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【题目】关于向心加速度,下列说法正确的是(  )
A.它是描述速度变化快慢的物理量
B.它是描述线速度大小变化快慢的物理量
C.它是描述线速度方向变化快慢的物理量
D.它是描述角速度方向变化快慢的物理量

【答案】C
【解析】[解答]:A、角速度的方向垂直圆周所在的平面,始终与向心加速度垂直,是描述线速度方向变化快慢的物理量,故A不正确,D错误
B、圆周运动的向心加速度只改变速度的方向,不改变速度大小,向心加速度描述的是线速度方向变化的快慢的物理量故B错误,C正确;
故选:C.
[分析]:向心加速度只改变速度的方向,不改变速度大小,向心加速度描述的是线速度方向变化的快慢,因此明确向心加速度的物理意义即可正确解答本题.

练习册系列答案
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科目:高中物理 来源: 题型:

【题目】某同学利用打点计时器测量福州的重力加速度,某次实验得到的一段纸带如图所示,O、A、B、C、D为相邻的五个点,测得OA=5.5 mm、OB=14.9 mm、OC=28.3 mm、OD=45.2 mm,打下相邻两个点间的时间间隔为0.02 s。

重力加速度g=________m/s2。(结果保留三位有效数字)

通过查阅资料发现当地的重力加速度标准值为9.79 m/s2,比较的结果发现两者并不相等,除了读数误差外,你认为产生误差的其他主要原因可能是________________。(只要求写出一种原因)

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【题目】在使用体温计之前,都要将里面的水银甩回到泡里,在甩动的时候,手要拿着端,这是利用了现象.

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科目:高中物理 来源: 题型:

【题目】已知一辆汽车沿平直公路从静止开始向东匀加速开出,之后保持一段匀速运动,最后匀减速运动直到停止.将汽车开始运动的时刻选为计时起点,下表记录了汽车在某些时刻的瞬时速度.请根据表中的数据通过分析及计算求出:

时刻t(s)

10

20

30

50

70

95

105

速度v(m/s)

30

60

90

120

120

90

30

(1)汽车做匀加速运动时和减速运动时的加速度;

(2)汽车从开出到停止共经历的时间是多少;

(3)汽车通过的总路程是多少.

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【题目】神州十一号已于2016年10月19日凌晨成功与天宫二号成功实施自动交会对接,神州十一号发射过程为变轨发射,示意图如图所示,其中1为近地圆轨道,2为椭圆变轨轨道,3为天宫二号所在轨道,P为1、2轨道的交点,以下说法正确的是:

A神州十一号在1轨道运行时的动能大于其在3轨道运行时的动能

B神州十一号在1轨道运行时的机械能大于其在2轨道运行时的机械能

C神州十一号在2轨道运行时的机械能小于其在3轨道运行时的机械能

D神州十一号在1轨道运行时经过P点的动能大于其在2轨道运行时经过P点的动能

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科目:高中物理 来源: 题型:

【题目】1测定金属丝的电阻率试验中,某同学用游标卡尺测了金属丝长度为L= cm;用螺旋测微器测得金属丝的直径,其示数D= cm

待测金属丝的阻值大约为10Ω,为测量其阻值,实验室提供了下列可选用的器材

A电流表A1量程300mA,内阻约1Ω

B电流表A2量程06A,内阻约3Ω

C电压表V1量程30V,内阻约5kΩ

D电压表V2量程150V,内阻约15kΩ

E滑动变阻器R1最大阻值为10Ω

F滑动变阻器R2最大阻值为500Ω

G电源E电动势4V,内阻可忽略

H电键、导线若干

2为了尽可能提高测量准确度,电压从0V开始调节,应选择的器材为只需填写器材前面的字母即可电流表 ;电压表 ;滑动变阻器

3画出合理的实验电路图

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科目:高中物理 来源: 题型:

【题目】这一理论既能解释低速运动状态下的物质,也能解释在光速或接近光速运动状态下的物质。这一理论

A.揭示了空间和时间本质上的统一性

B.说明了静止的绝对的时空观念

C.肯定了牛顿为代表的古典物理学

D.证明了时间空间和运动无关的观点

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科目:高中物理 来源: 题型:

【题目】匀速圆周运动的特点是:
①线速度
②角速度
③加速度
④周期(填变化或不变化).

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【题目】卡车以v0=10 m/s在平直的公路上匀速行驶,因为路口出现红灯,司机立即刹车,使卡车匀减速直线前进直至停止。停止等待6 s时,交通灯变为绿灯,司机立即使卡车做匀加速运动。已知从开始刹车到恢复原来的速度所用时间t=12 s,匀减速的加速度是匀加速的2倍,反应时间不计。则下列说法正确的是()

A卡车匀减速所用时间t1=2s

B匀加速的加速度为

C卡车刹车过程通过的位移是20m

D从卡车开始刹车到刚恢复到原来速度的过程中,通过的位移大小为40m

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