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【题目】假如某小学生在月球表面以初速度v0竖直上抛出一个小球,经时间t后小球回到出发点,已知月球的半径为R,引力常量为G,下列说法正确的是(  )

A.月球表面的重力加速度为

B.月球的质量为

C.探测器在月球表面获得的速度就可能离开月球表面围绕月球做圆周运动

D.探测器在月球表面附近绕月球做匀速圆周运动的绕行周期为

【答案】AC

【解析】

A.小球在月球表面做竖直上抛运动,根据匀变速运动规律得

解得

A正确;

B.物体在月球表面上时,由重力等于月球受到的万有引力得

解得

B错误;

C.探测器离开月球表面围绕月球做圆周运动至少应获得的速度大小即月球的第一宇宙速度大小,即

解得

C正确;

D.探测器在月球表面附近绕月球做匀速圆周运动,根据重力提供向心力得

解得

D错误。

故选AC

练习册系列答案
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科目:高中物理 来源: 题型:

【题目】高跷运动是一项新型运动,图甲为弹簧高跷.当人抓住扶手用力蹬踏板压缩弹簧后,人就向上弹起,进而带动高跷跳跃,如图乙.则下列说法正确的是(  )

A. 人向上弹起过程中,一直处于超重状态

B. 人向上弹起过程中,踏板对人的作用力大于人对踏板的作用力

C. 弹簧压缩到最低点时,高跷对人的作用力大于人的重力

D. 弹簧压缩到最低点时,高跷对地的压力等于人和高跷的总重力

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科目:高中物理 来源: 题型:

【题目】如图所示,传送带以恒定速度v0向右运动,AB间距为L,质量为m的物块无初速度放于左端A处,同时用水平恒力F向右拉物块,物块与传送带间的动摩擦因数为μ,物块从A运动到B的过程中,动能Ek随位移x变化的关系图像可能的是(  )

A.B.

C.D.

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科目:高中物理 来源: 题型:

【题目】火车以半径r=900m转弯,火车质量为8105kg,轨道宽为l=1.4m,外轨比内轨高h=14cm,则下列说法中正确的是(θ角度很小时,可以认为tanθ=sinθ)(  )

A.若火车在该弯道实际运行速度为40m/s,外轨对车轮有向内的侧压力

B.若火车在该弯道实际运行速度为30m/s,内轨对车轮有向外的侧压力

C.若火车在该弯道实际运行速度为30m/s,外轨对车轮有向内的侧压力

D.若火车在该弯道实际运行速度为25m/s,外轨对车轮有向内的侧压力

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科目:高中物理 来源: 题型:

【题目】利用金属晶格(大小约10-9 m)作为障碍物观察电子的衍射图样,方法是让电子束通过电场加速后,照射到金属晶格上,从而得到电子的衍射图样。已知电子质量为m,电荷量为e,初速度为0,加速电压为U,普朗克常量为h,则下列说法中正确的是

A.该实验说明了电子具有粒子性

B.实验中电子束的德布罗意波的波长为

C.加速电压U越大,电子的衍射现象越明显

D.若用相同动能的质子替代电子,衍射现象将不明显

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科目:高中物理 来源: 题型:

【题目】以下关于近代物理内容的表述,正确的是( )

A. 宏观物体的物质波波长较短,很难观察到它的波动性

B. 利用卢瑟福的α粒子散射实验可以估算原子的大小

C. β衰变中产生的β射线是原子核外电子挣脱原子核束缚之后形成的电子束

D. 束光照射到某种金属上不能发生光电效应,是因为该束光的波长太长

【答案】AD

【解析】宏观物体的物质波波长非常小,极易观察到它的粒子性,很难观察到它的波动性,A正确;卢瑟福通过粒子散射实验建立了原子核式结构模型,可以估算原子核的大小不是原子的大小,B错误衰变中产生的射线实际上是原子的核中的一个中子转化为质子同时生成一个电子,C错误;对于任何一种金属都存在一个最大波长,入射光的波长必须小于这个波长,才能产生光电效应,D正确

型】选题
束】
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【题目】己知质子的质量为m1,中子的质量为m2,碳核()的质量为m3,则碳核()的比结合能为_____,碳-14是碳的一种具有放射性的同位素,研究发现外来的宇宙射线与大气作用产生宇宙射线中子,宇宙射线中子和大气中氮核()起核反应产生碳-14,请写出核反应方程__________

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科目:高中物理 来源: 题型:

【题目】如图所示为用绞车拖物块的示意图。拴接物块的细线被缠绕在轮轴上,轮轴逆时针转动从而拖动物块。已知轮轴的半径R=0.5m,细线始终保持水平;被拖动的物块初速度为零,质量m=1kg,与地面间的动摩擦因数μ=0.5;轮轴的角速度随时间t变化的关系是ω=ktk=2rad/s2g10m/s2,以下判断正确的是

A.物块做匀加速直线运动

B.细线对物块的拉力逐渐增大

C.2秒,细线对物块做的功为2J

D.t=2s,细线对物块的拉力的瞬时功率为12W

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科目:高中物理 来源: 题型:

【题目】某同学探究加速度、力与质量的关系实验装置如下。

1)在实验之前,首先平衡摩擦力,使细线的拉力近似等于砝码及砝码盘所受的总重力,关于平衡摩擦力,下列正确的是:________

A.将木板右端适当垫高,放上小车让其沿板匀速下滑即可

B.将木板右端适当垫高,放上小车,穿好纸带,让小车沿板滑下时,打点计时器在纸带上打下一系列等间距的点即可

C.将木板右端适当垫高,放上小车,穿好纸带,小车前端用细绳绕过滑轮连接砝码盘(不放砝码),让小车匀速下滑即可

D.平衡摩擦之后,通过增加或者减少小车上的砝码改变小车的质量时,不需要重新平衡摩擦

2)图乙是实验中得到的一条纸带,已知相邻计数点间还有四个点未画出,打点计时器所用电源频率为50Hz,由此可求出小车的加速度a =_____m/s2(计算结果保留三位有效数字)

3)甲、乙、丙三名同学在做实验之前都将木板的右侧垫高,然后根据实验数据分别做出了图象(小车的加速度为a,小车的质量为M,绳中拉力为F,砝码盘及砝码的质量总和为m)。

由甲图可知砝码盘及砝码的总质量为_________kgg10m/s2 ,由乙图可知乙同学在操作中使木板的倾角过_________(选填),分析丙图,图线上部分弯曲的原因是未满足____________

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科目:高中物理 来源: 题型:

【题目】修正带是中学生必备的学习用具,其结构如图所示,包括上下盖座、大小齿轮、压嘴座等部件,大小齿轮分别嵌合于大小轴孔中,设大小齿轮相互吻合,ab点分别位于大小齿轮的边缘,c点位于大齿轮的半径中点,当纸带匀速走动时(  )

A.ac点的线速度相同B.ab点的线速度相同

C.bc点的角速度相同D.b点的向心加速度最大

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