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【题目】一架超音速飞机以500 m/s的速度在天空沿直线匀速飞行了10 s;一辆自行车以3 m/s的速度从某一陡坡的顶端加速冲下,经过3 s到达坡路底端时,速度变为12 m/s;一只蜗牛由静止开始爬行,经过0.2 s,获得了0.002 m/s的速度;一列动车在离开车站加速行驶中,用了100 s使速度由72 km/h 增加到144 km/h。以上四个运动过程,加速度的数值由大到小排列的是(

A.蜗牛、飞机、自行车、动车B.动车、自行车、蜗牛、飞机

C.飞机、动车、自行车、蜗牛D.自行车、动车、蜗牛、飞机

【答案】D

【解析】

飞机做匀速运动,所以加速度为0,自行车的加速度为

蜗牛的加速度为

动车的加速度为

所以加速度的数值由大到小排列的是:自行车、动车、蜗牛、飞机。

故选D

练习册系列答案
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科目:高中物理 来源: 题型:

【题目】一个物体在外力作用下由静止开始沿直线运动,其加速度随时间变化的关系图线如图所示,则该物体

A.2s时的速度方向与0.5s时的速度方向相反

B.03s内物体位移是12m

C.01s内与1s3s内的平均速度相同

D.01s内加速运动,1s3s内减速运动,第3s末回到出发点

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科目:高中物理 来源: 题型:

【题目】在水平向左的匀强电场中,一带电颗粒以速度va点水平向右抛出,不计空气阻力,颗粒运动到b点时速度大小仍为v,方向竖直向下。已知颗粒的质量为m,电荷量为q,重力加速度为g,则颗粒从a运动到b的过程中

A. 做匀变速运动

B. 速率先增大后减小

C. 电势能增加了

D. a点的电势比b点低

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科目:高中物理 来源: 题型:

【题目】在探究小球做圆周运动所需向心力的大小F与质量m、角速度ω和半径r之间的关系的实验中.

1)在探究向心力的大小F与角速度ω的关系时,要保持___相同.

Aωr Bωm Cmr DmF

2)本实验采用的实验方法是___

A.累积法 B.控制变量法 C.微元法 D.放大法

3)通过本实验可以得到的正确结果是___

A.在质量和半径一定的情况下,向心力的大小与角速度成正比

B.在质量和半径一定的情况下,向心力的大小与线速度的大小成正比

C.在质量和角速度一定的情况下,向心力的大小与半径成反比

D.在半径和角速度一定的情况下,向心力的大小与质量成正比.

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科目:高中物理 来源: 题型:

【题目】利用气垫导轨验证机械能守恒定律,实验装置如图甲所示。水平桌面上固定一倾斜的气垫导轨,导轨上A处有一带长方形遮光片的滑块,其总质量为M,左端由跨过轻质光滑定滑轮的细绳与一质量为m的小球相连,遮光片两条长边与导轨垂直,导轨上B处有一光电门,可以测量遮光片经过光电门时的挡光时间t.d表示A处到光电门B处的距离,b表示遮光片的宽度,将遮光片通过光电门的平均速度看作滑块通过B处时的瞬时速度。实验时使滑块在A处由静止开始运动。

1)某次实验测得倾角θ=,重力加速度用g表示,滑块从A处到达B处时,mM组成的系统动能增加量可表示为Ek=___,系统的重力势能减少量可表示为Ep=____,在误差允许的范围内,若Ek=Ep则可认为系统的机械能守恒;

2)某同学改变AB间的距离,求出滑块通过B点的瞬时速度v后,作出的v2-d图像如图乙所示,并测得m=M,则重力加速度g=_____m/s2.

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【题目】一辆汽车在教练场上沿水平道路行驶,如果在坐标系里研究该汽车的运动情况如图所示:坐标轴的物理意义不同,表示物体运动规律就不同, 以横坐标表示运动物体的运动时间t,以纵坐标表示它相对于出发点的位移x。该图像描写了汽车在三段时间的x-t图像。以下关于汽车运动说法正确的是(

A.汽车在三段时间分别做匀加速运动、匀速运动和匀减速运动

B.汽车在三段时间分别做匀速运动、静止和匀减速运动

C.汽车在三段时间分别做匀速运动、静止和匀速运动

D.汽车运动的轨迹不在一条直线上

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【题目】下列说法正确的是(  )

A.电场不是实物,因此不是物质

B.元电荷就是电子

C.首次比较准确地测定电子电荷量的实验是密立根油滴实验,其实验原理是微小带电油滴在电场中受力平衡

D.库仑定律与万有引力定律在形式上很相似;由此人们认识到库仑力与万有引力是同种性质的力

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【题目】目前有一种磁强计,用于测定地磁场的磁感应强度.磁强计的原理如右图所示,电路有一段金属导体,它的横截面是宽为a、高为b的长方形,放在沿y轴正方向的匀强磁场中,导体中通有沿x轴正方向、大小为I的电流.已知金属导体单位体积中的自由电子数为n,电子电荷量为e,金属导电过程中,自由电子所做的定向移动可视为匀速运动.两电极MN均与金属导体的前后两侧接触,用电压表测出金属导体前后两个侧面间的电势差为U.则磁感应强度的大小和电极MN的正负为(  )

A.M正、NB. M正、N

C.M负、ND.M负、N

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【题目】两位同学用如图所示装置,通过半径相同的AB两球的碰撞来验证动量守恒定律。

1)实验中必须满足的条件是

A.斜槽轨道尽量光滑以减小误差

B.斜槽轨道末端的切线必须水平

C.入射球A每次必须从轨道的同一位置由静止滚下

D.两球的质量必须相等

2)测量所得入射球A的质量为mA,被碰撞小球B的质量为mB,图中O点是小球抛出点在水平地面上的垂直投影,实验时,先让入射球A从斜轨上的起始位置由静止释放,找到其平均落点的位置P,测得平抛射程为OP;再将入射球A从斜轨上起始位置由静止释放,与小球B相撞,分别找到球A和球B相撞后的平均落点MN,测得平抛射程分别为OMON。当所测物理量满足表达式 时,即说明两球碰撞中动量守恒;如果满足表达式 时,则说明两球的碰撞为完全弹性碰撞。

3)乙同学也用上述两球进行实验,但将实验装置进行了改装:如图12所示,将白纸、复写纸固定在竖直放置的木条上,用来记录实验中球A、球B与木条的撞击点。实验时,首先将木条竖直立在轨道末端右侧并与轨道接触,让入射球A从斜轨上起始位置由静止释放,撞击点为B′;然后将木条平移到图中所示位置,入射球A从斜轨上起始位置由静止释放,确定其撞击点P′;再将入射球A从斜轨上起始位置由静止释放,与球B相撞,确定球A和球B相撞后的撞击点分别为M′N′。测得B′N′P′M′各点的高度差分别为h1h2h3。若所测物理量满足表达式 时,则说明球A和球B碰撞中动量守恒。

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