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8.某同学在“探究求合力的方法”的实验中,主要实验步骤如下:
A.在桌面上放一块木板,在木板上铺一张白纸,用图钉把白纸钉在木板上
B.用图钉把橡皮条的一端固定在木板上的A点,在橡皮条的另一端拴上两条细绳,细绳的另一端打成绳套
C.用两个弹簧秤分别勾住绳套,平行于木板且互成角度地拉橡皮条,使橡皮条的结点拉到某一位置O,记录下O点的位置和两条细线的方向,读出两个弹簧秤的示数
D.按选好的比例,用铅笔和刻度尺作出两只弹簧秤的拉力F1和F2的图示,并用平行四边形定则求出合力F
E.只用一个弹簧秤,通过细绳套拉橡皮条使其伸长,读出弹簧秤的示数,记下细绳的方向,按同一比例作出这个力F′的图示
F.比较力F′和F的大小和方向,看它们在误差允许的范围内是否相同,得出本实验结论.
上述步骤中:
(1)有重要遗漏的步骤序号是和遗漏的内容是E,把橡皮条的结点拉到同样的位置O.
(2)图乙中的F和F′两力中,方向一定沿AO方向的是F′.
(3)实验中可减小误差的措施有(多选)ACD.
A.实验前应将弹簧秤调零,将两只弹簧秤水平互钩对拉,检查两只弹簧秤读数是否相同
B.橡皮条应与两绳夹角的平分线在同一直线上
C.拉橡皮筋时,弹簧秤、橡皮条、细绳应贴近木板且与木板平面平行
D.实验过程中读数时眼睛要正视弹簧测力计的刻度,按精度正确读数.

分析 (1)步骤E中只有使结点到达同样的位置O,才能表示两种情况下力的作用效果相同;
(2)注意通过平行四边形得到的合力与实验测得的之间存在误差,明确什么事实验测量值,什么是理论值即可正确解答;
(3)明确实验原理,知道如何才能减小实验误差.

解答 解:(1)在“验证力的平行四边形定则”的实验中,采用了“等效替代”法,要使两种情况下力的作用效果相同,所以只用一个弹簧秤时也要使结点到达同样的位置O,故E步骤有重要遗漏,遗漏的内容是把橡皮筋拉长到O点;
(2)图乙中的F与F′中,F是由平行四边形得出的,而F′是通过实验方法得出的,其方向一定与橡皮筋的方向相同,一定与AO共线的是 F′
(3)A、弹簧使用之前要进行调零,由于在水平面内做实验,调零时要使弹簧水平放在桌面上,进行调零,故A正确,
B、橡皮条不需要与两绳夹角的角平分线在同一直线上;故B错误;
C、拉橡皮筋时,弹簧秤、橡皮条、细绳应贴近木板且与木板平面平行;故C正确;
D、实验过程中读数时眼睛要正视弹簧测力计的刻度,按精度正确读数.,故D正确.
故选:ACD. 
故答案为:(1)E,橡皮筋拉长到O点;(2)F′;(3)ACD.

点评 本实验关键理解实验原理,根据实验原理分析实验步骤中有无遗漏或缺陷,因此掌握实验原理是解决实验问题的关键.同时注意实验数据的分析,明确减小实验误差的有效方法.

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C.卫星绕地球飞行一圈平均速度为0,但它在每一时刻的瞬时速度都不为0
D.地面卫星控制中心在对飞船进行飞行姿态调整时可以将飞船看作质点

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