| A. | 核外有90个电子 | B. | 核内有234个质子 | C. | 核内有144个中子 | D. | 核内有90个核子 |
分析 原子核常用符号${\;}_{Z}^{A}X$表示,其中X为元素符号,上角标A表示核的质量数,下角标Z表示核的电荷数即原子序数,也是核的质子数.
解答 解:A、原子核${\;}_{90}^{234}$Th 表示核内有90个质子,质量数是234,故A错误;
B、原子核${\;}_{90}^{234}$Th 表示核内有90个质子,质量数是234,质量数也表示核内的核子数为234个,故B错误;
C、原子核${\;}_{90}^{234}$Th 表示核内有90个质子,核内的核子数为234个,故中子数为234-90=144个,故C正确;
D、原子核${\;}_{90}^{234}$Th 表示核内的核子数为234个,故D错误;
故选:C.
点评 本题考查原子核的表示符号,原子核常用符号${\;}_{Z}^{A}X$表示,其中X为元素符号,上角标A表示核的质量数,下角标Z表示核的电荷数即原子序数,也是核的质子数.要明确各数字表示的意义,了解原子核的结构.
科目:高中物理 来源:2016-2017学年江西赣州十三县十四校高一上期中考物理卷(解析版) 题型:实验题
某同学利用如图甲所示的实验装置,可以探究物块在水平桌面上的运动规律,也可以根据相关知识测出物块与桌面的滑动摩擦力。物块在重物的牵引下开始运动,重物落地后,物块再运动一段距离停在桌面上(尚未到达滑轮处)。已知打点计时器电源频率为50 Hz,从纸带上便于测量的点开始,每5个计时点取1个计数点,相邻计数点间的距离如图乙所示。
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(1)打点计时器打点的时间间隔为 ,相邻两个计数点的时间间隔为 。
(2)通过分析纸带数据,计数点3对应的速度大小为______m/s,计数点5对应的速度大小为______m/s。(保留二位有效数字).
(3)物块在减速运动过程中加速度的大小为a=______m/s2。若在实验过程中,电源频率由50Hz变为60Hz,但该同学并不知道,则加速度的计算结果比真实值_ ___。(选填“偏大”、“偏小” 或“不变”)
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科目:高中物理 来源: 题型:多选题
| A. | 受静摩擦力作用的物体一定处于静止状态 | |
| B. | 受滑动摩檫力作用的物体,可能处于静止状态 | |
| C. | 接触处有摩檫力作用时一定有弹力作用 | |
| D. | 摩檫力总是阻碍物体的运动或运动趋势 |
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科目:高中物理 来源: 题型:填空题
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科目:高中物理 来源: 题型:多选题
| A. | 粒子在磁场中按顺时针方向运动 | |
| B. | 粒子在磁场中运动时间最长为$\frac{πm}{qB}$ | |
| C. | 粒子速度大小为$\frac{\sqrt{3}qBL}{12m}$ | |
| D. | 粒子在磁场中运动时间最短为$\frac{πm}{6qB}$ |
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科目:高中物理 来源: 题型:多选题
| A. | a一定带正电,b一定带负电 | |
| B. | a加速度减小,b加速度增大 | |
| C. | M、N之间的距离等于N、Q之间的距离 | |
| D. | a粒子到达等势线3的动能变化量比b粒子到达等势线1的动能变化量小 |
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科目:高中物理 来源: 题型:选择题
| A. | 8s末,甲、乙两车相遇 | |
| B. | 甲车在0~4s内的位移小于乙车在4~8s内的位移 | |
| C. | 4s末,甲车的加速度小于乙车的平均速度 | |
| D. | 在0~8s内,甲车的平均速度小于乙车的平均速度 |
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科目:高中物理 来源: 题型:计算题
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科目:高中物理 来源: 题型:选择题
| A. | 盒子运动到最高点时,小球对盒子底部压力为mg | |
| B. | 盒子运动到最低点时,小球对盒子底部压力为2mg | |
| C. | 盒子运动到与O点等高处,小球处于失重状态 | |
| D. | 盒子从最低点向最高点运动的过程中,小球处于超重状态 |
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