[题目]关于电场线的说法.正确的是( )A. 沿着电场线的方向电场强度越来越小B. 在没有电荷的地方.任何两条电场线都不会相交C. 电场线是人们假设的.用以形象表示电场的强弱和方向.客观上并不存在D. 电场线是始于正电荷或无穷远.止于负电荷或无穷远题目和参考答案——青夏教育精英家教网—

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【题目】关于电场线的说法，正确的是（）

A. 沿着电场线的方向电场强度越来越小

B. 在没有电荷的地方，任何两条电场线都不会相交

C. 电场线是人们假设的，用以形象表示电场的强弱和方向，客观上并不存在

D. 电场线是始于正电荷或无穷远，止于负电荷或无穷远

【答案】BCD

【解析】

解：沿着电场线的方向电势越来越低,电场强度要看电场线的疏密,切忌混淆，其他均正确，所以A错误

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科目：高中物理 来源： 题型：

【题目】在用单摆测定重力加速度实验中：

（1）为了比较准确地测量出当地的重力加速度值，除秒表外，还应选用下列所给器材中的哪些？将你所选用的器材前的字母填在题后的横线上。

A.长1m左右的细绳； B.长10cm左右的细绳；

C.直径约2cm的钢球； D.直径约2cm的木球；

E.分度值是1cm的直尺； F.分度值是1mm的直尺；

所选器材是__________________________________________

（2）用10分度的游标卡尺测量摆球的直径如图所示，可读出摆球的直径为_____cm。把摆球用细线悬挂在铁架台上，测量摆线长，通过计算得到摆长L。

（3）用秒表测量单摆的周期。当单摆摆动稳定且到达最低点时开始计时并记为n=1，单摆每经过最低点记一次数，当数到n=60时秒表的示数如下图所示，该单摆的周期是T=__________s（结果保留三位有效数字）。

（4）测量出多组周期T、摆长L的数值后，画出T2-L图线如图，此图线斜率的物理意义是______

A.g B. C. D.

（5）在（4）中，描点时若误将摆线长当作摆长，那么画出的直线将不通过原点，由图线斜率得到的重力加速度与原来相比，其大小______

A.偏大 B.偏小 C.不变 D.都有可能

（6）该小组的另一同学没有使用游标卡尺也测出了重力加速度，他采用的方法是：先测出一个摆线较长的单摆的振动周期T1，然后把摆线缩短适当的长度L，再测出其振动周期T2。用该同学测出的物理量表示重力加速度g=________。

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【题目】国际单位制中规定，力学量所选用的基本量是（）

A. 长度、力、时间 B. 长度、质量、时间

C. 长度、力、质量、时间 D. 速度、加速度、力

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【题目】关于摩擦力，以下说云中正确的是

A. 静止的物体有可能受到滑动摩擦力

B. 运动的物体只可能受到滑动摩擦力

C. 滑动摩擦力的方向总是与运动方向相反

D. 滑动摩擦力的方向不可能与运动方向一致

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【题目】电场中有a、b两点，已知φa＝0V，φb＝1500V，求：

(1)a、b两点电势差；

(2)如将带电量为q＝-4×10－9C的点电荷从a移到b时，电场力做多少功；

(3)q＝-4×10－9C的点电荷在b点的电势能．

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【题目】国际单位制中力的单位的符号是（）

A. N

B. m

C. kg

D. m/s

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【题目】(1)在“利用电火花打点计时器测定小车做匀变速运动的加速度”的实验中，下述器材中不需要的是________(用代号表示)．

①低压交流电源　②220 V交流电源　③刻度尺　④停表　⑤小车　⑥带滑轮的长木板　⑦纸带　⑧天平　⑨电火花打点计时器

(2)实验时通过测量打点计时器在纸带上打下的点迹来测算小车运动的加速度．该同学在实验时得到6条纸带，在每条纸带上取6个点，如图所示，每两个相邻点的时间间隔T均为0.02 s．其中1、2、3点相邻，4、5、6点相邻，在3点和4点之间还有若干个点．s1是1、3两点的距离，s2是4、6两点的距离，s3是2、5两点的距离．