精英家教网 > 高中物理 > 题目详情

如图所示为一质点作直线运动的速度-时间图像,下列说法中正确的是( ).

A.整个过程中,CD段和DE段的加速度数值最大

B.整个过程中,BC段的加速度最大

C.整个过程中,D点所表示的状态,离出发点最远

D.BC段所表示的运动通过的路程是34m

练习册系列答案
相关习题

科目:高中物理 来源:2016届重庆第一中学高三上期第二次月考考试物理卷(解析版) 题型:选择题

如图所示,有四个等量异种电荷,放在正方形的四个顶点处.A、B、C、D为正方形四个边的中点,O为正方形的中心,下列说法中正确的是(以无穷远处为电势零点)

A.A、B、C、D四点的电场强度不同,电势不同

B.A、B、C、D四点的电场强度不同,电势相同

C.将一带负电的试探电荷从A点沿直线移动到C点,试探电荷具有的电势能一直不变

D.位于过O点垂直于纸面的直线上,各点的电场强度为零,电势不为零

查看答案和解析>>

科目:高中物理 来源:2016届江西上高第二中学高三上期第三次月考物理卷(解析版) 题型:计算题

甲、乙两个同学在直跑道上练习4×100m接力跑,如图所示,他们在奔跑时有相同的最大速度.乙从静止开始全力奔跑需跑出25m才能达到最大速度,这一过程可看作匀变速运动.现在甲持棒以最大速度向乙奔来,乙在接力区伺机全力奔出.若要求乙接棒时达到奔跑最大速度的80%,则:

(1)乙在接力区需奔出多少距离?

(2)乙应在距离甲多远时起跑?

查看答案和解析>>

科目:高中物理 来源:2015-2016学年西藏日喀则地区第一中学高二月考物理卷(解析版) 题型:计算题

如图所示,风洞实验室中能模拟产生恒定向右的风力,质量m=100g的小球穿在长L=1.2m的直杆上并置于实验室中,球与杆间的动摩擦因数为0.5,当杆竖直固定放置时,小球恰好能匀速下滑,保持风力不变,改变固定杆与竖直线的夹角,将小球从O点静止释放,g取,求

(1)当时,小球离开杆时的速度大小

(2)改变杆与竖直线的夹角,使球下滑过程中与杆之间的摩擦力为0,求此时的正切值

查看答案和解析>>

科目:高中物理 来源:2015-2016学年西藏日喀则地区第一中学高二月考物理卷(解析版) 题型:计算题

某科研单位设计了一空间飞行器,飞行器从地面起飞时,发动机提供的动力方向与水平方向夹角,使飞行器恰恰与水平方向成角的直线斜向右上方由静止开始匀加速飞行,经时间t后,将动力的方向沿逆时针旋转60°同时适当调节其大小,使飞行器依然可以沿原方向匀减速飞行,飞行器所受空气阻力不计,下列说法中正确的是( )

A.加速时动力的大小等于mg

B.加速与减速时的加速度大小之比为

C.加速与减速过程发生的位移大小之比为

D.减速飞行时间t后速度为零

查看答案和解析>>

科目:高中物理 来源:2015-2016学年宁夏银川一中高二上期期中物理卷(解析版) 题型:计算题

如图所示为真空示波管的示意图,电子从灯丝K发出(初速度不计),经灯丝与A板间的加速电压U1=18kV加速,从A板中心孔沿中心线KO射出,然后进入由两块平行金属板M、N形成的偏转电场中(偏转电场可视为匀强电场),电子进入偏转电场时的速度与电场方向垂直,电子经过偏转电场后打在荧光屏上的P点.已知M、N两板间的电压为U2=800V,两板间的距离为d=10cm,板长为L1=30cm,板右端到荧光屏的距离为L2=60cm,电子质量为m=9×10-31kg,电荷量为e=1.6×10-19C.求:

(1)电子穿过A板时的速度大小;

(2)电子从偏转电场射出时的侧移量;

(3)P点到O点的距离.

查看答案和解析>>

科目:高中物理 来源:2015-2016学年宁夏银川一中高二上期期中物理卷(解析版) 题型:选择题

如图所示,用静电计测量已经充电的平行板电容器两极板间的电势差U,静电计指针张开某一角度,若在电容器两极间插入有机玻璃板,则

A.U不变,不变

B.U增大,增大

C.电容器电容C增大,变小

D.电容器电容C减小,变大

查看答案和解析>>

科目:高中物理 来源:2015-2016学年广东汕头金山中学高二10月月考物理卷(解析版) 题型:选择题

如图(甲)所示,两平行金属板竖直放置,左极板接地,中间有小孔,右极板电势随时间变化的规律如图(乙)所示,电子原来静止在左极板小孔处,不计电子的重力,下列说法正确的是

A.从t=0时刻释放电子,电子始终向右运动,直到打到右极板上

B.从t=0时刻释放电子,电子可能在两板间振动

C.从t=T/4时刻释放电子,电子可能在两板间振动,也可能打到右极板上

D.从t=3T/8时刻释放电子,电子必将打到左极板上

查看答案和解析>>

科目:高中物理 来源:2014-2015学年四川省眉山市高三上月考物理卷(解析版) 题型:实验题

如图所示为某同学做“验证力的平行四边形定则”的实验装置,该装置为水平放置的木板上固定有一张白纸,一橡皮筋的一端固定在白纸上的O点,另一端A拴两个细绳套.

(1)下面为实验的一些操作步骤:

A.比较F′和F大小、方向是否近似相同;

B.过P点用统一标度作出F、F1、F2的图示;

C.用一个弹簧测力计钩住细绳套,拉A至某点P,在纸上标出P点,记下拉力F的方向和大小

D.用平行四边形定则作出F1、F2的合力F

E.用两个弹簧测力计互成角度分别拉住两个细绳套,拉A至同样的位置P,在纸上记下两个力F1、F2的方向和大小.

这些实验步骤的合理顺序为

(2)对于该实验,下列说法正确的是

A.两细绳套必须等长

B.若将细绳也换成橡皮筋,对实验结果有影响

C.记录弹簧测力计拉力的方向时应用铅笔沿细绳画直线

D.实验中,把橡皮筋的另一端拉到P点时,两弹簧测力计之问的夹角不能太小

(3)假如在上述实验步骤E中使其中一弹簧测力计拉力Fl的大小不变,逐渐增加F1与合力之间的夹角,且保证两弹簧测力计之间的夹角小于90°.为了使橡皮筋仍然伸长到P点.对另一个弹簧测力计的拉力F2的大小和方向与原来相比,下面说法中正确的是

A.F2一直变大,与合力方向的夹角一直增大

B.F2一直变大,与合力方向的夹角先变大后变小

C.F2一直变小,与合力方向的夹角一直减小

D.F2先减小后增大,与合力方向的夹角先减小后增大.

查看答案和解析>>

同步练习册答案