| A. | B、C的线速度相等,且大于A的线速度 | |
| B. | B、C的周期相等,且大于A的周期 | |
| C. | B、C的向心加速度相等,且小于A的向心加速度 | |
| D. | 若C的速率突然增大可追上同一轨道上的B |
分析 根据万有引力提供向心力求得线速度、向心加速度,周期的表达式,再确定其大小关系.
解答 解:A、万有引力提供向心力求得线速度V=$\sqrt{\frac{GM}{r}}$,则半径在大的速度小,则B、C的线速度相等,且小于A的线速度,则A错误
B、万有引力提供向心力求得周期:T=$2π\sqrt{\frac{{r}^{3}}{GM}}$,则半径大的周期大,则B正确
C、万有引力提供向心力得加速度:a=$\frac{GM}{{r}^{2}}$,则半径小的加速度大,则C正确
D、若C的速率突然增大会做离心运动,不会追上B,则D错误
故选:BC
点评 解决本题的关键掌握万有引力提供向心力.能够根据该规律比较线速度、向心加速度
科目:高中物理 来源: 题型:解答题
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科目:高中物理 来源: 题型:选择题
| A. | E竖直向上,B垂直纸面向里 | |
| B. | E竖直向上,B垂直纸面向外 | |
| C. | E和B都沿水平方向,并与电子运动的方向相反 | |
| D. | E和B都沿水平方向,并与电子运动的方向相同 |
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科目:高中物理 来源: 题型:选择题
| A. | 同步卫星处于平衡状态,且具有一定的高度 | |
| B. | 同步卫星的加速度是固定值 | |
| C. | 同步卫星的周期是24 h,且轨道平面与赤道平面重合 | |
| D. | 同步卫星绕行的速度比地球自转速度小 |
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科目:高中物理 来源: 题型:选择题
| A. | 物体相互作用时,先有作用力,后有反作用力 | |
| B. | 作用力与反作用力大小相等,方向相反,作用在同一直线上,因此这二力平衡 | |
| C. | 作用力与反作用力可以是不同性质的力,例如作用力是重力,它的反作用力可能是弹力 | |
| D. | 作用力和反作用力总是同时分别作用在相互作用的两个物体上 |
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科目:高中物理 来源: 题型:解答题
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科目:高中物理 来源: 题型:选择题
| A. | 粒子可能带正电,也可能带负电 | |
| B. | 粒子在三点的加速度大小、方向都不变 | |
| C. | 粒子在三点的电势能大小为Epc>Epa>Epb | |
| D. | 由于不知道运动的方向,无法判断粒子在三点的速度大小 |
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