分析 (1)外电路是:ad、dc、cb三边电阻串联后再与ab边电阻并联构成,竖直方向上ab边与cd边所受安培力均向上,根据受力平衡列方程即可求解,注意并联电路中电流与电阻关系.
(2)根据闭合电路欧姆定律求出电源的电动势,根据E=BLv,即可求出导体棒的速度.
(3)摩擦力是恒力,可以直接用功的定义式求解.
(4)根据平衡条件,外力F等于安培力和摩擦力之和,求出F,用P=Fv求解.
解答 解:(1)设通过正方形金属框的总电流为I,ab边的电流为Iab,dc边的电流为Idc,有:
Iab=$\frac{3}{4}$I
Icd=$\frac{1}{4}$I
金属框受重力和安培力,处于静止状态,有:mg=B2IabL2+B2IdcL2
联立三式解得:Iab=$\frac{3mg}{4{B}_{2}{L}_{2}}$
故通过ab边的电流Iab是:Iab=$\frac{3mg}{4{B}_{2}{L}_{2}}$
代入数据,解得:Iab=$\frac{3×0.2×10}{4×1×0.2}$=7.5A.
(2)由(1)可得:I=$\frac{mg}{{B}_{2}{L}_{2}}$
设导体杆切割磁感线产生的电动势为E,有:E=B1L1v
设ad、dc、cb三边电阻串联后与ab边电阻并联的总电阻为R,则:R=$\frac{3}{4}$r
R与ef串联的总电阻R总=$\frac{3}{4}$r+r=$\frac{7}{4}$r
ef由于运动切割磁感线而产生的电动势E=B1L1v
根据闭合电路欧姆定律,有:I=$\frac{E}{{R}_{总}}$
联立以上各式:$\frac{mg}{{B}_{2}{L}_{2}}$=$\frac{{B}_{1}{L}_{1}v}{\frac{7r}{4}}$
则有:v=$\frac{7mgr}{4{B}_{1}{B}_{2}{L}_{1}{L}_{2}}$;
代入数据,解得:v=50m/s.
故导体杆ef的运动速度50m/s.
(3)摩擦力为恒力,可以用功的定义式求解:
Wf=μMgs=μMgvt=$\frac{7μMm{g}^{2}r}{4{B}_{1}{B}_{2}{L}_{1}{L}_{2}}$t;
代入数据,解得:Wf=15J
(4)ef棒在水平方向上受到外力F、安培力、摩擦力,根据平衡条件可知
F=FA+μMg
因为FA=B1IL1=$\frac{{B}_{1}{L}_{1}mg}{{B}_{2}{L}_{2}}$
所以外力F的功率为:
P外=Fv=(FA+μMg)v=$\frac{7{m}^{2}{g}^{2}r}{4{B}_{2}^{2}{L}_{2}^{2}}$+$\frac{7μMm{g}^{2}r}{4{B}_{1}{B}_{2}{L}_{1}{L}_{2}}$;
代入数据,解得:P外=190W
答:(1)通过ab边的电流Iab为7.5A;
(2)导体杆ef做匀速直线运动的速度为50m/s;
(3)t=1s时间内,导体杆ef向左移动时克服摩擦力所做的功15J;
(4)外力做功的功率为190W.
点评 本题易错点为不能正确分析外电路的串并联情况,从而不能正确分析安培力大小最后导致错误.对于电磁感应与电路的结合问题一定分析整个电路的组成情况,然后根据闭合电路的欧姆定律求解.
科目:高中物理 来源: 题型:选择题
| A. | 计算一高速列车通过一座铁路桥的时间 | |
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科目:高中物理 来源: 题型:选择题
| A. | 前两秒加速度为5 m/s2 | B. | 4 s末物体回到出发点 | ||
| C. | 6 s末物体距出发点最远 | D. | 8 s末物体距出发点最远 |
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科目:高中物理 来源: 题型:实验题
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科目:高中物理 来源: 题型:多选题
| A. | 发生的位移相等 | |
| B. | 通过C点的速度相等 | |
| C. | 电势能减少量均为$\frac{\sqrt{3}}{2}$EqL | |
| D. | 从A运动到C过程中动能变化量不相等 |
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科目:高中物理 来源: 题型:多选题
| A. | 在线圈进入磁场过程与穿出磁场过程中,感应电流的方向都沿abcda方向 | |
| B. | 在线圈穿过磁场区域的过程中,线圈始终受到水平向左的安培力 | |
| C. | 在线圈进入磁场过程中,线圈所受静摩擦力的功率为$\frac{{B}^{2}{L}^{2}{v}^{2}}{R}$ | |
| D. | 在线圈穿过磁场区域的过程中,电动机多消耗的电能为$\frac{2{B}^{2}{L}^{3}v}{R}$ |
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科目:高中物理 来源: 题型:选择题
| A. | 3BωL2 | B. | 4BωL2 | C. | 7.5BωL2 | D. | 8BωL2 |
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科目:高中物理 来源: 题型:计算题
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科目:高中物理 来源: 题型:选择题
| A. | EA<EC | B. | EB>ED | C. | EC<ED | D. | ED<EA |
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