| A. | 控制变量法 | B. | 等效代替法 | C. | 理想模型法 | D. | 类比法 |
分析 这四种处理问题的方法,是我们常用到的,根据每种方法含义可以做出判断.
解答 解:A、物理学中对于多因素(多变量)的问题,常常采用控制因素(变量)的方法,把多因素的问题变成多个单因素的问题,而只改变其中的某一个因素,从而研究这个因素对事物影响,分别加以研究,最后再综合解决,这种方法叫控制变量法.它是科学探究中的重要思想方法,广泛地运用在各种科学探索和科学实验研究之中.故A错误;
B、等效替代法是科学研究中常用的方法之一,是在保证某种效果(特性和关系)相同的前提下,将实际的、复杂的物理问题和物理过程转化为等效的、简单的、易于研究的物理问题和物理过程来研究和处理的方法.物理学中有许多运用这种方法的实例,如在电路中以一个电阻来等效代替多个电阻,以便于分析电路;在研究二力合成的问题上,将两个力与等效的一个力作对比,故B错误;
C、突出主要因素,忽略次要因素,将实际问题简化为物理模型,是研究物理学问题的基本思维方法之一,这种思维方法叫理想化方法.质点就是利用这种思维方法建立的一个理想化物理模型.故C正确;
D、类比法,也叫“比较类推法”,是指由一类事物所具有的某种属性,可以推测与其类似的事物也应具有这种属性的推理方法.故D错误.
故选:C.
点评 知道各种方法的确切含义,再来判断就很容易了,理想模型是我们高中经常遇到的,如质点,点电荷等都是理想模型.
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| A. | 5 m/s2 | B. | 6 m/s2 | C. | 7 m/s2 | D. | 4 m/s2 |
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科目:高中物理 来源: 题型:选择题
| A. | mv=mv1-△mv2 | B. | mv=mv1+△mv2 | C. | mv=(m-△m)v1-△mv2 | D. | mv=(m-△m)v1+△mv2 |
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科目:高中物理 来源: 题型:选择题
| A. | 木块对地面的压力随F增大而不变 | |
| B. | 木块对地面的压力就是木块的重力 | |
| C. | 地面对木块的支持力的大小等于木块的重力大小 | |
| D. | 地面对木块的支持力的大小随F增大而减小 |
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科目:高中物理 来源: 题型:多选题
| A. | 在a、b点的加速度aa<ab | B. | 在a、b点的电势φa<φb | ||
| C. | 在a、b点的速度va>vb | D. | 在a、b点的电势能Epa>Epb |
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