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    【题目】如图所示，关于奥斯特实验的意义，下列说法中正确的是（　　）
    A.发现电流的热效应，从而揭示电流做功的本质
    B.指出磁场对电流的作用力，为后人进而发明电动机奠定基础
    C.发现电磁感应现象，为后人进而发明发电机奠定基础
    D.发现通电导体周围存在磁场，从而把磁现象和电现象联系起来

    【答案】D
    【解析】A：本实验的意义不是发现小磁针在磁场中转动，而是证明了导线中的电流产生了磁场；故AB错误； C：法拉第发现电磁感应现象，为后人进而发明发电机奠定基础，故C错误；
    D、本实验发现了通电导线周围存在磁场，从而把磁现象和电现象联系起来．故D正确；
    故选：D．
    【考点精析】掌握电磁感应现象是解答本题的根本，需要知道电磁感应现象的实质是产生感应电动势，如果回路闭合，则有感应电流，回路不闭合，则只有感应电动势而无感应电流．

    练习册系列答案
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    A.根据F=mω2r，卫星受的向心力增为原来的2倍
    B.根据 ，卫星受的向心力减为原来的
    C.根据 ，卫星受的向心力减为原来的
    D.根据F=mg，卫星受的向心力保持不变

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    【题目】如图所示，长为L的细线，一端固定在O点，另一端系一个质量为m的小球，在最低点A给小球一个水平方向的瞬时冲量I，使小球绕悬点O在竖直平面内运动，为使细线始终不松弛，I的大小可选择下列四项中的（ ）

    A.大于m
    B.小于m
    C.大于m
    D.大于m ，小于m

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    【题目】已知地球质量为M，自转周期为T，万有引力常量为G．将地球视为半径为R、质量分布均匀的球体，不考虑空气的影响．若把一质量为m的物体放在地球表面的不同位置，由于地球自转，它对地面的压力会有所不同．

    （1）若把物体放在北极的地表，求该物体对地表的压力F1的大小；

    （2）若把物体放在赤道的地表，求该物体对地表的压力F2的大小；

    （3）若把物体放在赤道的地表，请你展开想象的翅膀，假想地球的自转不断加快，当该物刚好“飘起来”时，求此时地球的“一天”T的表达式．

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    【题目】下列关于力的说法中正确的是（ ）

    A.有弹力必定有摩擦力，有摩擦力必定有弹力

    B.运动的物体不可能受到静摩擦力作用

    C.静止的物体不可能受到滑动摩擦力作用

    D.滑动摩擦力的方向总是与物体的相对运动方向相反

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】如图1所示，物体A放在足够长的木板B上，木板B静止于水平面．已知A的质量mA和B的质量mB均为2.0kg，A、B之间的动摩擦因数μ1=0.2，B与水平面之间的动摩擦因数μ2=0.1，最大静摩擦力与滑动摩擦力大小视为相等，重力加速度g取10m/s2．若t=0开始，木板B受F1=16N的水平恒力作用，t=1s时F1改为F2=4N，方向不变，t=3s时撤去F2．

    （1）木板B受F1=16N的水平恒力作用时，A、B的加速度aA、aB各为多少？

    （2）从t=0开始，到A、B都静止，A在B上相对B滑行的时间为多少？

    （3）请以纵坐标表示A受到B的摩擦力fA，横坐标表示运动时间t（从t=0开始，到A、B都静止），取运动方向为正方向，在图2中画出fA-t的关系图线（以图线评分，不必写出分析和计算过程）．

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    A.用户的总电阻增大
    B.用户的电压U4增加
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