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    有一直升机停在200 m高的空中静止不动，有一乘客从窗口由静止每隔1秒释放一个钢球，则关于钢球在空中的排列情况的说法正确的是(　　)

    A．相邻钢球间距离相等

    B．越靠近地面，相邻钢球的距离越大

    C．在落地前，早释放的钢球速度总是比晚释放的钢球的速度大

    D．早释放的钢球落地时的速度大


    BC　题中每个钢球的运动情况是完全一样的：同高度且都是自由落体运动．惟一不同的是释放时间不一样，同一时刻的速度不一样，但落地时的速度均是一样的．由于先释放的小球的速度大于后释放的小球的速度，所以相邻两球的距离是越来越大的，A，D错，C正确；从公式x乙＝gt2、x甲＝g(t＋1)2、x甲－x乙＝gt＋g可知时间间隔越长，两球的距离越大，所以越靠近地面，两球距离越大，B正确．


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    科目：高中物理 来源： 题型：


    匀变速直线运动的小车，牵引一条纸带通过打点计时器，交流电源的频率是50 Hz，由纸带上打出的某一点开始，每5个点剪下一段纸带．按下图所示，每一段纸带的一端与x轴相重合，在左边与y轴平行，将纸带贴在坐标系中．

    (1)做匀变速直线运动的物体，相邻相等时间内的位移存在某种关系，请您仔细研究下图，找出这一关系．

    (2)设Δt＝0.1 s请画出该小车的v－t图象；

    (3)根据图象求出其加速度．

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    科目：高中物理 来源： 题型：


    在探究物体做匀加速直线运动的规律时，得到了其速度随着时间变化的表达式，为v＝13＋6t (m/s)．你试试帮她得出运动物体的下面参量，初速度应是________m/s，加速度是________m/s2，位移随时间变化的表达式是________(t＝0时x＝0)．

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    科目：高中物理 来源： 题型：


    完全相同的三块木板并排固定在水平面上，一颗子弹以速度v水平射入，若子弹在木块中做匀减速直线运动，且穿过第三块木块后子弹速度恰好为零，则子弹依次射入每块木块时的速度比和穿过每块木块所用的时间比分别是(　　)

    A．v1∶v2∶v3＝3∶2∶1

    B．v1∶v2∶v3＝∶∶1

    C．t1∶t2∶t3＝1∶∶

    D．t1∶t2∶t3＝(－)∶(－1)∶1

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    科目：高中物理 来源： 题型：


    物体从某一高度自由下落，第1 s内就通过了全程的一半，物体还要下落多长时间才会落地(　　)

    A．1 s　　　　　　　　                  B．1.5 s

    C. s                                D．(－1) s

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    科目：高中物理 来源： 题型：


    把一条铁链自由下垂地悬挂在墙上，放开后让铁链做自由落体运动．已知铁链通过悬点下3.2 m处的一点历时0.5 s，求铁链的长度．

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    科目：高中物理 来源： 题型：


    下表中列出了一些地点的重力加速度的值，由表中可以发现：在地球上的不同地点，纬度越高，重力加速度的值越________(填“大”或“小”)，可以推知：南极的重力加速度比赤道的重力加速度________(填“大”或“小)”.

    地点

    纬度

    重力加速度

    赤道

    0°

    9.780

    广州

    23°06′

    9.788

    武汉

    30°12′

    9.794

    上海

    31°06′

    9.794

    东京

    35°43′

    9.798

    北京

    39°56′

    9.801

    纽约

    40°40′

    9.803

    莫斯科

    55°45

    9.816

    北极

    90°

    9.832

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    科目：高中物理 来源： 题型：


    下图大致地表示了伽利略探究自由落体运动的实验和思维过程，以下对于此过程的分析，正确的是(　　)

    A．其中甲、乙、丙图是实验现象，丁图是经过合理的外推得出的结论

    B．其中丁图是实验现象，甲、乙、丙图是经过合理的外推得出的结论

    C．运用丁图的实验，可“放大”重力的作用，使实验现象更明显

    D．运用甲图的实验，可“冲淡”重力的作用，使实验现象更明显

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    科目：高中物理 来源： 题型：


    一根弹簧的伸长(ΔL)和所受的外力(F)之间的关系如图所示，弹簧原长L0为50 cm，试就图象回答：

    (1)若要使弹簧伸长到60 cm，需要多大拉力？

    (2)如果用900 N的拉力(仍在弹性限度内)，弹簧长度变为多少？

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