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    将小球以3m/s的速度水平抛出，它落地速度为5m/s，小球在空中运动的时间为（g=10m/s2）（）

        A．             0.2s                B． 0.3s            C． 0.4s D． 0.5s


    考点：  平抛运动．

    专题：  平抛运动专题．

    分析：  根据平抛运动末速度和初速度的关系求出竖直方向速度，再根据竖直方向速度与时间的关系求出运动时间，合位移等于水平位移与竖直位移的矢量和．

    解答：  解：竖直方向速度=

    运动的时间t=

     故选：C

    点评：  本题就是对平抛运动规律的考查，平抛运动可以分解为在水平方向上的匀速直线运动和竖直方向上的自由落体运动来求解．


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    科目：高中物理 来源： 题型：


    如图所示，在空间内有一直角坐标系xOy，直线OP与x轴正方向夹角为30°，第一象限内有两个方向均垂直纸面向外的匀强磁场区域Ⅰ和Ⅱ，直线OP是它们的理想边界，OP上方区域Ⅰ中磁场的磁感应强度为B，在第四象限内有一沿x轴负方向的匀强电场，一质量为m、电荷量为q的质子（不计重力及质子对磁场、电场的影响）以速度v从O点沿OP成30°角方向垂直磁场进入区域Ⅰ，质子先后通过磁场区域Ⅰ和Ⅱ后，恰好垂直通过x轴上的Q点（未画出）进入第四象限内的匀强电场中，最后从y轴上的A点与y轴负方向成60°角射出．求：

    （1）区域II中磁场的磁感应强度大小；

    （2）匀强电场的电场强度E的大小．

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    科目：高中物理 来源： 题型：


    关于弹力和摩擦力，下列说法中错误的是（）

        A． 弹力和摩擦力都是接触力

        B． 有摩擦力必有弹力

        C． 有弹力必有摩擦力

        D． 同一接触面上的弹力和摩擦力一定相互垂直

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    科目：高中物理 来源： 题型：


    关于电磁技术的发展，下列说法正确的是（）

        A． 19世纪末期，贝尔发明的电报和电话开始改变人类的信息交流方式

        B． 麦克斯韦用实验验证了电磁波的存在，随后马可尼发明了无线电通信

        C． 19世纪末期，莫尔斯发明的电报和电话开始改变人类的信息交流方式

        D． 赫兹用实验验证了电磁波的存在，随后马可尼发明了无线电通信

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    科目：高中物理 来源： 题型：


    如图所示，质量为20kg的物体在动摩擦因数为0.1的水平面上向右运动，在运动过程中受到水平向左、大小为10N的拉力作用，则物体所受摩擦力为（g=10N/kg）（）

        A．             10N，向右           B． 10N，向左       C． 20N，向右 D． 20N，向左

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    科目：高中物理 来源： 题型：


    在19世纪末，科学家认识到人类要实现飞出大气层进入太空，就要摆脱地球引力的束缚，首要条件是必须具有足够大的速度，也就是说要进入绕地球飞行的轨道成为人造卫星，最小速度为7.9km/s，此速度称为（）

        A．             第一宇宙速度        B． 第二宇宙速度    C． 脱离速度 D． 逃逸速度

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    科目：高中物理 来源： 题型：


    在“研究影响通电导体所受磁场力大小的因素”实验中用到的物理方法是（）

    A．理想化模型法 B． 等效替代法 C． 控制变量法 D． 理想实验法

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    科目：高中物理 来源： 题型：


    质量为m的物体以v0做平抛运动，经过时间t，下落的高度为h，速度大小为v，在这段时间内，该物体的动量变化量大小为（　　）

    　  A． mv﹣mv0        B． mgt               C． m        D． m

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    科目：高中物理 来源： 题型：


    如图所示，绷紧的水平传送带足够长，始终以v1=2m/s的恒定速率运行．初速度大小为v2=3m/s的小墨块从与传送带等高的光滑水平面上的A处滑上传进带．若从小墨块滑上传送带开始计时，小墨块在传送带上运动5s后与传送带的速度相同，求：

    （1）小墨块向左运动的最远距离，

    （2）小墨块在传送带上留下的痕迹长度．

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