精英家教网 > 高中物理 > 题目详情

【题目】如图所示,A、B两个矩形木块用轻弹簧和一条与弹簧原长相等的轻绳相连,静止在水平地面上,绳为非弹性绳且可承受的拉力足够大。弹簧的劲度系数为k,木块A和木块B的质量均为m。现用一竖直向下的压力将木块A缓慢压缩到某一位置,木块A在此位置所受的压力为F(F>mg),弹簧的弹性势能为E,撤去力F后,下列说法正确的是

A. 弹簧恢复到原长的过程中,弹簧弹力对A、B的冲量相同

B. A速度最大时,弹簧仍处于压缩状态

C. B开始运动时,A的速度大小为

D. 全程中,A上升的最大高度为

【答案】BD

【解析】

A、由于冲量是矢量,弹簧恢复到原长的过程中,弹簧弹力对A、B的冲量大小相等,方向相反,故A错误。

B、当A受力平衡时速度最大,即弹簧的弹力大小等于A木块的重力此时弹簧处于压缩状态,故B正确

C、设弹簧恢复到原长时A的速度为v,绳子绷紧瞬间A、B共同速度为v1,A、B共同上升的最大高度为h,A上升的最大高度为H,弹簧恢复到原长的过程中根据能量守恒有:

E=mg+m

绳子绷紧瞬间根据动量守恒定律有:mv=2mv1

AB共同上升过程中根据能量守恒有:(m+m)=(m+m)gh

联立解得B开始运动时,A的速度大小为:v1=

全程中,A上升的最大高度H=,故C错误,D正确。

故选:B、D

练习册系列答案
相关习题

科目:高中物理 来源: 题型:

【题目】如图所示,物体P用两根长度相等不可伸长的细线系于竖直杆上,它们随杆转动,若转动角速度为ω,则下列说法错误的是

A.ω只有超过某一值时,绳子AP才有拉力

B.线BP的拉力随ω的增大而增大

C.线BP的拉力一定大于线AP的拉力

D.当ω增大到一定程度时,线AP的拉力将大于BP的拉力

查看答案和解析>>

科目:高中物理 来源: 题型:

【题目】如图所示,斜面上固定有一与斜面垂直的挡板,另有一截面为1/4圆的光滑柱状物体甲放置于斜面上,半径与甲相等的光滑球乙被夹在甲与挡板之间,没有与斜面接触而处于静止状态。现在从球心O1处对甲施加一平行于斜面向下的力F,使甲沿斜面方向向下移动,移动过程中甲、乙始终保持平衡。则在此过程中(

A. 挡板对乙球的弹力变大

B. 推力F变小

C. 乙球对物体甲的弹力变大

D. 甲对斜面的压力不变

查看答案和解析>>

科目:高中物理 来源: 题型:

【题目】如图所示,某同学模仿老师上课的演示实验,他把一个弹簧上端悬挂,下端与槽中的水银面接触,将上述装置接在电动势为1.5 V的干电池上。但是,当他接通电路以后,弹簧的下端始终在水银面以下而没有出现所期待的实验现象。这是因为

A. 该电源所能够提供的电流太小了

B. 所用的弹簧劲度系数太小了

C. 电源的正负极接反了

D. 使用了干电池而没有使用交流电源

查看答案和解析>>

科目:高中物理 来源: 题型:

【题目】如图甲所示,在光滑水平面上,轻质弹簧一端固定,物体以速度向右运动压缩弹簧,测得弹簧的最大压缩量为,现让弹簧一端连接另一质量为的物体(如图乙所示), 物体的速度向右压缩弹簧,测得弹簧的最大压缩量仍为,则( )

A. 物体的质量为

B. 物体的质量为

C. 弹簧压缩最大时的弹性势能为

D. 弹簧压缩最大时的弹性势能为

查看答案和解析>>

科目:高中物理 来源: 题型:

【题目】如图所示,轻绳的一端系在质量为m的物体上,另一端系在一个轻质圆环上,圆环套在粗糙水平杆MN上.现用水平力F拉绳上一点,使物体处于图中实线位置,然后改变F的大小使其缓慢下降到图中虚线位置,圆环仍在原来的位置不动,则在此过程中,水平拉力F,环与杆的摩擦力f和环对杆的压力FN的变化情况是(  )

A. F逐渐增大,f保持不变,逐渐增大B. F逐渐增大,f逐渐增大,保持不变

C. F逐渐减小,f逐渐减小,保持不变D. F逐渐减小,f逐渐增大,逐渐减小

查看答案和解析>>

科目:高中物理 来源: 题型:

【题目】下列选项对公式认识正确的是(  )

A. 公式可以用来求平行板电容器两极板间的匀强电场的电场强度,其中Q为一极板所带电荷量的绝对值,r为所研究点到带正电极板的距离

B. PI2R可用来计算电风扇正常工作时内阻的发热功率

C. 由公式可知导体的电阻与加在导体两端的电压成正比,与通过导体的电流成反比

D. 由公式可知,磁场中某一点的磁感应强度由公式中的电流I的大小来决定

查看答案和解析>>

科目:高中物理 来源: 题型:

【题目】某探测器从地面升空后,先在近地轨道上以线速度v环绕地球飞行,再调整速度进入地火转移轨道,最后再一次调整速度以线速度v在火星表面附近环绕飞行,若认为地球和火星都是质量分布均匀的球体,已知火星与地球的半径之比为12,密度之比为57,设火星与地球表面重力加速度分别为gg,下列结论正确的是(  )

A. 14B. 7

C. D.

查看答案和解析>>

科目:高中物理 来源: 题型:

【题目】(1)某实验小组为了测量某一电阻Rx的阻值,他们先用多用电表进行粗测,测量出Rx的阻值约为18Ω左右。为了进一步精确测量该电阻,实验台上有以下器材:

A.电流表(量程15mA,内阻未知)

B.电流表(量程0.6A,内阻未知)

C.电阻箱(0~99.99Ω)

D.电阻箱(0~999.9Ω)

E.电源(电动势约3V,内阻约1Ω)

F.单刀单掷开关2

G.导线若干

甲同学设计了如图甲所示的实验原理图并连接好实验器材,按照如下步骤完成实验:

a.先将电阻箱阻值调到最大,闭合S1,断开S2,调节电阻箱阻值,使电阻箱有合适的阻值R1,此时电流表指针有较大的偏转且示数为I

b.保持开关S1闭合,再闭合开关S2,调节电阻箱的阻值为R2,使电流表的示数仍为I

①根据实验步骤和实验器材规格可知,电流表应选择_______,电阻箱应选择_________(选填器材前的字母)

②根据实验步骤可知,待测电阻Rx=________________(用步骤中所测得的物理量表示)。

(2)同学乙认为该电路可以用来测电源的电动势、内阻。若已知所选电流表的内阻RA=2.0Ω,闭合开关S2,调节电阻箱R,读出多组电阻值R和电流I的数据;由实验数据绘出的图象如图乙所示,由此可求得电源电动势E=_________V,内阻r=______Ω。(计算结果保留两位有效数字)

查看答案和解析>>

同步练习册答案