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如图9-36-23所示,有完全相同的两个带电金属小球A、B,其中A固定,让B在A的正上方H高处自由下落,B与A碰后上升的高度为h,设A、B碰撞过程中没有能量损失,不计空气阻力.则(   )

 

A.若两球带等量同种电荷,H=h

  B.若两球带不等量同种电荷,H>h

  C.若两球带等量异种电荷,H=h

  D.若两球带不等量异种电荷,H<h

AD


解析:

带等量同种电荷,碰前、碰后受力不变,做功情况不变,故A正确,若带不等量同种电荷,碰后库仑力增大,电场力做功增加,故H<h,故D正确,B、C错误

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相关习题

科目:高中物理 来源: 题型:

某同学用如图甲所示的气垫导轨和光电门装置“研究物体的加速度与外力关系”,他的操作步骤如下:①将一端带有定滑轮的气垫导轨放置在实验台上,②将光电门固定在气垫轨道上离定滑轮较近一端的某点B处,③将带有遮光条的质量为M的滑块放置在气垫导轨上的A处,④用重力为F的钩码,经绕过滑轮的细线拉滑块,使滑块从同一位置A由静止释放,测出遮光条通过光电门的时间t,⑤改变钩码个数,使滑块每次从同一位置A由静止释放,重复上述实验.记录的数据及相关计算如下表:

实验次数 1 2 3 4 5
F/N 0.49 0.98 1.47 1.96 2.45
t/(ms) 28.6 23.3 20.2 18.1 16.5
t2/(ms)2 818.0 542.9 408.0 327.6 272.25
t-2/[×10-4(ms)-2] 12.2 18.4 24.5 30.6 36.7
(1)若用游标卡尺测出滑块上遮光条的宽度d如图乙所示,则遮光条的宽度d=
1.050
1.050
cm,第一次测量中小车经过光电门时的速度为
0.37
0.37
m/s(保留两位有效数字)
(2)实验中遮光条到光电门的距离为s,遮光条的宽度为d,遮光条通过光电门的时间为t,可推导出滑块的加速度a与t关系式为
a=
d2
2st2
a=
d2
2st2

(3)本实验为了研究加速度a与外力F的关系,只要作出
F~
1
t2
F~
1
t2
的关系图象,请作出该图线.
(4)根据作出的图象,判断该同学可能疏漏的重要实验步骤是
没有将气垫导轨调节水平
没有将气垫导轨调节水平

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科目:高中物理 来源:不详 题型:问答题

某同学用如图甲所示的气垫导轨和光电门装置“研究物体的加速度与外力关系”,他的操作步骤如下:①将一端带有定滑轮的气垫导轨放置在实验台上,②将光电门固定在气垫轨道上离定滑轮较近一端的某点B处,③将带有遮光条的质量为M的滑块放置在气垫导轨上的A处,④用重力为F的钩码,经绕过滑轮的细线拉滑块,使滑块从同一位置A由静止释放,测出遮光条通过光电门的时间t,⑤改变钩码个数,使滑块每次从同一位置A由静止释放,重复上述实验.记录的数据及相关计算如下表:

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实验次数 1 2 3 4 5
F/N 0.49 0.98 1.47 1.96 2.45
t/(ms) 28.6 23.3 20.2 18.1 16.5
t2/(ms)2 818.0 542.9 408.0 327.6 272.25
t-2/[×10-4(ms)-2] 12.2 18.4 24.5 30.6 36.7
(1)若用游标卡尺测出滑块上遮光条的宽度d如图乙所示,则遮光条的宽度d=______cm,第一次测量中小车经过光电门时的速度为______m/s(保留两位有效数字)
(2)实验中遮光条到光电门的距离为s,遮光条的宽度为d,遮光条通过光电门的时间为t,可推导出滑块的加速度a与t关系式为______.
(3)本实验为了研究加速度a与外力F的关系,只要作出______的关系图象,请作出该图线.
(4)根据作出的图象,判断该同学可能疏漏的重要实验步骤是______.

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科目:高中物理 来源: 题型:

某同学为了探究杆转动时的动能表达式,设计了如图所示的实验:质量为m的均匀长直杆一端固定在光滑转轴O处,杆由水平位置静止释放,用光电门测出另一端A经过某位置时的瞬时速度vA,并记下该位置与转轴O的高度差h

⑴设杆的宽度为LL很小),A端通过光电门的时间为t,则A端通过光电门的瞬时速度vA的表达式为      

⑵调节h的大小并记录对应的速度vA,数据如下表。为了形象直观地反映vAh的关系,请选择适当的纵坐标并画出图象。

组  次

1

2

3

4

5

6

h/m

0.05

0.10

0.15

0.20

0.25

0.30

vA/(m·s-1

1.23

1.73

2.12

2.46

2.74

3.00

vA-1/ (s·m-1

0.81

0.58

0.47

0.41

0.36

0.33

vA2/ (m2·s-2

1.50

3.00

4.50

6.05

7.51

9.00

⑶当地重力加速度g取10m/s2,结合图象分析,杆转动时的动能Ek=       (请用质量m、速度vA表示)。

 

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科目:高中物理 来源:2011-2012学年苏北四市高三年级第三次调研测试物理卷(解析版) 题型:实验题

某同学为了探究杆转动时的动能表达式,设计了如图所示的实验:质量为m的均匀长直杆一端固定在光滑转轴O处,杆由水平位置静止释放,用光电门测出另一端A经过某位置时的瞬时速度vA,并记下该位置与转轴O的高度差h

⑴设杆的宽度为LL很小),A端通过光电门的时间为t,则A端通过光电门的瞬时速度vA的表达式为      

⑵调节h的大小并记录对应的速度vA,数据如下表。为了形象直观地反映vAh的关系,请选择适当的纵坐标并画出图象。

组  次

1

2

3

4

5

6

h/m

0.05

0.10

0.15

0.20

0.25

0.30

vA/(m·s-1

1.23

1.73

2.12

2.46

2.74

3.00

vA-1/ (s·m-1

0.81

0.58

0.47

0.41

0.36

0.33

vA2/ (m2·s-2

1.50

3.00

4.50

6.05

7.51

9.00

⑶当地重力加速度g取10m/s2,结合图象分析,杆转动时的动能Ek=        (请用质量m、速度vA表示)。

 

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