用伏安法测某电阻的阻值,用安培表的内接法测量时,两只电表的读数分别为3V、3mA;用安培表的外接法测量时,两只电表的读数分别为2.9V、4mA。则在本次实验中:电路应选择安培表的 (填“内”或“外”)接法,该电阻测量值为 Ω,比这个电阻的真实值 (填“偏大”或“偏小”)。
科目:高中物理 来源: 题型:
伽利略创造的把实验、假设和逻辑推理相结合的科学方法,有力地促进了人类科学认识的发展.利用如图所示的装置做如下实验:小球从左侧斜面上的O点由静止释放后沿斜面向下运动,并沿右侧斜面上升.斜面上先后铺垫三种粗糙程度逐渐降低的材料时,小球沿右侧斜面上升的最高位置依次为1、2、3.根据三次实验结果的对比,可以得到的最直接的结论是
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A.如果斜面光滑,小球将上升到与O点等高的位置
B.如果小球不受力,它将一直保持匀速运动或静止状态
C.如果小球受到力的作用,它的运动状态将发生改变
D.小球受到的力一定时,质量越大,它的加速度越小
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科目:高中物理 来源: 题型:
如图所示,一直杆倾斜固定,并与水平方向成30°的夹角;直杆上套有一个质量为0.5kg的圆环,圆环与轻弹簧相连,在轻弹簧上端施加一竖直向上,大小F=7N的力,圆环处于静止状态,已知直杆与圆环之间的动摩擦因数为0.7,g=l0m/s2。下列说法正确的是( )
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A.圆环受到直杆的弹力,方向垂直直杆向上
B.圆环受到直杆的摩擦力,方向沿直杆向上
C.圆环受到直杆的摩擦力大小等于1 N
D.圆环受到直杆的弹力大小等于
N
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科目:高中物理 来源: 题型:
如图所示,a、b、c为同一条电场线上的三点,c为ab连线的中点,a、b两点的电势分别为φa=5V,φb=3V.下列说法正确的是
A.c点的电势一定为4V
B.a点的场强一定比b点场强大
C.电场线的方向一定向右
D.正点电荷从c点运动到b点电势能一定减少
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科目:高中物理 来源: 题型:
如图所示电路中,当滑动变阻器R的滑动触头向下滑动时( )
A.灯泡L1、L2、L3均变亮
B.灯泡L1、L3变亮,L2变暗
C.灯泡L1、L2变亮,L3变暗
D.灯泡L1变亮,L2、L3变暗
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科目:高中物理 来源: 题型:
如图是法拉第发现电磁感应时用过的线圈。现把两个线圈A,B绕在同一个铁环上(线圈与铁环绝缘),线圈A直接接在电上,线圈B接电流表。在给线圈A通电或断电的瞬间,线圈B中也出现了电流。若在给线圈A通电的瞬间,则线圈B中
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A.每一匝都有收缩的趋势,相邻两匝之间会相互吸引
B.每一匝都有打一张的趋势,相邻两匝之间会相互吸引
C.每一匝都有收缩的趋势,相邻两匝之间会相互排斥
D.每一匝都有打一张的趋势,相邻两匝之间会相互排斥
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科目:高中物理 来源: 题型:
在地月系统中,若忽略其它天体的影响,可将地球和月球看成双星系统,即地球和月球在彼此引力作用下做匀速圆周运动。科学探测表明,月球上蕴藏着极其丰富的矿物质,设想人类开发月球,月球上的矿藏被不断地搬运到地球上。假设经过长时间开采后,地球和月球仍可以看作均匀球体,地球和月球之间的距离保持不变,则反映地球与月球之间的引力F与地球质量m地关系的图像以及月球运动的周期T与地球质量m地关系的图像可能正确的是
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科目:高中物理 来源: 题型:
如图所示为一平行板电容器,两板之间的距离d和两板正对面积S都可以调节,电容器两板与电池相连接.Q表示电容器的带电荷量,E表示两板间的电场强度.则( )
A.当S减小,d增大时,Q不变,E增大
B.当S增大,d不变时,Q增大,E增大
C.当d减小,S增大时,Q增大,E增大
D.当d增大,S不变时,Q减小,E减小
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科目:高中物理 来源: 题型:
如图所示,在直角坐标系中,将第Ⅰ、Ⅱ象限称为区域一,第Ⅲ、Ⅳ象限称为区域二,其中一个区域内有匀强电场,另一个区域内有大小为
T、方向垂直纸面的匀强磁场.现将一个比荷=
C/kg的正电荷从坐标为(0,-1)的A点处由静止释放,电荷以一定的速度从坐标为(1, 0)的C点第一次经x轴进入
区域一,经过一段时间,从坐标原点O再次回到区域二,不计电荷的重力.
(1)指出哪个区域是电场、哪个区域是磁场,以及电场和磁场的方向。
(2)求电荷在磁场中做圆周运动的半径和电场强度的大小。
(
3)求电荷第三次经过x轴时的位置。
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