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15.如图所示,光滑的金属导轨放在磁感应强度B=0.2T的匀强磁场中.平行导轨的宽度L=0.3m,定值电阻R=0.6Ω.在外力F作用下,导体棒ab以v=20m/s的速度沿着导轨向左匀速运动.导体棒和导轨的电阻不计.求:
(1)通过R的感应电流大小;
(2)外力F的大小.
(3)求在10s内定值电阻产生的焦耳热.

分析 (1)由E=BLv求出电动势,由欧姆定律求出电流,由右手定则判断出电流方向;
(2)由安培力公式求出安培力,然后由平衡条件求出外力大小;
(3)由电功公式可以求出热量.

解答 解:(1)感应电动势:E=BLv=0.2×0.3×20=1.2V,
感应电流大小:I=$\frac{E}{R}$=$\frac{1.2}{0.6}$=2A,
(2)安培力:F安培=BIL=0.2×2×0.3=0.12N,
导体棒做匀速运动,处于平衡状态,由平衡条件得:F=F安培=0.12N;
(3)R产生的热量:Q=I2Rt=22×0.6×10=24J;
答:(1)通过R的感应电流大小为2A;
(2)外力F的大小为0.12N;
(3)电阻R产生的热量为24J.

点评 本题考查了求电流、力、热量问题,应用E=BLv、欧姆定律、安培力公式、焦耳定律、右手定则即可正确解题.

练习册系列答案
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科目:高中物理 来源: 题型:填空题

6.灯丝的电阻率随温度的升高而增大,所以,在电珠不发光时与正常发光时相比较,发光时电阻大.一个电珠接入电路后,从不发光逐渐增加亮度,直到正常发光的过程中,灯丝的电阻将怎样变化?逐渐变大.

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科目:高中物理 来源: 题型:实验题

7.小张同学采用如图所示的实验装置做“研究平抛运动”的实验.
(1)请将下列主要实验步骤补充完整:
A.让小球多次从同一位置开始运动,记下小球运动过程中经过的一系列位置.
B.安装器材,使斜槽末端切线水平,记下平抛起点O点和过O点的竖直线.
C.测出曲线上某点的坐标x、y,用公式计算出平抛的初速度.
D.取下记录纸,以平抛的起点O为原点,以过O点的竖直线为纵轴建立坐标系,用平滑曲线描绘出小球运动轨迹.
(2)上述实验步骤的合理顺序是BADC.
(3)他在得到的小球运动轨迹上,选取了横坐标x=10.00cm,纵坐标y=4.90cm的点,据此计算出小球运动的初速度为1.00m/s.(结果保留三位有效数字,取g=9.80m/s2

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科目:高中物理 来源: 题型:多选题

3.电场力做功,伴随着电势能和动能的转化.如图所示,一个负电荷从从电场中的A点沿电场线飞到B点的过程中,下列说法正确的是(  )
A.电场力对电荷做正功B.电场力对电荷不做功
C.电荷克服电场力做功D.电势能增加

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科目:高中物理 来源: 题型:实验题

10.国标(GB/T)规定自来水在15℃时电阻率应大于13Ω•m.某同学利用图甲电路测量15℃自来水的电阻率,其中内径均匀的圆柱形玻璃管侧壁连接一细管,细管上加有阀门K以控制管内自来水的水量,玻璃管两端接有导电活塞(活塞电阻可忽略),右活塞固定,左活塞可自由移动.实验器材还有:电源(电动势约为3V,内阻可忽略),电压表V1(量程为3V,内阻很大),电压表V2(量程为3V,内阻很大),定值电阻R1(阻值4kΩ),定值电阻R2(阻值2kΩ),电阻箱R(最大阻值9999Ω),单刀双掷开关S,导线若干,游标卡尺,刻度尺.
实验步骤如下:
A.用游标卡尺测量玻璃管的内径d;
B.向玻璃管内注满自来水,并用刻度尺测量水柱长度L;
C.把S拨到1位置,记录电压表V1示数;
D.把S拨到2位置,调整电阻箱阻值,使电压表V2示数与电压表V1示数相同,记录电阻箱的阻值R;
E.改变玻璃管内水柱长度,重复实验步骤C、D,记录每一次水柱长度L和电阻箱阻值R;
F.断开S,整理好器材.

(1)测玻璃管内径d时游标卡尺示数如图乙,则d=30.00mm.
(2)玻璃管内水柱的电阻Rx的表达式为:Rx=$\frac{{{R_1}{R_2}}}{R}$(用R1、R2、R表示).
(3)利用记录的多组水柱长度L和对应的电阻箱阻值R的数据,绘制出如图丙所示的R-$\frac{1}{L}$关系图象.自来水的电阻率ρ=14Ω•m(保留两位有效数字).
(4)本实验中若电压表V1内阻不是很大,则自来水电阻率测量结果将偏大(填“偏大”“不变”或“偏小”).

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科目:高中物理 来源: 题型:多选题

20.关于质量和长度下列说法中正确的是(  )
A.物体的质量与位置、运动状态无任何关系,是物质本身的属性
B.物体的质量与位置、运动状态有关,只是在速度较低的情况下,变化忽略不计
C.物体的长度与运动状态无关,是物质本身的属性
D.物体的长度与运动状态有关,只是在速度较低的情况下,变化忽略不计

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科目:高中物理 来源: 题型:多选题

7.如图是霍尔元件的工作原理示意图,如果用d表示薄片的厚度,k为霍尔系数,对于一个霍尔元件d、k为定值,如果保持I恒定,则可以验证UH随B的变化情况.以下说法中正确的是(工作面是指较大的平面)(  )
A.将水磁体的一个磁极逐渐靠近霍尔元件的工作面,UH将变小
B.在测定地球两极的磁场强弱时,霍尔元件的工作面应保持竖直
C.在测定地球赤道上的磁场强弱时,霍尔元件的工作面应保持竖直
D.改变磁感线与霍尔元件工作面的夹角,UH将发生变化

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科目:高中物理 来源: 题型:实验题

4.如图1所示是某研究性学习小组的同学做探究“橡皮筋做功和物体速度变化的关系”的实验,图中是小车在一条橡皮筋作用下弹出,沿木板滑行的情形.这时,橡皮筋对小车做功记为W.当用2条、3条、…、n条完全相同的橡皮筋并在一起进行第2次、第3次、…、第n次实验时,每次橡皮筋都被拉伸到同一位置释放.小车每次实验中获得的速度可以由打点计时器所打的纸带测出,图2为某次实验中打出的纸带.
(1)除了图中已给出的实验器材和电源外,还需要的器材有毫米刻度尺.
(2)实验时为了使小车只在橡皮筋作用下运动,应采取的措施是平衡摩擦力.
(3)每次实验得到的纸带上的点分布并不都是均匀的,为了测量小车最终获得的末速度,应选用纸带的点迹间隔相等部分进行测量.
(4)从理论上讲,橡皮筋做的功Wn与物体获得的速度vn之间的关系是Wn∝v2

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科目:高中物理 来源: 题型:选择题

5.在“探究加速度与力、质量的关系”的实验中,下列做法中错误的是(  )
A.实验时,先接通打点计时器电源,再放开小车
B.小车运动的加速度可由牛顿第二定律直接求出
C.平衡摩擦力时,装砝码的砝码盘不能用细绳通过定滑轮系在小车上
D.本实验采用的实验方法是控制变量法

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