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15.如图所示,质量为m的小物体静止在质量为M、半径为R的半球体上,小物体与半球体间的动摩擦因数为μ,小物体与球心连线与水平地面的夹角为θ,则下列说法正确的是(  )
A.小物体对半球体的压力大小为mgsinθ
B.小物体对半球体的摩擦力大小为mgcosθ
C.地面对半球体有水平向右的摩擦力
D.地面对半球体的支持力小于(M+m)g

分析 以小物体和半球体为研究对象,分析受力情况,根据平衡条件求解地面对半球体的摩擦力和地面对整天的支持力.再以小物体为研究对象,分析受力情况,根据平衡条件求解半球体对小物体的支持力和摩擦力,再由牛顿第三定律求解小物体对半球体的压力和摩擦力.

解答 解:A、对小物块受力分析如图1,

将重力正交分解,如图2,

A、由于物体静止在半球上,处于平衡态,
沿半径方向列平衡方程:
N-mgsinθ=0
得:N=mgsinθ,则物体对半球体的压力大小为mgsinθ,
沿切向列平衡方程:f-mgcosθ=0
解得:f=mgcosθ,则小物体对半球体的摩擦力大小为mgcosθ,故AB正确;
CD、以小物体和半球体整体为研究对象,分析受力情况,根据平衡条件得知,地面对半球体的摩擦力为零.否则整体的合力不为零,破坏了平衡状态,竖直方向受力平衡,则地面对半球体的支持力等于(M+m)g,故CD错误.
故选:AB

点评 该题考查了受力分析、正交分解、平衡条件应用等知识,关键是由于小物块未滑动,故摩擦力不能用f=μN,只能用平衡条件求出.

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科目:高中物理 来源: 题型:解答题

15.如图所示,半径为R的大圆环上套有一质量为m的小球,当大圆环绕着过环心的竖直轴旋转时,小球随着一起做匀速圆周运动.已知小球与大圆环间的最大静摩擦力大小为f=0.6mg,小球偏离大圆环最低点的角度始终为θ=37°(已知sin37°=0.6,cos37°=0.8,重力加速度为g).
(1)若小球受到的摩擦力恰好为零,求此时的角速度ω1及弹力N1的大小;
(2)若小球即将相对于大圆环向外滑动,求角速度ω2

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科目:高中物理 来源: 题型:解答题

6.如图所示,载人小车和弹性球静止在光滑长直水平面上,球的质量为m,人与车的总质量为10m.人将球以水平速率v0推向竖直墙壁,球又以速率v0弹回,然后人接住球并与球一起运动.求:
①人推球的过程中,人和车组成的系统所获得的动能EK
②人接住球后,人和车的共同速度大小.

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科目:高中物理 来源: 题型:选择题

3.如图(1)是某一点电荷形成的电场中的一条电场线,A、B是电场线上的两点,一负电荷q仅在电场力作用下以初速度v0从A运动到B过程中的速度图线如图(2)所示,则以下说法中错误的是(  )
A.A、B两点的电场强度是EA<EB
B.A、B两点的电势是φA>φB
C.负电荷q在A、B两点的电势能大小是?A>?B
D.此电场一定是负电荷形成的电场

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科目:高中物理 来源: 题型:解答题

10.用等效替代法验证力的平行四边形定则的实验装置如图甲所示,其中A为固定橡皮筋的图钉,O为橡皮筋与细绳的结点,OB和OC为细绳,图乙是白纸上根据实验结果画出的力的示意图.

(1)本实验中“等效代替”的含义是D.
A.橡皮筋可以用细绳替代
B.左侧测力计的作用效果可以替代右侧测力计的作用效果
C.右侧测力计的作用效果可以替代左侧测力计的作用效果
D.两测力计共同作用的效果可以用一个测力计的作用效果替代
(2)某次实验中两弹簧测力计的读数分别为F1=4.0N,F2=8.0N,两力间夹角为120°,如图丙所示.现保持F2方向不变,减小F1和F2的夹角,为了使橡皮筋的结点拉到同样的位置O点,下列说法正确的是C.
A.F1一定减小
B.F1一定增大
C.F2一定减小
D.F2一定增大.

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科目:高中物理 来源: 题型:选择题

20.如图所示,斜面上放有两个完全相同的物体a、b,两物体间用一根细线连接,在细线的中点加一垂直于斜面的拉力F,使两物体均处于静止状态.则下列说法正确的是(  )
A.a、b两物体对斜面的压力相同
B.a、b两物体受到的摩擦力方向一定相反
C.当逐渐增大拉力,时,物体b先开始滑动
D.在F大小一定的情况下,图中θ角越大,细线的长力越大

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科目:高中物理 来源: 题型:填空题

7.每一种形式的能对应于一种运动形式.√.(判断对错)

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科目:高中物理 来源: 题型:解答题

4.(1)在“研究共点力的合成”实验中,如图1需要将橡皮筋的一端固定在A点,用两个弹簧秤(量程均为5N)通过细绳互成角度地拉橡皮筋,使橡皮筋的另一端伸长到O点.关于这一实验过程,下列操作正确的是BC.

A.实验时,两细绳方向必须垂直
B.将结点拉到位置O时,拉力F1、F2要适当大些
C.拉橡皮筋时,橡皮筋、细绳和弹簧秤应平行于木板
D.可以通过操作使两个弹簧秤的读数均为4N,且两弹簧秤拉力的方向相互垂直,然后再用其中一个弹簧秤来测量出它们的合力,与用图示法求出的合力进行比较
(2)将橡皮筋的一端固定在A点,另一端拴上两根细绳,每根细绳分别连着一个量程为5N、最小刻度为0.1N的弹簧测力计,沿着两个不同的方向拉弹簧测力计,当橡皮筋的活动端拉到O点时,两根细绳相互垂直,如图2所示.这时弹簧测力计的读数可从图中读出.
①由图可读得两个相互垂直的拉力的大小分别为2.50 N和4.00 N.
②在如图3所示的方格纸上按图示法的要求画出这两个力及它们的合力.

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科目:高中物理 来源: 题型:多选题

5.如图所示,一航天器围绕地球沿椭圆形轨道运动,地球的球心位于该椭圆的一个焦点上,A、B两点分别是航天器运行轨道上的近地点和远地点.若航天器所受阻力可以忽略不计,则该航天器(  )
A.由近地点A运动到远地点B的过程中动能减小
B.在近地点A的加速度小于它在远地点B的加速度
C.由近地点A运动到远地点B的过程中万有引力做正功
D.运动到A点时其速度如果能增加到第二宇宙速度,那么它将不再围绕地球运行

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