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【题目】如图甲所示,A车原来临时停在一水平路面上,B车在后面匀速向A车靠近,A车司机发现后启动A车,以A车司机发现B车为计时起点(t=0)AB两车的vt图象如图乙所示.已知B车在第1s内与A车的距离缩短了x1=12m.

(1)B车运动的速度vBA车的加速度a的大小;

(2)AB两车不会相撞,则A车司机发现B车时(t=0)两车的距离x0应满足什么条件?

【答案】(1)12m/s3m/s2 (2)x0>36m

【解析】

(1)A车刚启动,两车间缩短的距离:

代入数据解得B车的速度:

A车的加速度:

和其余数据代入解得A车的加速度大小:

(2)两车的速度达到相等时,两车的距离达到最小,对应于图像的时刻,此时两车已发生的相对位移为梯形的面积,则:

解得,因此,若AB两车不会相撞,则两车的距离应满足条件:

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科目:高中物理 来源: 题型:

【题目】如图所示,相距为 L 的两条足够长的光滑平行金属导轨与水平面的夹角为 θ,上端接有定值电阻 R,其余电路电阻都不计,匀强磁场垂直于导轨平面向下,磁感应强度大小为B。现将质量为 m、电阻为R的导体棒由静止释放,当棒下滑到稳定状态时,速度为 v。下列说法正确的是(  )

A.导体棒达到稳定状态前做加速度减少的加速运动

B.当导体棒速度达到时加速度为

C.导体棒的 a 端电势比 b端电势低

D.导体棒达到稳定状态后,电阻 R 产生的焦耳热等于重力所做的功

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【题目】某同学利用图甲所示的实验装置,探究物块在水平桌面上的运动规律。物块在重物的牵引下开始运动,重物落地后,物块再运动一段距离停在桌面上(尚未到达滑轮处)。从纸带上便于测量的点开始,5个点取1个计数点,相邻计数点间的距离如图乙所示。打点计时器电源的频率为50

1)通过分析纸带数据,可判断物块在相邻计数点____________________之间某时刻开始减速。

2)计数点5对应的速度大小为__________m/s,计数点6对应的速度大小为__________m/s。(保留三位有效数字)

3)物块减速运动过程中加速度的大小为a=__________m/s2,若用来计算物块与桌面间的动摩擦因数(g为重力加速度),则计算结果比动摩擦因数的真实值__________(填偏大偏小)。

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【题目】如图所示,倾角为的斜面体C置于水平地面上,小物块B置于斜面上,通过细绳跨过光滑的定滑轮与物体A相连接,连接B的一段细绳与斜面平行,已知ABC都处于静止状态。则

A.B受到C的摩擦力一定不为零

B.C受到水平面的摩擦力一定为零

C.斜面体C有沿地面向右滑动的趋势,一定受到地面向左的摩擦力

D.将细绳剪断,若B物体依然静止在斜面上,此时水平面对C的摩擦力为0

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【题目】两平行金属板AB水平放置,一个质量为m=5×10-5kg的带电微粒,以v0=2m/s的水平速度从两板正中央位置射入电场,如图所示,AB两板间距离为d=2cm,板长=10cmg=10m/s2

(1)AB间的电势差UAB=100V时,微粒恰好不偏转,沿图中虚线射出电场,求该粒子的电荷量和电性;

(2)B板接地,欲使该微粒射出偏转电场,求A板所加电势的范围。

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【题目】质量为m的小球,用细线悬挂在O点,在O点的正下方有一光清的钉子P,把小球拉到M位置,摆线被钉子拦住。N点是小球做圆周运动最低点,MN两点间的竖直高度为h。如图所示,让小球从M点由静止释放,小球绕P点做圆周运动,经过最低点后改绕O点做圆周运动(一切阻力忽略不计),下列说法正确的是(

A.第一次经过最低点时小球的角速度突然减小

B.第一次经过最低点时小球的向心加速度突然减小

C.第一次经过最低点时小球受到的向心力突然增大

D.第一次经过最低点后,小球上升距N点的竖直高度一定是h

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【题目】如图所示,半径R1.0 m的光滑圆弧轨道固定在竖直平面内,轨道的一个端点B和圆心O的连线与水平方向间的夹角θ37°,另一端点C为轨道的最低点。C点右侧的光滑水平面上紧挨C点静止放置一木板,木板质量M1 kg,上表面与C点等高。质量为m1 kg的物块(可视为质点)从空中A点以v01.2 m/s的速度水平抛出,恰好从轨道的B端沿切线方向进入轨道。取g10 m/s2。求:

1)物块经过B点时的速度vB

2)物块经过C点时对木板的压力大小。

3)若木板足够长,物块在木板上相对滑动过程中产生的热量Q

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【题目】如图所示,斜面置于光滑水平地面上,其光滑斜面上有一物体由静止下滑,在物体下滑过程中,下列说法正确的是( )

A. 斜面的机械能不变

B. 物体的重力势能减少,动能增加

C. 斜面对物体的作用力垂直于接触面,不对物体做功

D. 物体的机械能守恒

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【题目】如图所示,将小砝码置于桌面上的薄纸板上,用水平向右的拉力将纸板迅速抽出,砝码的移动很小,几乎观察不到,这就是大家熟悉的惯性演示实验. 若砝码和纸板的质量分别为,各接触面间的动摩擦因数均为. 重力加速度为.

(1)当纸板相对砝码运动时,求纸板所受摩擦力的大小;

(2)要使纸板相对砝码运动,求所需拉力F的大小的取值范围;

(3)本实验中砝码与纸板左端的距离m,若砝码移动的距离超过m,人眼就能感知。 为确保实验成功,纸板所需的拉力至少多大?

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