【题目】如图所示,物体 m 和物体 M 叠放在水平面上,物体 m 与物体 M 间的动摩擦因数为 μ1,物体 M与地面间的动摩擦因数为 μ2 ,两物体沿着相反的方向运动,则物体 m 在物体 M 表面上滑动的过程中,下列说法正确的是( )
A. μ1≠ 0,μ2≠ 0,物体 m 与物体 M 组成的系统动量不守恒
B. μ1≠ 0,μ2= 0,物体 m 与物体 M 组成的系统动量守恒
C. μ1≠ 0,μ2= 0,物体 M 的动量守恒
D. μ1= 0,μ2≠ 0,物体 M 的动量守恒
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【题目】如图所示,光滑水平直导轨上有三个质量均为的物块A、B、C, 物块B、C静止,物块B的左侧固定一轻弹簧(弹簧左侧的挡板质量不计))上物块A以速度向B运动,压缩弹簧;当A、B速度相等时,B与 C恰好相碰并粘接在一起,然后继续运动。假设B和C碰撞过程时间极短,那么从A开始压缩弹簧直至与弹簧分离的过程中,求:
(1)A、B第一次速度相同时的速度大小;
(2)整个过程中系统损失的机械能大小;
(3)弹簧被压缩到最短时的弹性势能大小。
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【题目】如图所示,水平光滑轨道AB与以O点为圆心的竖直半圆形光滑轨道BCD相切于B点,半圆形轨道的半径r=0.30m。在水平轨道上A点静置一质量为m2=0.12kg的物块2,现有一个质量m1=0.06kg的物块1以一定的速度向物块2运动,并与之发生正碰,碰撞过程中无机械能损失,碰撞后物块2的速度v2=4.0m/s。物块均可视为质点,g取10m/s2,求:
【1】物块2运动到B点时对半圆形轨道的压力大小;
【2】发生碰撞前物块1的速度大小;
【3】若半圆形轨道的半径大小可调,则在题设条件下,为使物块2能通过半圆形轨道的最高点,其半径大小应满足什么条件。
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【题目】如图所示,三块完全相同的木块并排固定在水平地面上.一颗子弹以速度V,水平射入,若子弹在木块中所受的阻力恒定,且穿过第三块木块后速度恰好为零,则子弹依次射入每块木块时的速度比和穿过每块木块所用的时间比分别为( )
A. v1:v2:v3=3:2:1
B. v1:v2:v3=: :1
C. t1:t2:t3=1: :
D. t1:t2:t3=(﹣):(﹣1):1
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【题目】如图所示,传送带与地面成夹角θ=37°,以6.2m/s的速度逆时针转动,在传送带上端轻轻地放一个质量m=0.5㎏的物体,它与传送带间的动摩擦因数μ=0.8,已知传送带从A→B的长度L=13.95m,则物体从A到B需要的时间为多少?
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【题目】一质点从静止开始做直线运动,其加速度随时间的变化关系如图所示。下列说法正确的是
A. 0~2s内,质点做匀加速运动
B. t=4s时,质点速度最大
C. 0~6s内,4s时质点离出发点最远
D. t=6s时,质点速度大小等于3m/s
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【题目】晓天同学在做“探究弹力与弹簧伸长的关系”实验中,实验装置如图所示,所用的钩码每只质量为50g.他先测出不挂构码时弹簧的自然长度,再将8个钩码逐个挂在弹簧的下端,每次都测出相应的弹簧总长度,并将数据填在表中,g取9.8m/s2
钩码质量/g | 0 | 50 | 100 | 150 | 200 | 250 | 300 | 350 | 400 |
弹簧总长度/cm | 6.00 | 7.00 | 8.00 | 9.00 | 10.00 | 11.00 | 12.00 | 13.02 | 14.45 |
(1)该同学测量弹簧水平放置时的自然长度略小于竖直悬挂时的自然长度,造成这种现象的原因主要是__________________;该同学描绘弹簧弹力F和伸长量x关系图线时,发现图线最后一部分不是直线,造成这种现象的主要原因可能是______________。
(2)该同学描绘出弾资弹力F和弹簧的伸长量x的关系图线后,根据F和x关系图线的直线部分,求得该弹簧的劲度系数k=_______N/m。
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【题目】某实验小组用如图所示的实验装置和实验器材做“探究动能定理”实验,在实验中,该小组同学把砂和砂桶的总重力当作小车受到的合外力.
(1)为了保证实验结果的误差尽量小,在实验操作中,下面做法必要的是______.
A.实验前要对装置进行平衡摩擦力的操作
B.实验操作时要先放小车,后接通电源
C.在利用纸带进行数据处理时,所选的两个研究点离得越近越好
D.在实验过程中要保证砂和砂桶的总质量远小于小车的质量
(2)除实验装置中的仪器外,还需要的测量仪器有_____________ _____________.
(3)如图为实验中打出的一条纸带,现选取纸带中的A、B两点来探究“动能定理”.已知打点计时器的打点周期为T,重力加速度为g.图中已经标明了要测量的物理量,另外,小车的质量为M,砂和砂桶的总质量为m.请你把要探究的结果用题中给出的字母表达出来________.
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【题目】某实验小组用如图1所示的装置来验证机械能守恒定律。弯曲的气垫导轨放到桌面上,在其末端两侧安置好光电门,滑块上固定遮光条。
(1)实验时要调整气垫导轨水平。接通气源,调整气垫导轨底座调节水平的螺丝,如果滑块_________,则表示气垫导轨调整至水平状态。
(2)实验前先用刻度尺测出遮光条的宽度d,示数如图2所示,则d=_________。
(3)将滑块从倾斜的气垫导轨某位置由静止释放,记录滑块通过光电门时的遮光时间,则可以求得滑块经过光电门时的速度v=_________。(实验中所测物理量的符号表示)
(4)已知重力加速度为g,改变滑块从倾斜的气垫导轨上由静止释放时的位置,测量H和,在误差允许的范围内,如果满足_________,即可验证机械能守恒。(实验中所测物理量的符号表示)
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