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    【题目】如图所示，某跳伞员正在沿竖直方向匀速降落时，突然受到水平方向的风力作用，忽略降落伞和人在竖直方向受力的变化，下列说法正确的是

    A.受到水平方向的风力，跳伞员仍做直线运动

    B.受到水平方向的风力越大，跳伞员落地的时间越长

    C.受到水平方向的风力越小，跳伞员落地的速度越大

    D.受到水平方向的风力越大，跳伞员落地的加速度越大

    【答案】D

    【解析】

    A.跳伞员在受到水平风力作用时，可以将其运动分解为竖直方向匀速直线运动和水平方向加速运动；由物体做曲线运动条件可知跳伞员做曲线运动，故A错误；

    B.落地时间与水平运动无关，只与竖直运动有关，则落地时间不变，故B错误；

    C.落地速度为竖直速度与水平速度的合速度，风力越小，落地时水平速度越小，则落地速度越小，故C错误.

    D.水平风力产生的加速度就是跳伞员落地的加速度，则风力越大加速度越大，则D正确.

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】为了较精确地测量一节干电池的内阻，可用以下给定的器材和一些导线来完成实验：量程3V的理想电压表V，量程0.6A的电流表A(具有一定内阻)，定值电阻R0(R0=1.5Ω)，滑动变阻器R1(0-10Ω)，滑动变阻器R2(0-200Ω)，电键S实验电路原理图如图(a)．

    (1) 为方便实验调节和较准确地测量，滑动变阻器应选用______(填R1或R2)

    (2)用笔画线代替导线在图(b)中完成电路连接_____．

    (3)实验中改变滑动变阻器的阻值，测出几组电流表和电压表的读数，在给出的U-I坐标系中画出图线U-I如图(C)所示，则干电池的电动势E=_______V，内阻r=______Ω(结果保留两位有效数字)

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】某同学为测量滑块和斜面之间的动摩擦因数，设计了一个实验，其装置如图所示：在滑块上固定遮光条，将甲、乙两个光电门传感器固定在斜面上。滑块从斜面顶端由静止释放，已知遮光条的宽度为d（d远小于甲、乙两光电门之间的距离），测出滑块分别通过甲、乙两个光电门的时间为△t1、△t2，滑块由甲光电门运动到乙光电门所用的时间为t。已知重力加速度为g，则

    (1)滑块通过甲光电门的平均速度为______，此速度______（填“可以”或“不可以”）当作滑块通过该光电门时的瞬时速度。

    (2)滑块的加速度a=______

    (3)若斜面倾角为θ，则滑块与斜面之间的动摩擦因数为μ=______。（用给出的物理量表示）

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】如图，在距水平地面高h1=1.2m的光滑水平台面上，一个质量m=1kg的小物块压缩弹簧后被锁定．现解除锁定，小物块与弹簧分离后将以一定的水平速度v0向右从A点滑离平台，并恰好从B点沿切线方向进入光滑竖直的圆弧轨道BC．已知B点距水平地面的高h2=0.6m，圆弧轨道BC的圆心O与水平台面等高，C点的切线水平，并与长L=2.8m的水平粗糙直轨道CD平滑连接，小物块恰能到达D处．重力加速度g=10m/s2，空气阻力忽略不计．求：

    （1）小物块由A到B的运动时间t；

    （2）解除锁定前弹簧所储存的弹性势能Ep；

    （3）小物块与轨道CD间的动摩擦因数μ．

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】某同学用如图所示的实验装置探究功与速度变化的关系。实验步骤如下：

    a.安装好实验器材。

    b.接通电源后，让拖着纸带的小车在橡皮筋的作用下沿平板斜面向下弹出，沿木板滑行。在纸带上选择合适的点距确定小车的速度v1。

    c.换用2条、3条……同样的橡皮筋重复几次（每次都从同一初始位置释放小车），分别 求出小车的速度vl、v2……。

    d.通过测量和计算，该同学判断出小车沿平板做匀加速直线运动。

    结合上述实验步骤，请你完成下列任务：

    （1）实验中，除电火花打点计时器（含纸带、复写纸）、小车、平板、铁架台、导线及开关外，在下面的仪器和器材中，必须使用的还有___________和___________。（填选项代号）

    A.220V、50Hz的交流电源 B.低压直流电源

    C.刻度尺 D.秒表

    E.天平 F.弹簧测力计

    （2）实验操作中需平衡小车受到的摩擦力，其最根本的目的是___________.

    A.防止小车不能被橡皮筋拉动

    B.确保橡皮筋对小车做的功等于合外力对小车做的功

    C.便于小车获得较大的弹射速度

    D.防止纸带上点迹不清晰

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】如图甲所示，Q1、Q2为两个固定的点电荷，a、b、c三点在它们的连线上.一带负电的粒子只受电场力的作用沿连线运动，在a、b、c点的速度分别为va、vb、vc，粒子的v-t图象如图乙所示.下列说法中正确的是

    A.Q1一定带正电，Q2一定带负电

    B.Q1的电量一定小于Q2的电量

    C.b点的电场强度比a、c点电场强度大

    D.直线上从a点到c点，电势先升高后降低

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】如图所示，A、B两球质量相等，A球用不能伸长的轻绳系于O点，B球用轻质弹簧系于O′点，O、O′点在同一水平面上。分别将A、B球拉到与悬点等高处，使绳和弹簧均处于水平位置，弹簧处于自然状态，将两球分别由静止开始释放，当两球达到各自悬点的正下方时，两球仍处在同一水平面上，则（ ）提示：B球下降时，弹簧被拉长了

    A. 两球到达各自悬点的正下方时，两球动能相等

    B. 两球到达各自悬点的正下方时，A球动能较大

    C. 两球到达各自悬点的正下方时，B球动能较大

    D. 两球到达各自悬点的正下方时，A球损失的重力势能较多

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】如图所示，一质量为m的滑块沿倾角为粗糙固定斜面加速下滑，在滑块由斜面顶端下滑至底端的过程中，下列说法正确的是

    A.滑块的机械能守恒

    B.斜面对滑块的支持力的冲量不为零

    C.滑块动能的改变量等于重力势能的改变量

    D.合力对滑块做的功等于滑块增加的机械能

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】用如图所示的装置探究功与物体速度变化的关系。实验时，先适当垫高木板，然后由静止释放小车，小车在橡皮条弹力的作用下被弹出，沿木板滑行。小车滑行过程中带动通过打点计器的纸带，记录其运动情况。观察发现纸带前面部分点迹疏密不均匀，后面部分点迹比较均匀，回答下列问题：

    （1）适当垫高木板是为了_________________；

    （2）通过纸带求小车速度时，应使用纸带的_____________(填“全部”、“前面部分”或“后面部分”)

    （3）若实验做了n次，所用橡皮条分别为1根、2根……n根，通过纸带求出小车的速度分别为v1、v2……vn，用W表示橡皮条对小车所做的功，作出的W—v2图线是一条过坐标原点的直线，这说明W与v的关系是_____________。

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