【题目】如图所示是A、B两物体运动的图象（本题物理量单位均为国际单位：位移m，速度m/s，时间s）
（1）如果是位移-时间（x-t）图象，请回答：
①A物体在_____s末和B物体相遇.
②计时起4s内B物体发生的位移是___________，
③物体A运动的速度为__________________，
物体B运动的加速度为________________。
（2）如果是速度-时间（v-t）图象，请回答：
①物体A做初速度为_____m/s的____________运动，
物体B的加速度为____________m/s2
②计时起4s内物体B发生的位移是_________________
③若两物体在同一地点同时沿同一直线运动，它们在_________ s(末)时速度相等。
【答案】 (1) ①2s； ②-3m； ③1.75； 0； (2) ①-2； 匀变速直线； -0.75； ②6； ③2s
【解析】(1)如果是位移-时间（x-t）图象，则：
①如果是位移-时间图像，两直线相交点即为两物体相遇，由图可知A物体在t=2s末和B物体相遇；
②计时起4s内B物体发生的位移是：△x=0-3m=-3m；
③位移-时间图象的斜率等于物体的速度，则A运动的速度为： 
，B物体做匀速直线运动，加速度为0．
(2)如果是速度-时间（v-t）图象，则：
①物体A做初速度为-2m/s的匀变速直线运动，物体B的加速度为： 
；
②计时起4s内物体B发生的位移是： 
；
③由图知，两物体在t=2s末速度相等．
点晴：本题关键要抓住x-t图象与v-t图象的区别，明确图线的斜率、与t轴包围的面积的含义．知道v-t图象的斜率等于加速度，而x-t图象的斜率等于速度．
能力评价系列答案
唐印文化课时测评系列答案科目：高中物理 来源： 题型：
【题目】某一做直线运动的物体的v-t图象如图所示，根据图象求：
（1）前4s内物体距出发点的最大距离；
（2）前4s内物体的位移；
（3）前4s内通过的路程
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【题目】（多选题）如图所示，长木板A放在光滑的水平面上，质量为m＝4 kg的小物体B以水平速度v0＝2 m/s滑上原来静止的长木板A的表面，由于A、B间存在摩擦，之后A、B速度随时间变化情况如图乙所示，取g=10m/s2，则下列说法正确的是( )
A. 木板A获得的动能为2J B. 系统损失的机械能为2J
C. 木板A的最小长度为2 m D. A、B间的动摩擦因数为0.1
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【题目】右端连有光滑弧形槽的水平桌面AB长L=1.5m，如图所示．将一个质量为m=0.5kg的木块在F=1.5N的水平拉力作用下，从桌面上的A端由静止开始向右运动，木块到达B端时撤去拉力F，木块与水平桌面间的动摩擦因数μ=0.2，取g=10m/s2．求：
（1）木块沿弧形槽上升的最大高度；
（2）木块沿弧形槽滑回B端后，在水平桌面上滑动的最大距离．
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【题目】在经典力学的发展历程中，许多科学家做出了贡献。下列说法正确的是
A. 伽利略创立了“日心说”
B. 牛顿提出了万有引力定律
C. 哥白尼提出了“地心说”
D. 开普勒测出了引力常量
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【题目】如图所示为A、B两人在同一直线上运动的位移—时间图象，图象表示（ ）
A. A、B两人在第5s内同向而行
B. A、B两人在第5s末相遇
C. 在5s内，A走的路程比B走的路程多
D. 在5s内，A走的位移比B走的位移大
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【题目】如图，平行板电容器板间电压为U，板间距为d，两板间为匀强电场，让质子流以初速度v0垂直电场射入，沿a轨迹落到下板的中央，现只改变其中一条件，让质子沿b轨迹落到下板边缘，则可以将（ ）
A. 开关S断开
B. 初速度变为
C. 板间电压变为
D. 竖直移动上板，使板间距变为2d
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【题目】如图所示是一质点做直线运动的v-t图象,根据图象求下列问题：
（1）0~4s内物体做什么运动？（用数据准确全面回答）
（2）0~4s内物体的位移是多大。
（3）0~6s内物体的平均速度是多大。
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科目：高中物理 来源： 题型：
【题目】如图所示，质量为m1=8kg的物体甲通过三段轻绳悬挂，三段轻绳的结点为O，轻绳OB水平且B端与站在水平面上的质量为m2的人相连，轻绳OA与竖直方向的夹角θ=37°，物体甲及人均处于静止状态．（已知sin 37°=0．6，cos 37°=0．8，g取10 m/s2．设最大静摩擦力等于滑动摩擦力）求：
（1）轻绳OA、OB的拉力为多大？
（2）人受到的摩擦力是多大？方向如何？
（3）若人的质量m2="45" kg，人与水平面之间的动摩擦因数为μ=0．25，则欲使人在水平面上不滑动，物体甲的质量m1最大不能超过多少？
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