①,②,③是同学们做过的三个实验．在这三个实验中.可以使用打点计时器的实验是②②．题目和参考答案——青夏教育精英家教网—

①《互成角度的两个力的合成》；②《测定匀变速直线运动的加速度》；③《用单摆测定重力加速度》是同学们做过的三个实验．在这三个实验中，可以使用打点计时器的实验是

②

（填序号）．

分析：通过实验的原理确定需要测量的物理量，从而确定所需的实验器材．

解答：解：①互成角度的两个力的合成，需要测量力的大小和方向，所以需要弹簧测力计、刻度尺等．
②测定匀变速直线运动的实验中，需要测量纸带点迹的长度，所以需要的器材有刻度尺、打点计时器等．
③用单摆测定重力加速度，需要测量摆长周期，则需要秒表、刻度尺、游标卡尺等．
故答案为：②

点评：解决本题的关键掌握各个实验的实验原理，通过原理确定需要的实验器材，难度不大，属于基础题．

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科目：高中物理 来源： 题型：

在“互成角度的两个力的合成”实验中，小红用两弹簧测力计，通过细线沿图中虚线的方向拉橡皮筋，把结点拉到O点，此时两弹簧测力计的读数分别为F₁=3.0N、F₂=4.0N．测得两虚线间的夹角恰为直角，如图7所示，若用1cm的长度表示1N．
（1）请在图中画出F₁、F₂的图示及力的合成图；
（2）用作图法求出合力F的大小为

5.0

N．

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科目：高中物理 来源： 题型：

在“互成角度的两个力的合成”实验中，用两只弹簧分别钩住细绳套，互成角度地拉橡皮条，使它伸到某一位置O点静止，此时必须记录的是（用字母表示）

BDF

．
A．橡皮条的伸长度
B．两只弹簧称的读数
C．橡皮条固定端位置
D．O点的位置
E．两细绳间的夹角
F．两条细绳的方向．

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科目：高中物理 来源： 题型：

某同学在做“互成角度的两个力的合成”的实验时，利用坐标纸记下了橡皮筋的结点位置O点以及两只弹簧测力计拉力的大小，如图（a）所示
①试在图（a）中作出无实验误差情况下F₁和F₂的合力图示，并用F表示此力．
②（2）有关此实验，下列叙述正确的是

．
A．两弹簧测力计的拉力可以同时比橡皮筋的拉力大
B．橡皮筋的拉力是合力，两弹簧测力计的拉力是分力
C．两次拉橡皮筋时，需将橡皮筋结点拉到同一位置O．这样做的目的是保证两次弹簧测力计拉力的效果相同
D．若只增大某一只弹簧测力计的拉力大小而要保证橡皮筋结点位置不变，只需调整另一只弹簧测力计拉力的大小即可
③图（b）所示是甲和乙两位同学在做以上实验时得到的结果，其中哪一个比较符合实验事实？（力F′是用一只弹簧测力计拉时的图示）答：

甲

．

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