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    在完成《验证机械能守恒定律》的实验中，
    （1）不需测量或计算的物理量是：（     ）
    A．下落高度B．瞬时速度C．重物的质量D．时间
    （2）在“验证机械能守恒定律”的实验中，质量m＝1kg的物体自由下落，得到如图所示的纸带，相邻计数点间的时间间隔为0.04s．那么从打点计时器打下起点O到打下B点的过程中，物体重力势能的减少量Ep＝_______J，此过程中物体动能的增加量Ek=______J．由此可得到的结论是                  ．(g="9.8" m/s2，保留三位有效数字)
    （1）C（2）2.28；2.26 ；在实验误差允许的范围内机械能是守恒的
    （1）验证机械能守恒定律的实验中，物体的质量是不需要测量的，因为根据测量原理，物体的动能和势能都包含了质量m，可以约去。
    （2）



    所以在误差允许的范围内机械能守恒。
    练习册系列答案
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    相关习题

    科目：高中物理 来源：不详 题型：实验题

    1）（8分）为了探究受到空气阻力时，物体运动速度随时间的变化规律，某同学采用了“加速度与物体质量、物体受力关系”的实验装置(如图甲)．实验时，平衡小车与木板之间的摩擦力后，在小车上安装一薄板，以增大空气对小车运动的阻力．

    ①往砝码盘中加入一小砝码，在释放小车________(选填“之前”或“之后”)接通打点计时器的电源，在纸带上打出一系列的点．
    ②从纸带上选取若干计数点进行测量，得出各计数点的时间t与速度v的数据如下表：
    时间t/s
    		0
    		0.50
    		1.00
    		1.50
    		2.00
    		2.50
    速度v/ (m·s－1)
    		0.12
    		0.19
    		0.23
    		0.26
    		0.28
    		0.29
    请根据实验数据作出小车的v－t图象．

    图乙
    ③通过对实验结果的分析，该同学认为：随着运动速度的增加，小车所受的空气阻力将变大．你是否同意他的观点？请根据v－t图象简要阐述理由．
    （2）（10分）在“描绘小灯泡的伏安特性曲线”实验中，要测量一个标有“2.7V 1.5W”的灯泡两端的电压和通过它的电流，现有如下器材：
    A直流电源3V（内阻可不计）         B直流电表0～3A（内阻约0.1Ω）
    C直流电表0～0.6A（内阻约0.5Ω）    D直流电压表0～3V（内阻约3kΩ）
    E直流电压表0～15V（内阻约200kΩ）  F滑动变阻器（10Ω，1A）
    G滑动变阻器（1kΩ，300mA）
    ①除开关、导线外，为完成实验，需要从上述器材中选用          （用字母）
    ②某几位同学设计了如下A、B、C、D所示的电路图，正确的是     ；并根据正确的电路图在实物图中正确连好线。


    ③下表中的各组数据该同学在实验中测得的，根据表格中的数据在图所示的方格纸上已经描好点，请作出该灯泡的伏安特性曲线，根据该曲线可以判断：随电压的增大，灯泡的电阻       。

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    科目：高中物理 来源：不详 题型：实验题

    在做“用单摆测定重力加速度”的实验中，有人提出以下几点建议，：其中对提高测量结果精确度有利的是（   ）。
    A．摆线上端牢固系于悬点，振动中不能出现松动，
    B．质量相同，体积不同的摆球，应选用体积较大的
    C．单摆偏离平衡位置的角度不能太大
    D．当单摆经过平衡位置时开始计时，经过一次全振动后停止计时，用此时间间隔作为单摆振动的周期

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    科目：高中物理 来源：不详 题型：实验题

    做“研究平抛物体运动”实验时，让小球多次沿同一轨道运动，通过描点法画小球平抛运动的轨迹。
    (1)已备有如下器材：
    A.白纸      B.图钉      C.方木板     D.斜槽轨道    E.小球   
    F.天平       G.铁架台     H.重垂线     L.秒表       J.刻度尺
    上述器材中，不需要的器材有：               。(填器材名称前的字母)
    (2)为了得到较准确的运动轨迹，在下面的操作要点中你认为正确的是         。
    A. 为了调节使斜槽轨道的末端切线水平
    B. 为减小实验误差，应使小球每次从斜槽轨道上不同位置滚下，最后取平均值
    C. 为消除轨道摩擦力的影响，应使斜槽轨道的末端倾斜，直到小球能在轨道的末端匀速滚动以平衡摩擦力
    D. 每次必须由静止释放小球

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    科目：高中物理 来源：不详 题型：实验题

    在探究“单摆周期与摆长的关系”实验中，某同学用游标卡尺测量小球的直径，读数如图所示：

    （1）则小球直径为D=___________cm
    （2）下列有关摆长与周期测量的说法正确的是（）
    A．测量出来的摆线长就是摆长
    B．摆长应是悬点到小球球心之间的距离
    C．摆球最好摆到最高点时开始计时
    D．摆球最好摆到最低点时开始计时

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    科目：高中物理 来源：不详 题型：实验题

    利用如右下图所示的装置可以探索滑动摩擦力与正压力
    之间的关系，请回答下列问题：

    ①适当添加钩码，使其能够带动小车向右运动，多次在木块上添加砝码以改变压力。尽可能多测几组数据。
    ②实验中应该测量和记录的数据是       。
    ③如果用图像法处理实验数据，以摩擦力为横轴，正压力为纵轴，如实验步骤正确，得到的应是一条       （选填“直线”或“曲线”），这条线的斜率表示的物理意义是                            。
    ④正确的实验结论是                                                

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    科目：高中物理 来源：不详 题型：填空题

    一颗子弹以700m/s的速度打穿一块木板后，速度降低到500m/s，则击穿一块木板子弹所损失的动能与初动能之比为        ，若让它继续打穿第二块同样的木板，则子弹的速度变为        m/s．

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    科目：高中物理 来源：不详 题型：实验题

    做“验证力的平行四边形定则”实验时，所用到的实验器材有方木板、白纸、橡皮条、细绳套两根、图钉几个、弹簧测力计(两个)、 三角板、刻度尺 。

    (1)实验中用两个弹簧测力计把橡皮条拉到一定长度并记下结点位置O，此时还需记下__________________和_________________；再改用一个弹簧测力计时，也要把橡皮条结点拉到同一位置，以保证前后两次力的作用效果相同。
    (2)若F1和F2表示两个互成角度的力，F表示由平行四边形定则作出的F1与F2的合力；表示用一个弹簧测力计拉橡皮筋时的力，则可以判断              （填“甲”或“乙”）图中的实验结果符合事实。

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    科目：高中物理 来源：不详 题型：填空题

    （6分）（1）为验证“两小球碰撞过程中动量守恒”，小球下滑过程中与斜槽轨道间存在摩擦力，这对实验结果       产生误差（选填 “会” 或“不会”）
    （2）某同学用用螺旋测微器测量某金属丝直径的结果如图所示。该金属丝的直径是        mm。

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