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    【题目】下列现象可能发生的是（ ）.

    A.物体的温度很高，某个分子的动能却很小

    B.物体的运动速度很大，温度却很低

    C.物体的温度不变，分子的平均动能却发生了变化

    D.物体的温度不变，物体的内能却发生了变化

    【答案】ABD

    【解析】

    A.物体的温度很高，物体内分子的平均动能较大，其中某个分子的动能可能很小，故A项正确；

    B.物体的运动速度影响的是物体的动能，物体的运动速度很大时，物体内分子的平均动能可能较小，物体的温度可能较低，故B项正确；

    C.温度是物体内分子平均动能的标志，物体的温度不变，物体内分子的平均动能不变，故C项错误；

    D.物体的内能与物质的量、温度、体积有关，物体的温度不变时，物体的内能有可能变化，故D项正确。

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    【题目】下列说法正确的是（ ）

    A.若一个物体的动量发生变化，则动能一定变化

    B.若一个物体的动能发生变化，则动量一定变化

    C.匀速圆周运动的物体，其动量保持不变

    D.一个力对物体有冲量，则该力一定会对物体做功

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    【题目】质量为25kg的小孩坐在秋千板上，小孩离系绳子的横梁2.5m．如果秋千板摆到最低点时，小孩运动速度的大小是5m/s，取向上为正方向，她对秋千板的压力为（ ）
    A.250N
    B.﹣250N
    C.500N
    D.﹣500N

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    【题目】如图，一段导线abcd位于磁感应强度大小为B的匀强磁场中，且与磁场方向(垂直于纸面向里)垂直．线段ab、bc和cd的长度均为L ， 且∠abc＝∠bcd＝135°.流经导线的电流为I ， 方向如图中箭头所示．导线段abcd所受到的磁场的作用力的合力(　　)

    A.方向沿纸面向上，大小为(＋1)ILB
    B.方向沿纸面向上，大小为(－1)ILB
    C.方向沿纸面向下，大小为(＋1)ILB
    D.方向沿纸面向下，大小为(－1)ILB

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】如图，两根通电长直导线a、b平行放置，a、b中的电流强度分别为I和2I ， 此时a受到的磁场力为F ， 若以该磁场力的方向为正，则b受到的磁场力为；a、b的正中间再放置一根与a、b平行共面的通电长直导线c后，a受到的磁场力大小变为2F ， 则此时b受到的磁场力为。

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】关于平抛运动的实验：
    （1）在做本实验时，除了木板、小球、斜槽、铅笔、图钉、铁架台、白纸之外，下列器材中还需要的是
    A.秒表
    B.天平
    C.重垂线
    D.刻度尺
    （2）下面是通过描点法画小球平抛运动轨迹的一些操作要求，正确的是
    A.使用密度大、体积小的钢球
    B.通过调节使斜槽的末端切线保持水平
    C.每次释放小球的位置必须相同
    D.实验结束后把所描的点连成一条折线
    （3）在“研究平抛物体的运动”的实验中，得到的轨迹如图所示，其中O点为平抛运动的起始点．根据平抛运动的规律及图中给出的数据，可计算出小球平抛的初速度v0=m/s．

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】如图所示为一滑草场。某条滑道由上下两段高均为h，与水平面倾角分别为45°和37°的滑道组成，滑草车与草地之间的动摩擦因数为 。质量为m的载人滑草车从坡顶由静止开始自由下滑，经过上、下两段滑道后，最后恰好静止于滑道的底端（不计滑草车在两段滑道交接处的能量损失， ）。则（）

    A.动摩擦因数
    B.载人滑草车最大速度为
    C.载人滑草车克服摩擦力做功为mgh
    D.载人滑草车在下段滑道上的加速度大小为

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】利用引力常量G和下列某一组数据，不能计算出地球质量的是（ ）
    A.地球的半径及重力加速度（不考虑地球自转）
    B.人造卫星在地面附近绕地球做圆周运动的速度及周期
    C.月球绕地球做圆周运动的周期及月球与地球间的距离
    D.地球绕太阳做圆周运动的周期及地球与太阳间的距离

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】某物理课外小组利用图（a）中的装置探究物体加速度与其所受合外力之间的关系。途中，置于试验台上的长木板水平放置，其右端固定一轻滑轮：轻绳跨过滑轮，一段与放在木板上的小滑车相连，另一端可悬挂钩码。本实验中可用的钩码共有N=5个，每个质量均为0．010kg。实验步骤如下：
    （1）将5个钩码全部放入小车中，在长木板左下方垫上适当厚度的小物快，使小车9（和钩码）可以在木板上匀速下滑。
    ①将n（依次取n=1,2,3,4,5）个钩码挂在轻绳右端，其余N-n各钩码仍留在小车内；用手按住小车并使轻绳与木板平行。释放小车，同时用传感器记录小车在时刻t相对于其起始位置的位移s，绘制s-t图像，经数据处理后可得到相应的加速度a。
    ②对应于不同的n的a值见下表。n=2时的s-t图像如图(b)所示：由图（b）求出此时小车的加速度（保留2位有效数字），将结果填入下表。

    n

    1

    2

    3

    4

    5

    0．20

    0．58

    0．78

    1．00


    （2）利用表中的数据在图（c）中补齐数据点，并作出a-n图像。从图像可以看出：当物体质量一定是=时，物体的加速度与其所受的合外力成正比。
    （3）利用a–n图像求得小车（空载）的质量为kg（保留2位有效数字，重力加速度取g=9．8m·s–2）。
    （4）若以“保持木板水平”来代替步骤（1），下列说法正确的是_______（填入正确选项钱的标号）
    A.a–n图线不再是直线
    B.a–n图线仍是直线，但该直线不过原点
    C.a–n图线仍是直线，但该直线的斜率变大

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