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16.如图所示是电阻R的IU图线,图中α=45°,由此得出(  )
 
A.通过电阻的电流与两端电压成正比
B.电阻R=0.5Ω
C.因IU图线的斜率表示电阻的倒数,故R=$\frac{1}{tanα}$=1.0Ω
D.图线为直线表示电阻随电压均匀变化

分析 电阻R的I-U图象斜率的倒数等于电阻R,由数学知识分析电流与电压的关系.对于电阻R,运用斜率求解,但不能根据直线倾角的正切的倒数求解.

解答 解:A、根据数学知识可知,通过电阻的电流与两端电压成正比,故A正确;
B、C根据电阻的定义式R=$\frac{U}{I}$,可知I-U图象斜率的倒数等于电阻R,则得 R=$\frac{10}{5}$Ω=2Ω,故BC错误.
D、图线为直线表示电阻R不变,故D错误.
故选:A

点评 本题考查了学生对电阻的定义式R=$\frac{U}{R}$的理解与掌握,要注意直线的斜率与直线倾角的区别.

练习册系列答案
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科目:高中物理 来源: 题型:解答题

6.某同学为了描绘一个“6V,0.3W”的电学器件的伏安特性曲线,并测出该电学器件在额定电压下的准确电阻值,到实验室寻找到了一些仪器,规格及数量如下:
A.电流表一只(0~0.06A,内阻约为5Ω)
B.电压表一只(0~3V,内阻RV=2kΩ)
C.定值电阻R0=4kΩ
D.滑动变阻器R1(0~5Ω,额定电流为0.5A)
E.滑动变阻器R2(0~10Ω,额定电流为3A)
F.9V直流电源一个
G.开关、导线若干,待测电学器件一个
这位同学利用现有器材,结合所学知识,顺利完成了实验.
①该同学在实验中滑动变阻器应选用是E(填器材前序号字母);
②实验中电压表的量程太小,需要电压表和定值电阻R0串联,扩大电压表量程.改造之后新的电压表的量程为9V.
③请在虚线框中画出实验电路图.(待测电学器件用表示)
④按照电路设计,测量该电学器件在额定电压下的准确电阻值时,电压表的示数为U,电流表的示数为I.该电学器件在额定电压下的准确电阻值的表达式是$\frac{U({R}_{V}+{R}_{0})}{I{R}_{V}-U}$(物理量均用所给字母表示).

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科目:高中物理 来源: 题型:多选题

7.下列说法正确的是(  )
A.一个阻值不为零的电阻R和一根电阻为零的理想导线并联,总电阻为零
B.在并联电路中,任意支路电阻增大或减小时,总电阻将随之增大或减小
C.电阻R和阻值无穷大的电阻并联,总电阻为无穷大
D.一般说来,并联电路的总电阻小于并联支路中最小的电阻

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科目:高中物理 来源: 题型:多选题

4.如图所示,为甲乙两物体在同一直线上运动的位置坐标x随时间t变化的图象,已知甲对应的是图象中的直线,乙对应的是图象中的曲线,则下列说法正确的是(  )
A.甲做匀减速直线运动B.乙做变速直线运动
C.0~t1两物体平均速度大小相等D.两物体的运动方向相反

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科目:高中物理 来源: 题型:选择题

11.某同学在研究电子在电场中的运动时,得到了电子由a点运动到b点的轨迹(图中实线所示),图中未标明方向的一组虚线是电场线,则下列说法正确的判断是(  )
A.a点的场强大于b点的场强B.a点的电势低于b点的电势
C.电子在a点动能较小D.电子在b点电势能较小

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科目:高中物理 来源: 题型:填空题

1.探究两电荷间相互作用力的大小与哪些因素有关的实验中,一同学猜想可能与两电荷的间距和带电量有关.他选用带正电的小球A和B,A球放在可移动的绝缘座上,B球用绝缘丝线悬挂于玻璃棒C点,如图所示.实验时,先保持两球电荷量不变,使A球从远处逐渐向B球靠近,观察到两球距离越小,B球悬线的偏角越大;再保持两球距离不变,改变小球所带的电荷量,观察到电荷量越大,B球悬线的偏角越大.  
实验表明:两电荷之间的相互作用力大小,随两电荷的间距和带电量变化的关系是随两电荷的间距增大而减小,随带电量的增大而增大;.此同学在探究中应用的科学方法是控制变量法.

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科目:高中物理 来源: 题型:多选题

8.A、B两电源分别供电时其外特性曲线如图所示,则下述正确的是(  )
A.电源电动势EA=EBB.电源内阻rA=rB
C.电源A的短路电流为0.2AD.电源B的短路电流为0.3A

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科目:高中物理 来源: 题型:多选题

5.图所示为一量程为0-5v的电压表的原理示意图,已知电流表G的量程为0-100μA,内阻为500Ω,则下列说法正确的是(  )
A.图中电阻R的阻值为5.00×104Ω
B.图中电阻R的阻值为4.95×104Ω
C.若使用中发现此电压表的读数总比准确值稍小一些,则应在 R上并联一比R大得多的电阻
D.若使用中发现此电压表的读数总比准确值稍小一些,则应在 R上并联一比R小得多的电阻

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科目:高中物理 来源: 题型:填空题

6.物体运动时,重力对它做的功只跟初末位置有关,与路径无关.重力做正功,重力势能减少,重力做负功,重力势能增加.

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