在利用自由落体“验证机械能守恒定律”的实验中,
(1)下列器材中不必要的一项是________ (只需填字母代号).
A.重物 B.纸带 C.天平 D.低压交流电源 E.毫米刻度尺
(2)关于本实验的误差,说法不正确的一项是________
A.选择质量较小的重物,有利于减小误差
B.选择点击清晰且第1、2两点间距约为2mm的纸带,有利于减小误差
C.先松开纸带后接通电源会造成较大的误差
D.实验产生误差的主要原因是重物在下落过程中不可避免地受到阻力的作用
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(3)在实验中,质量m=1kg的物体自由下落,得到如图所示的纸带,相邻计数点间的时间间隔为0.04s。那么从打点计时器打下起点O到打下B点的过程中,物体重力势能的减少量Ep=_______J,此过程中物体动能的增加量Ek=______J。(取g=9.8 m/s2,保留三位有效数字)
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(1) C,(2) A,(3) 2.28;2.26。
【解析】
试题分析:(1)验证机械能守恒定律的实验中,因为要验证
,两边的m可以消掉,故不需用天平测量物体的质量,答案选C;(2)为了减小实验的误差,重物选择质量大一些的,故A错误;选择点击清晰且第1、2两点间距约为2mm的纸带,有利于减小误差.故B正确;先松开纸带,后接通电源,第一个点的速度不为零,会造成较大的误差,应先接通电源后释放纸带,故C正确;本实验产生误差的主要原因是因为重物在下落过程中不可避免地受到阻力的作用,故D正确.
(3)重物由O点运动到B点,重力势能的减少量△Ep=mgh=1×9.8×0.2325=2.28J;B点的瞬时速度
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则动能的增加量
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考点:验证机械能守恒定律的实验。
科目:高中物理 来源:2014年度黑龙江省高三年级下学期第二次阶段考试物理试卷(解析版) 题型:选择题
化的图象如图所示,x=x1和x=﹣x1处,图线切线的斜率绝对值相等且最大,则在x轴上( )
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A.x=x1和x=﹣x1两处,电场强度相同
B.x=x1和x=﹣x1两处,电场强度最大
C.x=0处电势最低
D.从x=x1运动到x=+∞过程中,电荷的电势能逐渐减小
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科目:高中物理 来源:2014年广东省高二下学期第二次阶段考试物理试卷(解析版) 题型:计算题
如图甲所示,物块A、B的质量分别是mA=4.0kg和mB=3.0kg. 用轻弹栓接相边放在光滑的水平地面上,物块B右侧与竖直墙相接触. 另有一物块C从t=0时以一定速度向右运动,在t=4s时与物块A相碰,并立即与A粘在一起不再分开,物块C的v-t图象如图乙所示。.
试求:(1)物块C的质量mC;
(2)墙壁对物块B的弹力在4 s到12s的时间内对B做的功W
(3)B离开墙后的过程中弹簧具有的最大弹性势能Ep。
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科目:高中物理 来源:2014年广东省广州市越秀区高二下学期期末测试物理试卷(解析版) 题型:实验题
某实验小组用质量为0.5kg的重锤的自由落体运动来验证机械能守恒,安装好如图甲所示的实验装置进行实验。如图甲所示接通电源,静止释放重物,打出一条纸带如图乙所示。请回答:(1)该实验中必需的测量器材是
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(2)指出上述装置安装中一处不合理的地方 。
(3)如图乙纸带上所示,则重锤运动的加速度 m/s2,重锤从O点运动到D点的过程,重力势能
减少 J。(本地的重力加速度g取9.8m/s2,计算结果保留两位有效数字)
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科目:高中物理 来源:2014年广东省广州市越秀区高一下学期期末测试物理试卷(解析版) 题型:选择题
太阳质量为M,地球质量为m,地球绕太阳公转的周期为T,万有引力恒量值为G,地球公转半径为R,地球表面重力加速度为g.则以下计算式中正确的是
A.地球公转所需的向心力为F向=mg B.地球公转半径![]()
C.地球公转的角速度
D.地球公转的向心加速度
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科目:高中物理 来源:2014年广东省广州市越秀区高一下学期期末测试物理试卷(解析版) 题型:选择题
下列说法符合物理学史实的是
A.牛顿发现了行星的运动规律
B.开普勒发现了万有引力定律
C.卡文迪许第一次在实验室里测出了万有引力常量
D.牛顿发现了海王星和冥王星
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科目:高中物理 来源:2014年广东省佛山市顺德区高一下学期期末教学质量检测物理试卷(解析版) 题型:选择题
如图所示,用细绳系一小球,使小球在水平面内做匀速圆周运动,不计空气阻力,关于小球的受力正确的是
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A.只受重力B.只受绳子拉力
C.受重力、绳子拉力D.受重力、绳子拉力和向心力
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科目:高中物理 来源:2014年安徽省高二下学期期末测试物理试卷(解析版) 题型:计算题
跳伞运动员做低空跳伞表演,他离开飞机后先做自由落体运动,当距离地面 125 m打开降落伞,伞张开后运动员就以14.3 m/s2的加速度做匀减速运动,到达地面时速度为5 m/s,问:
(1)运动员离开飞机时距地面的高度为多少?
(2)离开飞机后,经过多少时间才能到达地面?(结果小数点后保留两位)(g=10 m/s2)
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