(6分)某同学利用如图所示的装置探究功与速度变化的关系。
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(1)小物块在橡皮筋的作用下弹出,沿光滑水平桌面滑行,之后平抛落至水平地面上,落点记为M1;
(2)在钉子上分别套上2条、3条、4条……同样的橡皮筋,使每次橡皮筋拉伸的长度都保持一致,重复步骤(1),小物块落点分别记为M2、M3、M4……;
(3)测量相关数据,进行数据处理。
①为求出小物块从桌面抛出时的动能,需要测量下列物理量中的
(填正确答案标号,g已知)。
A.小物块的质量m
B.橡皮筋的原长x
C.橡皮筋的伸长量Δx
D.桌面到地面的高度h
E.小物块抛出点到落地点的水平距离L
②将几次实验中橡皮筋对小物块做功分别记为W1、W2、W3、……,小物块抛出点到落地点的水平距离分别记为L1、L2、L3、……。若功与速度的平方成正比,则应以W为纵坐标、 为横坐标作图,才能得到一条直线。
③由于小物块与桌面之间的摩擦不能忽略,则由此引起的误差属于 。(填“偶然误差”或“系统误差”)。
科目:高中物理 来源:2015-2016学年陕西省延安市高一期中物理卷(解析版) 题型:计算题
一小球从空中某高处由静止释放,经3s落地,求小球开始下落时的高度h和小球在下落中第2s内的位移.(不计空气阻力,g取10m/s2)
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科目:高中物理 来源:2015-2016学年福建厦门双十中学高一期中考试物理卷(解析版) 题型:选择题
下列物理量为标量的是 ( )
A. 平均速度 B. 加速度 C. 位移 D. 速率
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科目:高中物理 来源:2015-2016学年贵州凯里一中高一上学期期中考试物理卷(解析版) 题型:选择题
一个质点做方向不变的直线运动,加速度的方向始终与速度方向相同,但加速度的大小逐渐减小直至为零.则在此过程中( )
A.速度逐渐减小,当加速度减小为零时,速度达最小值
B.速度逐渐增加,当加速度减小为零时,速度达最大值
C.位移逐渐增大,当加速度减小为零时,位移将不再增大
D.位移逐渐减小,当加速度减小为零时,位移达最小值
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科目:高中物理 来源:2015-2016学年福建厦门双十中学高二上期期中物理卷(解析版) 题型:计算题
如图所示,Q为固定的正点电荷,A、B两点在Q的正上方和 Q相距分别h和0.25h,将另一点电荷从 A点由静止释放,运动到B点时速度正好又变为零.若此电荷在A点处的加速度大小为
,试求:
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(1)此电荷在B点处的加速度;
(2)A、B两点间的电势差(用Q和h表示).
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科目:高中物理 来源:2015-2016学年四川成都七中高二上学期期中考试物理卷(解析版) 题型:选择题
有一静电场,其电势随x坐标的改变而改变,变化的图线如图所示.若将一带负电的粒子(重力不计)从坐标原点O由静止释放,电场中P、Q两点的横坐标分别为1 mm、4 mm.则下列说法正确的是( )
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A.粒子将沿x轴正方向一直向前运动
B.粒子经过P点与Q点时,加速度大小相等、方向相反
C.粒子经过P点与Q点时,动能相等
D.粒子经过P点与Q点时,电场力做功的功率相等
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科目:高中物理 来源:2015-2016学年吉林吉林市高一11月月考物理卷(解析版) 题型:计算题
甲、乙两人用绳子拉船,使船沿OO′方向航行,甲用1000 N的力拉绳子,方向如图所示,要使船沿OO′方向行驶,乙的拉力至少应多大?方向如何?
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科目:高中物理 来源:2015-2016学年吉林吉林市高二11月月考物理卷(解析版) 题型:计算题
如图所示,质量为0.05 kg、长l=0.1 m的铜棒,用长度也为l的两根轻软导线水平悬吊在竖直向上的匀强磁场中,磁感应强度为B=0.5 T.不通电时,轻线在竖直方向,通入恒定电流后,棒向外偏转的最大角度θ=37°,求此棒中恒定电流多大?(不考虑棒摆动过程中产生的感应电流,g取10 N/kg)
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科目:高中物理 来源:2015-2016学年山东省临沂市高二期中物理卷(解析版) 题型:实验题
有一根细而均匀的导电材料样品(如图甲所示),截面为同心圆环(如图乙所示),此样品长L约为3cm,电阻约为100Ω,已知这种材料的电阻率为p,因该样品的内径太小,无法直接测量,现提供以下实验器材:
A.20等分刻度的游标卡尺
B.螺旋测微器
C.电流表A1(量程50mA,内阻r1=100Ω,)
D.电流表A2(量程100mA,内阻r2大约为40Ω,)
E.电流表A3(量程3A.内阻r3大约为0.1Q)
F.滑动变阻器R(0﹣10Ω,额定电流2A)
G.直流电源E(12V,内阻不计)
H.导电材料样品Rx(长L约为3cm,电阻Rx约为100Ω,)
I.开关一只,导线若干
请根据上述器材设计一个尽可能精确地测量该样品内径d的实验方案,回答下列问题:
(1)用游标卡尺测得该样品的长度如图丙所示,其示数L= mm;用螺旋测微器测得该样品的外径如图丁所示,其示数D= mm.
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(2)请选择合适的仪器,画出最佳实验电路图,并标明所选器材.
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(3)实验中要测量的物理量有: (同时用文字和符号说明).然后用已知物理量的符号和测量量的符号来表示样品的内径d= .
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