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    小明同学为了探究物体的加速度a与质量m、受到的外力F之间的关系，设计了这样的实验思路：先保持m不变，寻找a与F的关系，再保持F不变，寻找a与m的关系，请问他这样做采用了哪种科学方法？（　　）
    A、理想模型法B、控制变量法C、等效法D、对称法
    分析：在研究F、m与a之间的关系时，由于包含三个变量，想要研究两个间的关系，必须控制第三个不变，故采取控制变量法．
    解答：解：在研究物体的“加速度、作用力和质量”三个物理量的关系时，由于变量较多，因此采用了“控制变量法”进行研究，分别控制一个物理量不变，看另外两个物理量之间的关系，故B正确，ACD错误；
    故选：B
    点评：考查了高中阶段常用的几种物理物理思想理想模型法、控制变量法、等效发和对称法．
    练习册系列答案
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    小明同学为了探究物体的加速度与质量、受到的外力之间的关系，设计了这样的实验思路：先保持不变，寻找与的关系，再保持不变，寻找与的关系，请问他这样做采用了哪种科学方法？

    A．理想模型法B．控制变量法
    C．等效法D．对称法

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    小明同学为了探究物体的加速度与质量、受到的外力之间的关系，设计了这样的实验思路：先保持不变，寻找与的关系，再保持不变，寻找与的关系，请问他这样做采用了哪种科学方法？

    A．理想模型法                           B．控制变量法

    C．等效法                               D．对称法

     

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