【题目】一电子在电场中由a点运动到b点的轨迹如图中实线所示图中一组平行虚线是等势面,则下列说法正确的是( )
A. a点的电势比b点低
B. 电子在a点的加速度方向向右
C. 电子从a点到b点动能增加
D. 电子从a点到b点电势能增加
科目:高中物理 来源: 题型:
【题目】一质量M=0. 8kg的小物块,用长l = 0. 8m的细绳悬挂在天花板上,处于静止状态。一质量m=0. 2kg的粘性小球以速度v0=10m/s水平射向物块,并与物块粘在一起, 小球与物块相互作用时间极短可以忽略。不计空气阻力,重力加速度g取10m/s2。求:
(1)小球粘在物块上的瞬间,小球和物块共同速度的大小;
(2)小球和物块摆动过程中,细绳拉力的最大值;
(3)小球和物块摆动过程中所能达到的最大高度。
查看答案和解析>>
科目:高中物理 来源: 题型:
【题目】小河宽为d,河水中各点水流速度的大小与各点到较近河岸边的距离成正比,,,x是各点到近岸的距离.小船的船头垂直河岸渡河,小船划水速度为,则下列说法中正确的是
A. 小船渡河的轨迹为曲线
B. 小船到达离河对岸处,船的速度为
C. 小船渡河的轨迹为直线
D. 小船到达离河岸处,船的速度为
查看答案和解析>>
科目:高中物理 来源: 题型:
【题目】如图,质量相同的两个带电粒子P、Q以相同的速度沿垂直于电场方向同时射入两平行板间的匀强电场中,P从两极板间正中央射入,Q从下极板边缘处射入,它们打在上板同一点,不计重力,不计粒子间的相互作用,下列说法正确的是
A. 两粒子同时打在上板
B. 电场力对P、Q两粒子做的功之比WP∶WQ=1∶2
C. 若仅减小P的初速度,两粒子仍同时打在上板
D. 若仅增大P的初速度,两粒子在打在上板之前相遇
查看答案和解析>>
科目:高中物理 来源: 题型:
【题目】如图所示,水平转盘可绕竖直中心轴转动,盘上叠放着质量均为m=1kg的A、B两个物块,B物块用长为l=0.25m 的细线与固定在转盘中心处的力传感器相连,两个物块和传感器的大小均可不计.细线能承受的最大拉力为Fm=8N.A、B间的动摩擦因数为=0.4,B与转盘间的动摩擦因数为=0.1,且可认为最大静摩擦力等于滑动摩擦力.转盘静止时,细线刚好伸直,传感器的读数为零.当转盘以不同的角速度匀速转动时,传感器上就会显示相应的读数F.试通过计算在如图2 坐标系中作出F-ω图象.(g=10m/s) (要求写出必要的计算过程)
(1)求A物块能随转盘做匀速转动的最大角速度;
(2)随着转盘角速度增加,细线中刚好产生张力时转盘的角速度多大?
(3)试通过计算写出传感器读数F能随转盘角速度ω变化的函数关系式,并在如图2坐标系中作出F-ω图 象.
查看答案和解析>>
科目:高中物理 来源: 题型:
【题目】用伏安法测电源电动势和内电阻,已知电流表内阻和电源内电阻相比,不可忽略,画出的(甲)、(乙)两种可供选用的测量电路.
(1)为提高电动势和内电阻的测量精度,应选用的电路是__.
(2)由实验数据做出如图(丙)所示图线,则该电源的内电阻r=__Ω.
(3)产生系统误差的主要原因是__.
(4)在实验过程中,随着滑动变阻器滑片的移动,电压表的示数U及干电池的输出功率P都会发生变化,能正确反映P-U关系的图像是_______。
查看答案和解析>>
科目:高中物理 来源: 题型:
【题目】水平光滑直轨道ab与半径为R的竖直半圆形光滑轨道bc相切,一小球以初速度v0沿直轨道向右运动.如图所示,小球进入圆形轨道后刚好能通过c点,然后小球做平抛运动落在直轨道上的d点,则( )
A. 小球到达c点的速度为
B. 小球到达b点进入圆形轨道时对轨道的压力为mg
C. 小球在直轨道上的落点d与b点距离为R
D. 小球从c点落到d点所需时间为
查看答案和解析>>
科目:高中物理 来源: 题型:
【题目】如图甲所示,粗糙的足够长的竖直木杆上套有一个带电的小球,整个装置处在由水平匀强电场和垂直纸面向外的匀强磁场组成的足够大的复合场中,小球由静止开始下滑,在整个运动过程中小球的v-t图象如图乙所示,其中错误的是( )
A. B. C. D.
查看答案和解析>>
科目:高中物理 来源: 题型:
【题目】如图所示,垂直纸面的正方形匀强磁场区域内,有一位于纸面的、电阻均匀的正方形导体框abcd,现将导体框分别朝两个方向以v、3v速度匀速拉出磁场,则导体框从两个方向移出磁场的两个过程中()
A. 导体框中产生的感应电流方向相同
B. 导体框中产生的焦耳热相同
C. 导体框中c、d两点电势差相同
D. 通过导体框截面的电量相同
查看答案和解析>>
湖北省互联网违法和不良信息举报平台 | 网上有害信息举报专区 | 电信诈骗举报专区 | 涉历史虚无主义有害信息举报专区 | 涉企侵权举报专区
违法和不良信息举报电话:027-86699610 举报邮箱:58377363@163.com