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    【题目】真空中，两个固定点电荷A、B所带电荷量分别为QA和QB，在它们共同形成的电场中，有一条电场线如图实线所示，实线上的箭头表示电场线的方向，电场线上标出了C、D两点，其中D点的切线与AB连线平行，O点为AB连线的中点，则

    A. A带正电，B带负电，且

    B. O点电势等于D点电势

    C. 点电荷A在D点产生的场强比点电荷B在D点产生的场强大

    D. 负检验电荷在C点的电势能大于在D点的电势能

    【答案】AC

    【解析】根据电场线的流向，知A带正电，B带负电；D点的场强可看成AB两电荷在该点产生场强的合场强，电荷A在D点电场方向沿AD向上，电荷B在D点产生的场强沿DB向下，合场强水平向右，可知A电荷在D点产生的场强大于B电荷在D点产生的场强，而，所以，AC正确；因．在AB上电势与D点相同的点OB之间，A带正电荷，B带负电荷，所以O点电势比D点电势高，B错误；沿电场线方向电势逐渐降低，，再根据，q为负电荷，知，D错误．

    练习册系列答案
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    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】在“测定金属的电阻率”的实验中，需要用刻度尺测出被测金属丝的长度．用螺旋测微器测出金属丝的直径d，用电流表和电压表测出金属丝的电阻R．

    ①请写出测金属丝电阻率的表达式：ρ=_______；（用上述测量量的字母表示）；

    ②若实验中测量金属丝的长度和直径时，刻度尺和螺旋测微器的示数分别如图甲所示，则金属丝长度的测量值为=_______cm，金属丝直径的测量值为d=_______mm．

    ③用电流表和电压表测金属丝的电阻时，由于电压表、电流表内阻的影响,不论使用电流表内接法还是电流表外接法，都会产生系统误差.按如图乙所示的电路进行测量,可以消除由于电表内阻造成的系统误差。利用该电路进行实验的主要操作过程是：

    第一步：先将的滑动头调到最左端，单刀双掷开关向上1闭合，闭合电键，调节滑动变阻器和，使电压表和电流表的示数尽大些（不超过量程），读出此时电压表和电流表的示数。

    第二步：保持两滑动变阻器的滑动头位置不变，将单刀双掷开关向2闭合，读出此时电压表和电流表的示数．请写出由以上记录数据计算被测电阻的表达式=_______。

    ④根据实验原理图连接好实物图。___

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】如图所示，水平面上相距的两根光滑平行金属导轨和，他们的电阻可忽略不计，在和之间接有最大阻值为的滑动变阻器，导体棒电阻，与导轨垂直且接触良好，整个装置处于方向竖直向下的匀强磁场中，磁感应强度，滑动变阻器滑片处在正中间位置， 在外力作用下以的速度向右匀速运动，以下判断正确的是（ ）

    A. 通过导体棒的电流大小为，方向由到

    B. 导体接受到的安培力大小为，方向水平向左

    C. 外力的功率大小为

    D. 若增大滑动变阻器消耗的功率，应把滑片向端移动

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】如图所示，一物体被一根轻绳悬挂在天花板下处于静止状态，以下说法正确的是（ ）

    A. 物体所受重力与物体对绳子的拉力是一对平衡力

    B. 物体拉绳子的力与物体受到的拉力大小相等、方向相反

    C. 天花板拉绳子的力是由于绳子发生形变后力图恢复形变而产生的

    D. 物体所受重力与绳子对物体的拉力是一对作用力和反作用力

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】在“探究求合力的方法"实验中，把橡皮筋一端固定于P点，另一端（自由端）通过细绳套连接两只弹簧秤a、b,并将该端拉至O点，如图所示。下列操作不正确的是

    A. 读数时，视线要垂直于弹簧秤的刻度板

    B. 平行于木板拉弹簧秤，且示数不能超过扱大刻度

    C. 改用一只弹簧秤拉橡皮筋时，自由端仍要拉到O点

    D. 保持弹簧秤b的位置不变，改变弹簧秤a的位置，重复实验

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】一物体从A点由静止开始作加速度大小为a1的匀加速直线运动，经过时间t后，到达B点，此时物体的加速度大小变为a2，方向与a1的方向相反，经过时间t后，物体又回到A点，求：

    （1）a1和a2的比值；（2）物体在B点时速率和再回到A点时的速率之比．

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】某兴趣小组用如图所示的装置测量滑块与木板之间的动摩擦因数μ.在一端带有定滑轮的水平长木板上固定A、B两个光电门，滑块用跨过定滑轮的水平细绳与托盘相连。实验时，让滑块由静止开始运动，测出托盘和盘中砝码的总质量为m，滑块的质量为M，两光电门之间的距离为s,遮光片的宽度为d，记录遮光片通过A、B两光电门的遮光时间分别为t1、t2，重力加速度为g.

    （1）滑块运动的加速度表达式a=_______(用d、t1、t2、s表示)；

    （2）若用托盘和破码的总重力来代替细绳对滑块的拉力，则滑块与木板间的动摩擦因数μ=______(用a、m、M、g表示);

    （3）关于本实验的误差，下列说法正确的是_______。

    A.μ的测量值比真实值小

    B.μ的测量值比真实值大

    C.增加滑块的质量M可减小实验误差

    D.增加托盘印盘中砝码的总质量m可减小实验误差

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】如图1所示为验证机械能守恒定律的实验装置．现有器材为：带铁夹的铁架台、电磁打点计时器、纸带、带铁夹的重物、天平．

    （1）为完成实验，还需要的器材有_____．

    A．米尺 B．0～6V直流电源

    C．秒表 D．0～6V交流电源

    （2）某同学用图1所示装置打出的一条纸带如图2所示，相邻两点之间的时间间隔为0.02s，根据纸带计算出打下D点时重物的速度大小为_____m/s．（结果保留三位有效数字）

    （3）采用重物下落的方法，根据公式mv2=mgh验证机械能守恒定律，对实验条件的要求是_____，为验证和满足此要求，所选择的纸带第1、2点间的距离应接近_____．

    （4）该同学根据纸带算出了相应点的速度，作出v2﹣h图象如图3所示，则图线斜率的物理意义是_____．

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】氢原子能级如图所示，则要使一个处于基态的氢原子释放出一个电子而变成为氢离子

    A. 该氢离子需要吸收的能量至少是13.6eV

    B. 该氢离子需要吸收的能量至少是-13.6eV

    C. 一群处于n=4能级的氢原子跃迁到n=2的状态过程中，可能辐射3种不同频率的光子

    D. —群处于n=4能级的氢取子跃迁到n=2的状态过程中,可能辐射2种不同频率的光子

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