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    【题目】雪灾天气造成输电线被厚厚的冰层包裹（如图甲），使相邻两个铁塔间的拉力大大增加，导致铁塔被拉倒、压塌（如图乙），电力设施被严重损毁，给这些地方群众的生产生活造成了极大不便和巨大损失。当若干相同铁塔等高、等距时，可将之视为如图丙所示的结构模型。已知铁塔（左右对称）质量为m，塔基宽度为d。相邻铁塔间输电线的长度为L，其单位长度的质量为m0，输电线顶端的切线与竖直方向成θ角。已知冰的密度为ρ，设冰层均匀包裹输电线上，且冰层的横截面为圆形，其半径为R（输电线的半径可忽略）。

    （1）每个铁塔塔尖所受的压力将比原来增大多少？

    （2）被冰层包裹后，输电线在最高点、最低点所受的拉力大小分别为多少？

    【答案】（1）πρR2Lg（2）

    【解析】

    试题（1）相邻铁塔间输电线上结冰的体积为，冰的质量

    根据受力平衡，每个塔收到两个拉力F，每根输电线受到两个拉力，根据相互作用

    对输电线分析可得两个拉力的合力为输电线重力，同样对塔受力分析，两个拉力F合力也等于输电线重力。

    所以结冰后塔受到的压力增加值等于冰的质量即

    （2）对一根输电线受力分析，受到重力和两个拉力作用，受力分析如下图，根据对称性，两个拉力大小相等，根据力合成的矢量法则则有，即得最高点拉力

    最低点，输电线趋于水平，绳子最低点张力即等于最高点拉力的水平分力。因此最低点张力

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】如图所示，一半径r = 0．2m的1/4光滑圆弧形槽底端B与水平传带相接，传送带的运行速度为v0=4m/s，长为L=1．25m , 滑块与传送带间的动摩擦因数μ=0．2,DEF为固定于竖直平面内的一段内壁光滑的中空方形细管，EF段被弯成以O为圆心、半径R = 0．25m的一小段圆弧，管的D端弯成与水平传带C端平滑相接，O点位于地面，OF 连线竖直。一质量为m=0．2kg的物块a从圆弧顶端A点无初速滑下，滑到传送带上后做匀加速运动，然后滑块被传送带送入管DEF。已知a物块可视为质点，a的横截面略小于管中空部分的横截面，重力加速度g取10m/s2．求：

    （1）滑块a到达底端B时的速度vB；

    （2）滑块a刚到达管顶F点时对管壁的压力；

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】以下说法正确的是

    A. β射线的穿透能力比α射线强，能穿透几厘米厚的铅板

    B. 原子核的比结合能越大，表示原子核中核子结合得越牢固，原子核越稳定

    C. 氢原子从一种定态跃迁到另一种定态过程中，若氢原子放出一个光子，则其电子的动能减小，轨道半径变小

    D. 在发生光电效应时，若入射光的强度一定，则入射光的频率越高，单位时间内逸出的光电子数越多，打出光电子的最大初动能就越大

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】如图所示电路中，A、B为两块竖直放置的金属板，G是一只静电计，开关S合上后，静电计指针张开一个角度，下述做法可使静电计指针张角增大的是 ( 　　)

    A. 使A、B两板靠近一些

    B. 使A、B两板正对面积错开一些

    C. 断开S后，使B板向左平移一些

    D. 断开S后，使A、B正对面积错开一些

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】如图所示，一质量为m的物体在沿斜面向上的恒力F作用下，由静止从底端向上做匀加速直线运动。若斜面足够长，表面光滑，倾角为θ。经时间t，恒力F做功20J，此后撤去恒力F，物体又经时间t回到出发点，且回到出发点时的速度大小为v，若以地面为重力势能的零势能面，则下列说法中正确的是

    A. 物体回到出发点时的机械能是20J

    B. 在撤去力F前的瞬时，力F的功率大小是2 mgvsinθ/3

    C. 在撤去力F前的瞬时，力F的功率大小是4 mgvsinθ/3

    D. 在此运动过程中物体动能与势能相等的位置在撤去恒力位置的上方，物体的机械能先增加后减少

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】如图所示，水平传送带A、B两轮间的距离L=40 m，离地面的高度H=3.2 m，传送带一直以恒定的速率v0=2 m/s顺时针匀速转动。两个完全一样的滑块P、Q由轻质弹簧相连但不栓接，用一轻绳把两滑块拉至最近，使弹簧处于最大压缩状态绷紧，轻放在传送带的最左端。开始时P、Q一起从静止开始运动，t1=3 s后轻绳突然断开，很短时间内弹簧伸长至本身的自然长度（不考虑弹簧的长度的影响），此时滑块Q的速度大小刚好是P的速度大小的两倍。且它们的运动方向相反，已知滑块的质量是m=0.2 kg，滑块与传送带之间的动摩擦因数是μ=0.1，重力加速度g=10 m/s2。（滑块P、Q和轻质弹簧都可看成质点，取1.4）求：

    （1）弹簧处于最大压缩状态时，弹簧的弹性势能？

    （2）两滑块落地的时间差？

    （3）两滑块落地点间的距离？

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】某同学想测量某水果电池的电动势E和内阻r，现有以下器材：

    水果电池

    电压表V1：量程为0-5.0V，内阻为2.0kΩ

    电压表V2：量程为0-3.0V，内阻约为1.5kΩ

    开关两个，导线若干.

    (1)该同学设计了如图所示电路，并进行了如下操作：

    a.将开关S1闭合，S2闭合，记下电压表V1的示数U1=4.0V；

    b.将开关S1闭合，再断开S2，记下电压表V1的示数U1=3.0V，电压表V2的示数U2的示数如图所示，则电压表V2的示数U2=_______V.

    (2)由上述实验数据可求得电池的电动势E=_______V，内阻r=____Ω.

    (3)利用该实验方法测量电动势E与真实值比较__________.(填偏大、偏小、相等)

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    【题目】两列频率相同、振幅均为A的简谐横波P、Q分别沿+x和-x轴方向在同一介质中传播，两列波的振动方向均沿y轴，某时刻两波的波面如图所示，实线表示P波的波峰，Q波的波谷；虚线表示P波的波谷、Q波的波峰。a、b、c为三个等间距的质点，d为b、c中间的质点。下列判断正确的是

    A. 质点a的振幅为2A

    B. 质点b始终静止不动

    C. 图示时刻质点c的位移为0

    D. 图示时刻质点d的振动方向沿-y轴

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】如图所示的装置可以做许多力学实验。以下说法正确的是_____

    A．利用此装置测量物块与长木板之间的动摩擦因数时，需要调整长木板的倾斜度来平衡摩擦力

    B．利用此装置做研究匀变速直线运动的实验时，不需要消除小车和木板间的摩擦阻力的影响

    C．利用此装置探究“加速度与力、质量的关系”实验中，通过增减小车上的砝码改变质量时，不需要重新调节木板的倾斜度

    D．利用此装置验证“系统机械能守恒”时，不必适当垫高木板左端以消除小车和木板间的摩擦阻力的影响

    E．利用此装置探究“恒力做功与动能改变的关系”时、应将木板带打点计时器的一端适当垫高，这样做的目的是利用小车重力沿斜面的分力平衡小车运动中所受阻力的影响

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