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    伽利略为了研究自由落体运动的规律，将落体实验转化为著名的“斜面实验”，从而创造了一种科学研究的方法。利用斜面实验主要是考虑到

    A．实验时便于测量小球运动的路程

    B．实验时便于测量小球运动的速度

    C．实验时便于测量小球运动的时间

    D．斜面实验可以通过观察与计算直接得到落体的运动规律

    C

    【解析】

    试题分析：伽利略最初假设自由落体运动的速度是随着时间均匀增大，但是他所在的那个时代还无法直接测定物体的瞬时速度，所以不能直接得到速度随时间的变化规律．伽利略通过数学运算得到结论：如果物体的初速度为零，而且速度随时间的变化是均匀的，那么它通过的位移与所用的时间的二次方成正比，这样，只要测出物体通过通过不同位移所用的时间，就可以检验这个物体的速度是否随时间均匀变化．但是物体下落很快，当时只能靠滴水计时，这样的计时工具还不能测量自由落体运动所用的较短的时间．伽利略采用了一个巧妙的方法，用来“冲淡”重力．他让铜球沿阻力很小的斜面滚下，因小球在斜面上运动的加速度要比它竖直下落的加速度小得多，所以时间长，所以容易测量．故选C．

    考点：物理问题的研究方法.

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    科目：高中物理 来源：2014-2015学年山东省泰安市高二上学期学情检测物理卷（解析版） 题型：实验题

    （单选）如图所示为伏安法测电阻的一种常用电路。以下分析正确的是（ ）

    A.此接法的测量值大于真实值

    B.此接法的测量值小于真实值

    C.此接法要求待测电阻值小于电流表内阻

    D.开始实验时滑动变阻器滑动头P应处在最左端

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    科目：高中物理 来源：2014-2015学年山东省泰安市高三上学期期末考试物理卷（解析版） 题型：实验题

    (10分)用电流表、电压表、滑动变阻器“测电池的电动势和内阻”的实验时，如果采用一节新干电池进行实验，实验时会发现，当滑动变阻器在阻值较大的范围内调节时，电压表读数变化很小，从而影响测量值的精确性。可以利用一定值电阻，对实验进行改良。某次实验中，除一节新干电池、电压表、电流表和开关外，还有

    定值电阻R0(1.8)

    滑动变阻器R 1(0～10)

    滑动变阻器R 2(0～200)

    (1)请你画出应采用的实验电路原理图。

    (2)为方便实验调节较准确地进行测量，滑动变阻器应选用_______(填“R 1”或“R 2”)。

    (3)实验中改变滑动变阻器的阻值，测出几组电流表和电压表的读数如下表

    I/A

    0.15

    0.20

    0.25

    0.30

    0.40

    0.50

    U/N

    1.20

    1.10

    1.00

    0.90

    0.70

    0.50

    请你在给出的坐标纸中画出U-I图线。

    (4)根据图线得出新干电池的电动势E=______V，内阻r=________。

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    科目：高中物理 来源：2014-2015学年山东省日照市高三12月校际联合检测物理卷（解析版） 题型：实验题

    在做“探究做功和物体速度变化关系”的实验前，某探究小组的同学们通过讨论提出了以下几种猜想：①，②，③，……。

    为了验证猜想，他们设计了如图甲所示的实验装置。PQ为一块倾斜放置的木板，在Q处固定一个速度传感器(用来测量物体每次通过Q点的速度)。在刚开始实验时，有位同学提出，不需要测出物体质量，只要测出物体从初始位置到速度传感器的距离和读出速度传感器的示数就行了，大家经过讨论采纳了该同学的建议。

    (1)本实验中不需要测量物体的质量，理由是什么?____________________：

    (2)让小球分别从不同高度无初速释入，测出物体从初位置到速度传感器的距离……，读出小球每次通过速度传感器Q的速度……，并绘制了如图乙所示的图象。根据绘制出的图象，若为了更直观地看出L和的变化关系，他们下一步应该作出________________。

    A．图象 B．图象 C．图象 D．图象

    (3)本实验中，木板与物体间摩擦力的大小会不会影响探究出的结果?_____________。

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    科目：高中物理 来源：2014-2015学年山东省日照市高三12月校际联合检测物理卷（解析版） 题型：选择题

    如图所示，甲是不带电的绝缘物块，乙是带正电的物块，甲、乙叠放在一起，置于粗糙的绝缘水平地板上，地板上方空间有垂直纸面向里的匀强磁场，现加一水平向左的匀强电场，发现甲、乙无相对滑动一起向左加速运动。在加速运动阶段

    A．甲、乙两物块间的摩擦力不变

    B．乙物块与地而之间的摩擦力不断增大

    C．甲、乙两物块一起做加速度减小的加速运动

    D．甲、乙两物体可能做匀加速直线运动

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    科目：高中物理 来源：2014-2015学年山东省高密市高三12月检测物理卷（解析版） 题型：实验题

    (6分)在“探究弹力和弹簧伸长的关系”时，某同学把两根弹簧如图1连接起来进行探究．

    (1)若用最小刻度为毫米的尺测量如图2所示，指针示数为_________cm.

    (2)在弹性限度内，将50g的钩码逐个挂在弹簧下端，得到指针A、B的示数如表1．用表1数据计算弹簧1的劲度系数为________________N/m(重力加速度g取l0m／s2)．

    (3)由表1数据______________(填“能”或“不能”)计算出弹簧2的劲度系数．

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    科目：高中物理 来源：2014-2015学年山东省高密市高三12月检测物理卷（解析版） 题型：选择题

    在电磁学建立和发展的过程中，许多物理学家做出了重要贡献．下列说法符合史实的是

    A．奥斯特首先发现电流的磁效应

    B．库仑首先提出电荷周围存在电场的观点

    C．法拉第首先总结出判断感应电流方向的方法

    D．洛伦兹提出分子电流假说，揭开磁现象的电本质

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