| A. | 研究绕地球飞行时航天飞机的轨道 | |
| B. | 计算从北京开往上海的一列火车的运行时间 | |
| C. | 研究飞行中直升飞机上的螺旋浆的转动情况 | |
| D. | 研究地球绕太阳公转 |
分析 物体可以看成质点的条件是物体的大小体积对所研究的问题是否产生影响,同一个物体在不同的时候,有时可以看成质点,有时不行,要看研究的是什么问题.
解答 解:A、航天飞机的大小相对于地球来说是很小的,它的大小可以忽略,此时可以看成是质点;
B、火车的大小相对于北京到上海的距离来说是很小的,可以忽略,所以能够看成是质点;
C、直升飞机上的螺旋桨是飞机的转动情况时,是不能把它看成质点的,否则没有转动;
D、研究地球绕太阳公转时,地球的大小可以忽略,可以看作质点;
本题选不能看成质点的,故选:C.
点评 解决本题要正确理解质点的概念:质点是只计质量、不计大小、形状的一个几何点,是实际物体在一定条件的科学抽象,能否看作质点物体本身无关,要看所研究问题的性质,看物体的形状和大小在所研究的问题中是否可以忽略.
科目:高中物理 来源: 题型:解答题
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科目:高中物理 来源: 题型:选择题
| A. | 0~2s内质点做直线运动,2~4s内质点做曲线运动 | |
| B. | 2s末质点离出发点最远 | |
| C. | 2~4s内质点的平均速度为1m/s | |
| D. | 4s末质点位于出发点右侧 |
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科目:高中物理 来源: 题型:选择题
| A. | △U1<0,△I1>0,|$\frac{△{U}_{1}}{△{I}_{1}}$|=R1 | |
| B. | △U2>0,△I2>0,|$\frac{△{U}_{2}}{△{I}_{2}}$|=R2 | |
| C. | △U4<0,△I3+△I4>0,|$\frac{△{U}_{4}}{△{I}_{3}+△{I}_{4}}$|=r | |
| D. | △U1+△U3<0,△I3>0,|$\frac{△{U}_{1}+△{U}_{3}}{△{I}_{3}}$|=R4 |
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科目:高中物理 来源: 题型:多选题
| A. | 逐渐减小 | B. | 逐渐增大 | C. | 先减小后增大 | D. | 先增大后减小 |
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科目:高中物理 来源: 题型:多选题
| A. | 运动过程中的最大加速度是$\frac{3}{4}$g | |
| B. | B点的高度是$\frac{3}{7}H$ | |
| C. | 表演者A至B克服风力所做的功是B至C过程的$\frac{1}{6}$ | |
| D. | 表演者A至B动能的增量大于B至C克服风力做的功 |
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科目:高中物理 来源: 题型:选择题
| A. | 物体可能不受摩擦力作用 | B. | 物体不可能只受两个力作用 | ||
| C. | 物体可能只受三个力作用 | D. | 物体一定受四个力作用 |
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