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(1)在做《探究加速度与力、质量的关系》实验时,某同学发现长木板不是水平的,其中一端固定了一个的垫片,另一头固定了一个橡胶皮套,如图所示。

问:垫片的作用是______________________,橡胶皮套的作用是____________________;

(2)该同学打印了一条纸带如图所示,则小车通过点B点时的速度为___________m/s;小车的加速度为__________________m/s2 (保留两位有效数字)

 

 

(1)平衡摩擦力;保护运动的小车,不使其落地(2)5.4×10-1 (5.3×10-1 5.5×10-1均可);1.1

【解析】

试题分析:(1)在做《探究加速度与力、质量的关系》实验时,为了使细绳的拉力是小车的合外力,故需要平衡摩擦力,故其中一端需要固定一个的垫片,来平衡摩擦力,橡胶皮套的作用是保护运动的小车,不使其落地。

(2)m/s,加速度

=1.1 m/s2

考点:加速度与力、质量的关系的实验

 

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A.小球从C点平抛的水平位移的最小值为2R

B.为了完成上述过程,力F做功的最小值为

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D.若小球恰好通过最高点,则小球在B点对轨道的压力大小为5mg

 

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C.温度不变,压强增大时,气体的体积一定减小

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C.气体的密度、体积和摩尔质量

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A.A点的场强比B点的场强大

B.一个正电荷在A点的电势能比B点的电势能大

C.一个负电荷从A点移到B点,电场力做正功

D.A点的电势比B点的电势高

 

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质量为m的滑块沿着高为h,长为的斜面匀速下滑,在滑块从斜面顶端下滑到底端的过程中

A.滑块克服阻力所做的功等于mgh B. 滑块的机械能守恒

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A、将打点计时器固定在平板上,并接好电源

B、将纸带固定在小车尾部,并穿过打点计时器的限位孔

C、把一条细绳拴在小车上,细绳跨过定滑轮,下面吊着适当重的钩码

D、拉住纸带,将小车移到靠近打点计时器处先放开纸带,再接通电源

E、取下纸带

F、换上新纸带重复实验三次,关闭电源,整理实验器材。

指出其中有错误或者遗漏的两个步骤并改正①___ _____.

 

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