如图所示.两平行金属板AB中间有互相垂直的匀强电场和匀强磁场.A板带正电荷.B板带等量负电荷.电场强度为E,磁场方向垂直纸面向里.磁感应强度为B1.平行金属板右侧有一挡板M.中间有小孔O′.OO′是平行于两金属板的中心线.挡板右侧有垂直纸面向外的匀强磁场.磁场应强度为B2.CD为磁场B2边界上的一绝缘板.它与M板的夹角θ=45°.O′C=a.现有大量质量均为m.� 题目和参考答案——青夏教育精英家教网—

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如图所示，两平行金属板AB中间有互相垂直的匀强电场和匀强磁场。A板带正电荷，B板带等量负电荷，电场强度为E；磁场方向垂直纸面向里，磁感应强度为B₁。平行金属板右侧有一挡板M，中间有小孔O′，OO′是平行于两金属板的中心线。挡板右侧有垂直纸面向外的匀强磁场，磁场应强度为B₂。CD为磁场B₂边界上的一绝缘板，它与M板的夹角θ=45°，O′C=a，现有大量质量均为m，含有各种不同电荷量、不同速度的带电粒子（不计重力），自O点沿OO′方向进入电磁场区域，其中有些粒子沿直线OO′方向运动，并进入匀强磁场B₂中，求：

（1）进入匀强磁场B₂的带电粒子的速度；

（2）能击中绝缘板CD的粒子中，所带电荷量的最大值；

（3）绝缘板CD上被带电粒子击中区域的长度。

(3)带负电的粒子在磁场B₂中向上偏转，某带负电粒子轨迹与CD相切，设半径为r₂，依题意r₂+a= r₂ 解得：r₂=(+1）a -------------------------------（3分）

则CD板上被带电粒子击中区域的长度为

X= r₂- r₁=2a -------------------------------------------------（2分）

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宇航员到了某星球后做了如下实验：如图甲所示，将轻杆一端固定在O点，另一端固定一小球，让小球在竖直平面内做半径为R的圆周运动．小球运动到最高点时，杆与小球间弹力大小为F_N，小球在最高点的速度大小为v，测得弹力的大小F_N随速度的二次方v²变化的关系如图乙F_N－v²图象所示．根据所给信息，下列说法正确的是

A．星球表面的重力加速度大小g=

B．小球的质量m =

C．v²=2b时，在最高点杆对小球的弹力大小F_N=2

D．F_N=时，小球在最高点杆的速度v=b

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科目：高中物理 来源： 题型：

麦克斯韦在1865年发表的（电磁场的动力学理论）一文中揭示了电、磁现象与光的内在联系及统一性，即光是电磁波。

①一单色光波在折射率为1.5的介质中传播，某时刻电场横波图象如图1所示．求该光波的频率。

②图2表示两面平行玻璃砖的截面图，一束平行于CD边的单色光入射到AC界面上，a、b是其中的两条平行光线。光线a在玻璃砖中的光路已给出。画出光线b从玻璃砖中首次出射的光路图．并标出出射光线与界面法线夹角的度数。

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科目：高中物理 来源： 题型：

光滑的水平面上两个同一直线上相向运动的小球，甲球的质量2 kg，乙球的质量1 kg，碰撞前后乙球的速度随时间变化如图所示。两球发生正碰后，甲球静止不动，规定向左为正方向，则碰前甲球速度的大小和方向为。(填选项前的字母)

A．0.5 m／s，向右 B．0.5 m／s，向左

C．1.5 m／s，向左 D．1.5 m／s，向右

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科目：高中物理 来源： 题型：

空间有平行于纸面的匀强电场，一电量为-q的质点（不计重力），在恒力F的作用下沿图中虚线从静止开始由M运动到N，如图。已知力F与MN的夹角为θ，M、N间距为d，则 ( )

A．匀强电场的场强最小值为Fsinθ /q

B．质点由M运动到N的过程中，电势能增加

C．M、N两点的电势差的数值可能为Fdcosθ/q

D．质点运动到N点时，如果只改变F的方向而不改变大小不可能使质点做匀速直线运动

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科目：高中物理 来源： 题型：

下列说法正确的是（）

A．是衰变方程

B．太阳辐射的能量主要来源于轻核聚变

C．大量的处于 n＝4能级的氢原子只能够发出6条谱线

D．α粒子散射实验证实原子核是由中子和质子组成的

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科目：高中物理 来源： 题型：

在“探究功与速度变化的关系”的实验中，某实验研究小组的实验装置如图甲所示。木块从A点静止释放后，在一根弹簧作用下弹出，沿足够长的木板运动到点停下，记录此过程中弹簧对木块做的功为。点为弹簧原长时所处的位置，测得的距离为。再用完全相同的2根、3根…弹簧并在一起进行第2次、第3次…实验并记录，…及相应的、…数据，用图像处理数据，回答下列问题：

① 如图乙是根据实验数据描绘的图像，图线不过原点的原因是；

② 由图线得木块从A到O过程中摩擦力做的功是；

③ 图像斜率的物理意义是。

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科目：高中物理 来源： 题型：

如图所示，空间有一垂直纸面向外的磁感应强度为0.5 T的匀强磁场，一质量为0.2 kg且足够长的绝缘木板静止在光滑水平面上，在木板左端无初速放置一质量为0.1 kg、电荷量q = +0.2C的滑块，滑块与绝缘木板之间动摩擦因数为0.5，滑块受到的最大静摩擦力可认为等于滑动摩擦力．现对木板施加方向水平向左，大小为0.6 N的恒力，g取10 m/s2。则

A．木板和滑块一直做加速度为2 m/s2的匀加速运动

B．滑块开始做匀加速运动，然后做加速度减小的加速运动，最后做匀速直线运动

C．最终木板做加速度为2 m/s2的匀加速运动，滑块做速度为10 m/s的匀速运动

D．最终木板做加速度为3 m/s2的匀加速运动，滑块做速度为10 m/s的匀速运动

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科目：高中物理 来源： 题型：

如图甲所示是用重锤做自由落体运动来“验证机械能守恒定律”的实验装置。

（1）为了减小实验误差，下列措施可行的是___________；
A．重锤选用体积较大且质量较小的
B．重锤选用体积较小且质量较大的
C．打点计时器应固定在竖直平面内
D．应先放手让重锤拖着纸带运动，再通电让打点计时器工作
（2）某同学选取了一条纸带进行测量研究。他舍去了这条纸带上前面比较密集的点，对后面间距较大的且相邻的六个点进行了如图乙所示的测量。已知当地的重力加速度为g，使用的交变电源周期为T=0.02s，第2点的瞬时速度v₂₌___________（保留两位有效数据）；重锤为0.4Kg，重锤在第2点的动能是___________（保留两位有效数据）
（3）某同学实验计算结果时发现重物重力势能的减少量ΔE_p略大于动能的增加量ΔE_k，本实验中引起误差的主要原因是___________。

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