻绳连接，跨过光滑的定滑轮，设长板2到定滑轮足够远，物体3离地面高H = 5．75m，物体1与长板2之间的动摩擦因数μ = 0．2。长板2在光滑的桌面上从静止开始释放，同时物体1（视为质点）在长板2的左端以v = 4m/s的初速度开始运动，运动过程中恰好没有从长板2的右端掉下。求：

    （1）长板2开始运动时的加速度大小；

    （2）长板2的长度L0；

    （3）当物体3落地时，物体1在长板2上的位置。

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】汽车沿平直的公路行驶，小明坐在汽车驾驶员旁，注视着速度计，并记下间隔相等的各时刻的速度值，如下表所示．

    t/s

    0

    5

    10

    15

    20

    25

    30

    35

    40

    45

    50

    v/（km．h－1）

    20

    30

    40

    50

    50

    50

    50

    35

    20

    5

    0

    （1）从表中数据得到汽车各段时间内的运动特点：在0~15s内，汽车的速度在变化，每5s速度增加 km/h； 在15~30s内汽车速度不变，速度大小为 km/h．在35~45s内汽车速度在变化，每5s速度减小 km/h．

    （2）请你根据上表中的数据，在本题图中的坐标系中标出对应的点，并用平滑的线连接各点，你得到了什么图形？

    （3）求0~15s内，15~30s内，35~45s内，各段的平均加速度的大小．

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】水平线上的O点放置一点电荷，图中画出电荷周围对称分布的几条电场线，如图所示．以水平线上的某点O′为圆心，画一个圆，与电场线分别相交于a、b、c、d、e，则下列说法正确的是（ ）

    A. b、e两点的电场强度相同

    B. a点电势低于c点电势

    C. b、c两点间电势差等于e、d两点间电势差

    D. 电子沿圆周由d到b，电场力做正功

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】如图所示，孤立点电荷+Q固定在正方体的一个顶点上，与+Q相邻的三个顶点分别是A、B、C，下列说法正确的是（ ）

    A. A、B、C三点的场强相同

    B. A、B、C三点的电势相等

    C. A、B、C三点所在的平面为一等势面

    D. 将一电荷量为+q的检验电荷由A点沿直线移动到B点的过程中电势能始终保持不变

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】一辆巡逻车最快能在10 s内由静止加速到最大速度50 m/s，并能保持这个速度匀速行驶．在平直的高速公路上，该巡逻车由静止开始启动加速，追赶前方2 000 m处正以35 m/s的速度匀速行驶的一辆违章卡车．则

    （1）巡逻车至少需要多少时间才能追上卡车？

    （2）在追赶的过程中，巡逻车和卡车的最大距离是多少？

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】下图表示的是四种典型的静电场，图A是两块带等量异种电荷的平行金属板间产生的匀强电场，ab是电场中的两个点；图B是点电荷产生的电场，a、b是离点电荷等距的两个点，图C是两个等量同种电荷产生的电场，a、b是两电荷中垂线上与连线中点O等距的两个点；图D是两个等量异种电荷产生的电场，a、b是两电荷中垂线上与连线中点O等距的两个点．在这四个图中，a、b两点的电势相等，电场强度也相同的是（ ）

    A. B.

    C. D.

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】关于误差，下列说法中不正确的是

    A．即使仔细地多测量几次，也不能避免误差

    B．要减小系统误差就得多次测量取平均值

    C．系统误差的特点是测量值比真实值总是偏大或偏小

    D．偶然误差的特点是测量值与真实值相比有时偏大有时偏小，且偏大和偏小的机会相同

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