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如图所示,发射地球同步卫星时,先将卫星发射至近地圆轨道1,然后经点火将卫星送入椭圆轨道2,然后再次点火,将卫星送入同步轨道3.轨道1、2相切于Q点,2、3相切于P点,则当卫星分别在1、2、3轨道上正常运行时,下列说法中正确的是( ).

A.卫星在轨道3上的速率小于在轨道1上的速率

B.卫星在轨道3上的角速度小于在轨道1上的角速度

C.卫星在轨道1上经过Q点时的加速度大于它在轨道2上经过Q点时的加速度

D.卫星在轨道2上经过P点时的加速度等于它在轨道3上经过P点时的加速度

练习册系列答案
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科目:高中物理 来源:2015-2016学年江苏省高一下期中物理试卷(解析版) 题型:计算题

一战斗机飞行员驾驶飞机在万米高空的竖直平面内做匀速圆周运动,飞行速度为1080km/h, 已知在最低点时飞机的加速度为60 m/s2,(取g=10 m/s2)

(1)则飞机飞行的半径是多少;

(2)质量为70kg的飞行员在最低点时对座椅的压力;

(3)在最高点时飞机上脱落一个零件,求飞机飞行半圈时,零件的速度大小,不考虑零件受到的空气阻力(π2≈10).

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科目:高中物理 来源:2015-2016学年江苏省高二下期中物理试卷(解析版) 题型:计算题

如图所示,为一气缸内封闭的一定质量气体的p-V图线,当该系统从状态a沿过程acb到达状态b时,有335J的热量传入系统,系统对外界做功126J。求:

①沿adb过程,系统对外界做功42J,则有多少热量传入系统?

②若系统由状态b沿曲线过程返回状态a时,外界对系统做功84J,问系统吸热还是放热?吸收或放出了多少热量?

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科目:高中物理 来源:2015-2016学年江苏省高二下期中物理试卷(解析版) 题型:选择题

关于理想气体,下列说法正确的是( )

A.温度极低的气体也是理想气体

B.压强极大的气体也遵从气体实验定律

C.理想气体是对实际气体的抽象化模型

D.理想气体分子间的相互作用力不可忽略

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科目:高中物理 来源:2015-2016学年江苏省高二下期中物理试卷(解析版) 题型:选择题

对于液体和固体(不计分子间的空隙),若用M表示摩尔质量,m0表示分子质量,ρ表示物质密度,V表示摩尔体积,V0表示单个分子的体积,N表示阿伏伽德罗常数,则下列关系中不正确的是( )

A. B. C. D.M =ρV

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科目:高中物理 来源:2015-2016学年广东省汕头市高一下期中物理试卷(解析版) 题型:选择题

如图所示,甲、乙、丙三个轮子依靠摩擦传动,相互之间不打滑,其半径分别为r1、r2、r3.若甲轮的角速度为ω1,乙轮的角速度为ω2,则丙轮的角速度为( )

A. B. C. D.

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科目:高中物理 来源:2015-2016学年广东省汕头市高一下期中物理试卷(解析版) 题型:选择题

2013年6月20日上午10时,我国首次太空授课在 神舟十号飞船中由女航天员王亚平执教,在太空中王亚平演示了一些奇特的物理现象,授课内容主要是使青少年了解微重力环境下物体运动的特点.如图所示是王亚平在太空舱中演示的悬浮的水滴.关于悬浮的水滴,下列说法正确的是( )

A.环绕地球运行时的线速度一定大于7.9 km/s

B.水滴处于平衡状态

C.水滴处于超重状态

D.水滴处于失重状态

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科目:高中物理 来源:2015-2016学年广东省汕头市高二下期中物理试卷(解析版) 题型:选择题

如图,一有界区域内,存在着磁感应强度大小均为B,方向分别垂直于光滑水平桌面向下和向上的匀强磁场,磁场宽度均为L.边长为L的正方形线框abcd的bc边紧靠磁场边缘置于桌面上.使线框从静止开始沿x轴正方向匀加速通过磁场区域,若以逆时针方向为电流的正方向,能反映线框中感应电流变化规律的是图

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科目:高中物理 来源:2016届上海市杨浦区高三上学期期末“3 1”质量调研物理试卷(解析版) 题型:实验题

电源的输出功率P跟外电路的电阻R有关。如图是研究它们关系的实验电路。为了便于进行实验和保护蓄电池,给蓄电池串联了一个定值电阻R0,把它们一起看成电源(图中虚线框内部分)。于是电源的内电阻就是蓄电池的内电阻和定值电阻R0之和,用r表示,电源的电动势用E表示。

(1)写出电源的输出功率P跟E、r、R的关系式_______。(电流表与电压表都视为理想电表)

(2)下表中给出了6组实验数据,根据这些数据在图中的方格纸中画出P-R关系图线。根据图线可知,电源输出功率的最大值是____W,当时对应的外电阻是____Ω。

I/A

0.20

0.28

0.36

0.44

0.52[

0.60

U/V

3.00

2.60

2.20

1.80

1.40

1.00

(3)由表中所给出的数据,若已知跟电源串联的定值电阻的阻值为R0=4.5Ω,还可以求得该电源的电动势E=______V,内电阻r0=_______Ω。

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