分析 (1)如果只将细绳换成橡皮筋,其它步骤没有改变,那么换上的橡皮筋起到的效果与原来细绳的效果相同.
(2)在实验中F和F′分别由平行四边形定则及实验得出,明确理论值和实验值的区别即可正确解答;
(3)本实验采用“等效法”,即要求两次拉橡皮筋的效果相同,对于两弹簧拉力大小以及夹角大小没有具体要求,只要便于作图以及减小误差即可.
解答 解:(1)在实验中,为保证力的作用效果相同,则结点O的位置不变,
细绳的作用:做实验的过程中用铅笔在细绳的正下方描上两点,在作图过程中将两点连成直线即表示力的方向,如果只将细绳换成橡皮筋,其它步骤没有改变,那么换上的橡皮筋起到的效果与原来细绳的效果相同,所以实验结果不会发生变化.
(2)F1与F2合力的实验值是指通过实验得到值,即用一个弹簧拉绳套时测得的力的大小和方向,而理论值(实际值)是指通过平行四边形得出的值,故F′是力F1与F2合力的实验值,其方向一定沿AO方向.
(3)本实验采用“等效法”,即要求两次拉橡皮筋的效果相同,即本实验采用的科学方法是等效替代法.
故选:B
故答案为:(1)不变,不变;(2)F′;(3)B
点评 该题主要考查对验证力的平行四边形定则的原理理解,所以实验中一定要通过实验的原理去掌握实验,脱离开原理是无法正确解决实验问题的.
科目:高中物理 来源: 题型:实验题
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科目:高中物理 来源: 题型:选择题
| A. | 4J | B. | 0J | C. | 12J | D. | -4J |
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科目:高中物理 来源: 题型:多选题
| A. | 该古木的年代距今约 5700年 | |
| B. | 12C、13C、14C 具有相同的中子数 | |
| C. | 14C衰变为14N的过程中放出 β 射线 | |
| D. | 增加样品测量环境的压强将加速14C的衰变 |
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科目:高中物理 来源: 题型:实验题
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科目:高中物理 来源: 题型:选择题
| A. | 安培发现电流能使磁针偏转 | |
| B. | 电动势在数值上等于非静电力在电源内所做的功 | |
| C. | 电流做功,实质上是导体中的恒定电场对自由电荷的静电力做功 | |
| D. | 磁体受到高温或猛烈撞击时,分子电流的取向变得大致相同 |
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科目:高中物理 来源: 题型:选择题
| A. | 电流在磁场中某点不受磁场力作用,则该点的磁感应强度一定为零 | |
| B. | 电场中某点的电场强度的方向与放在该点的试探电荷所受电场力方向相同 | |
| C. | 磁场中某点的磁感应强度的方向与放在该点通电导线受力方向相同 | |
| D. | 试探电荷在电场中某点不受电场力的作用,则该点的电场强度一定为零 |
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科目:高中物理 来源: 题型:计算题
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