精英家教网 > 高中物理 > 题目详情

【题目】如图所示,一定质量的理想气体,由状态A经状态B变化到状态C。设由AB、由BC的过程中,外界对气体做的功分别为W1W2,气体从外界吸收的热量分别为Q1Q2,则

A. W1=0W2>0 B. Q1>0, Q2>0

C. |W1|+|W2|=|Q1|+|Q2| D. |W1|+|W2|<|Q1|+|Q2|

【答案】AD

【解析】A、由图可知, 为等容变化,即体积不变,故W1=0 为等温变化,根据可知,当压强增大则体积减小,故外界对气体做正功,即W2>0,故选项A正确;

B由图可知, 为等容变化,温度不断升高,要吸热,故Q1>0 为等温变化,温度不变,内能不变,但是外界对其压缩做正功,故要放热,即,故选项B错误;

C、由解析B可知, 过程中温度不变,内能不变,根据热力学第一定律可知,由于,而且从全过程看温度升高,内能增大,即有,故选项C错误,选项D正确。

练习册系列答案
相关习题

科目:高中物理 来源: 题型:

【题目】下面对人类探索宇宙的历史表述不正确的是;

A. 开普勒通过研究第谷的行星观测数据得出了行星运动定律;

B. 牛顿将行星与太阳、地球与月球、地球与地面物体之间的引力规律推广到宇宙中的一切物体,得出了万有引力定律;

C. 经典力学适用于低速运动的宏观物体;

D. 牛顿不仅提出了万有引力定律而且测量出了引力常量;

查看答案和解析>>

科目:高中物理 来源: 题型:

【题目】如图所示,质量为M、长为L的木板置于光滑的水平面上,一质量为m的滑块放置在木板左端,滑块与木板间滑动摩擦力大小为f,用水平的恒定拉力F作用于滑块。当滑块运动到木板右端时,木板在地面上移动的距离为s,下列结论中正确的是(  )

A. 上述过程中,F做功等于滑块和木板动能的增量

B. 其他条件不变的情况下,M越大,s越小

C. 其他条件不变的情况下,F越大,滑块到达木板右端所用时间越长

D. 其他条件不变的情况下,f越大,滑块与木板间产生的热量越多

查看答案和解析>>

科目:高中物理 来源: 题型:

【题目】假设月球半径为R,月球表面的重力加速度为g0.如图所示,嫦娥三号飞船沿距月球表面高度为3R的圆形轨道运动,到达轨道的A点,点火变轨进入椭圆轨道,到达轨道的近月B点再次点火进入近月轨道绕月球做圆周运动.下列判断正确的是

A. 飞船在A点点火变轨前后相比较,变轨后动能减小

B. 飞船在轨道上由A点运动到B点的过程中,动能减小

C. 飞船在轨道跟轨道的线速度大小之比为12

D. 飞船在轨道绕月球运动一周所需的时间为

查看答案和解析>>

科目:高中物理 来源: 题型:

【题目】如图所示,两个半径均为R的光滑圆弧形轨道竖直放置,圆心在同一高度,一候角为37°的固定光滑斜面与两圆弧轨道相切于CD(斜面与左侧圆弧轨道的缝院可以忽略不计),一质量为m的物块(可看成质点)放在光滑水平面的A点,左侧圆弧轨道与水平轨道相切。已知sin37°=0.6cos37°=0.8

(1)要使物块能到达E点,则物块在A点的初速度至少多大?

(2)若物块在A点的初速度为,求物块从E点抛出后到落到斜面上所用的时间。

查看答案和解析>>

科目:高中物理 来源: 题型:

【题目】小河宽为d,河水中各点水流速度大小与各点到较近河岸边的距离成正比,即x是各点到近岸的距离.小船划水速度大小恒为v0,船头始终垂直河岸渡河.则下列说法正确的是(

A. 小船的运动轨迹为直线

B. 水流速度越大,小船渡河所用的时间越长

C. 小船渡河时的实际速度是先变小后变大

D. 小船到达离河对岸处,船的渡河速度为

查看答案和解析>>

科目:高中物理 来源: 题型:

【题目】如图所示,火星和地球都在围绕着太阳旋转,其运行轨道是椭圆.根据开普勒行星运动定律可知

A. 火星绕太阳运行过程中,速率不变

B. 地球靠近太阳的过程中,运行速率将减小

C. 火星远离太阳过程中,它与太阳的连线在相等时间内扫过的面积逐渐增大

D. 火星绕太阳运行一周的时间比地球的长

查看答案和解析>>

科目:高中物理 来源: 题型:

【题目】把一质量为m=0.2kg的小球放在高度h=5.0m的直杆的顶端,如图所示,一颗质量m′=0.01kg的子弹以v0=500m/s的速度沿水平方向击中小球,并穿过球心,小球落地处离杆的距离s1=20m。求子弹落地处离杆的距离s2

.

查看答案和解析>>

科目:高中物理 来源: 题型:

【题目】理论分析可得出弹簧的弹性势能公式式中k为弹簧的劲度系数,x为弹簧长度的变化量为验证这一结论,AB两位同学设计了以下的实验:

两位同学首先都进行了如图甲所示的实验:将一根轻质弹簧竖直挂起,在弹簧的另一端挂上一个已知质量为m的小铁球,稳定后测得弹簧的伸长量为d

同学完成步骤后,接着进行了如图乙所示的实验:将这根弹簧竖直地固定在水平桌面上,并把小铁球放在弹簧上,然后再竖直套上一根带有插销孔的长透明塑料管,利用插销压缩弹簧拔掉插销时,弹簧对小球做功,使小球弹起,测得弹簧的压缩量x和小铁球上升的最大高度H

同学完成步骤后,接着进行了如图丙所示的实验:将弹簧放在水平桌面上,一端固定在竖直的墙上,另一端被小铁球压缩,测得压缩量为x,释放弹簧后,小铁球从高为h的桌面上水平抛出,抛出的水平距离为L

B两位同学进行图甲所示的实验目的是为了确定什么物理量,这个物理量是______ ;请用mdg表示所示的物理量______

如果成立,那么:A同学测出的物理量xdH的关系式是 ______B同学测出的物理量xdhL的关系式是 ______

查看答案和解析>>

同步练习册答案