A、牛顿认为力是维持物体运动的原因 | B、法拉第首先发现了电流的磁效应 | C、胡克认为只有在一定的条件下,弹簧的弹力才与弹簧的形变量成正比 | D、伽利略根据理想实验推论出,若没有摩擦,在水平面上运动的物体将保持其速度继续运动下去 |
科目:高中物理 来源: 题型:
A、 | B、 | C、 | D、 |
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科目:高中物理 来源: 题型:
A、伽利略用理想斜面实验推翻了亚里士多德关于“力是维持物体运动原因”的观点 | B、牛顿发现了万有引力定律,并用实验测定了万有引力恒量 | C、库仑最早建立了电场概念并用电场线描述电场 | D、法拉第最早发现了电流的磁效应现象 |
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科目:高中物理 来源: 题型:
A、质子的发现与查德威克 | B、单摆的等时性与伽利略 | C、光的电磁说与爱因斯坦 | D、天然放射性的发现与卢瑟福 |
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科目:高中物理 来源: 题型:
A、伽利略研究了天体的运动,并提出了行星运动的三定律 | B、牛顿发现了万有引力定律,并通过扭秤实验测出了引力常量 | C、库仑发现了点电荷间的作用规律,并提出了电场的概念 | D、法拉第发现了电磁感应现象,并制造了世界上第一台发电机--法拉第圆盘发电机 |
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科目:高中物理 来源: 题型:
A、在不需要考虑带电物体本身的大小和形状时,用点电荷来代替物体的方法叫微元法 | ||||||
B、在探究加速度、力和质量三者之间的关系时,先保持质量不变研究加速度与力的关系,再保持力不变研究加速度与质量的关系,用的是假设法 | ||||||
C、电场强度E=
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D、在推导匀变速直线运动位移公式时,把整个运动过程划分成很多小段,每一小段近似看作匀速直线运动,然后把各小段的位移相加,这里采用了理想模型法 |
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科目:高中物理 来源: 题型:
A、风筝升空后,越升越高,其重心也升高 | B、质量分布均匀、形状规则的物体的重心一定在物体上 | C、舞蹈演员在做各种优美动作的时候,其重心位置不断变化 | D、重力的方向总是垂直于地面 |
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