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    精英家教网在“验证力的平行四边形定则”实验中，需要将橡皮条的一端固定在水平木板上A点，另一端系上两根细绳，细绳的另一端都有绳套．实验中需用两个弹簧秤分别勾住绳套，并互成角度地拉橡皮条至某一确定的O点，如图所示．某同学认为在此过程中必须注意以下几项：
    A．两弹簧秤的拉力必须等大
    B．同一次实验过程中，O点的位置不允许变动
    C．为了减小误差，两弹簧秤的读数必须接近量程
    其中正确的是
     
    ．（填选项前的字母）
    分析：实验中的操作细节和数据测量的大小要围绕减小实验误差展开，该实验的实验误差有数据的测量以及作图中的误差等．
    解答：解：A、实验中两弹簧弹力并非要求等大这种特殊情况，二是要求大小适当，便于作图即可，故A错误；
    B、为了使两次拉橡皮筋的效果相同，同一次实验过程中，O点的位置不允许变动，故B正确；
    C、两弹簧的读数大小并不确定，并非要接近弹簧量程，故C错误．
    故选B．
    点评：在掌握实验时，要注意实验的原理及误差分析方法，以及具体的操作细节，尽量减小实验误差．
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    相关习题

    科目：高中物理 来源： 题型：

    （1）在做验证力的平行四边行定则实验中：除了方木板、白纸、图钉、细线套、橡皮条、铅笔和刻度尺外，还需要的器材有：
    弹簧秤、三角板
    弹簧秤、三角板
    ．在此实验中，假如F1的大小及方向固定不变，那么为了使橡皮条仍然伸长到O点，对F2来说，下面说法中正确的是
    C
    C

    A．F2可以有多个方向
    B．F2的方向和大小可以有多个值
    C．F2的方向和大小是唯一确定值
    D．F2的方向是唯一的，但大小可有多个值
    （2）如图为验证牛顿第二定律的实验装置图，实验中作出了如图所示的A、B两图象，图A中三线表示实验中
    小车及砝码质量
    小车及砝码质量
    不同．图B中图线不过原点的原因是
    平衡摩擦力过大
    平衡摩擦力过大
    ．

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    （1）一个实验小组在“探究弹力和弹簧伸长的关系”的实验中，使用两条不同的轻质弹簧a和b，得到弹力与弹簧长度的图象如图所示．下列表述正确的是
    B
    B

    A．a的原长比b的长
    B．a的劲度系数比b的大
    C．a的劲度系数比b的小
    D．测得的弹力与弹簧的长度成正比
    （2）在做验证力的平行四边行定则实验中：除了方木板、白纸、图钉、细线套、橡皮条、铅笔和刻度尺外，还需要的器材有：
    弹簧秤和三角板
    弹簧秤和三角板
    ．在此实验中，假如F1的大小及方向固定不变，那么为了使橡皮条仍然伸长到O点，对F2来说，下面几种说法中正确的是：
    C
    C

    A．F2可以有多个方向
    B．F2的方向和大小可以有多个值
    C．F2的方向和大小是惟一确定值
    D．F2的方向是惟一的，但大小可有多个值．

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    （2008?东莞一模）（1）在做验证力的平行四边行定则实验中：除了方木板、白纸、图钉、细线套、橡皮条、铅笔、三角板和刻度尺外，还需要的器材有：
    弹簧秤
    弹簧秤
    ．在此实验中，假如F1的大小及方向固定不变，那么为了使橡皮条仍然伸长到O点，对F2来说，下面几种说法中正确的是：
    C
    C

    A．F2可以有多个方向
    B．F2的方向和大小可以有多个值
    C．F2的方向和大小是惟一确定值
    D．F2的方向是惟一的，但大小可有多个值
    （2）一小球沿光滑斜面向下运动，用每隔0.1s曝光一次的频闪照相机拍摄下不同时刻小球的位置照片如图所示，选小球的五个连续位置A、B、C、D、E进行测量，测得距离s1、s2、s3、s4的数据如表格所示．（保留三位有效数字）
    s1（cm） s2（cm） s3（cm） s4（cm）
    8.20 9.30 10.40 11.50
    ①判断小球作
    匀加速直线
    匀加速直线
    运动，判断的根据是：
    在连续相等时间内小球的位移差值相等
    在连续相等时间内小球的位移差值相等
    ．
    ②小球沿斜面下滑的加速度的大小为
    1.10
    1.10
    m/s2．
    ③小球在位置C的速度为
    0.985
    0.985
    m/s．

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    在“验证力的平行四边行定则”的实验中，F1和F2表示两个互成角度的力，F′表示由平行四边形定则求出的合力，F表示用一根弹簧测力计拉橡皮条的力，则下列图中符合实验事实的是（　　）
    A、精英家教网B、精英家教网C、精英家教网D、精英家教网

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    （2012?南充二模）（1）在做《验证力的平行四边行定则》实验中：除了方木板、白纸、图钉、细线套、铅笔、刻度尺和三角板外，还需要的器材有：
    弹簧秤、橡皮条
    弹簧秤、橡皮条
    ．在此实验中，假如F1的大小及方向固定不变，那么为了使橡皮条仍然伸长到O点，对F2来说，下面几种说法中正确的是
    C
    C

    A．F2可以有多个方向
    B．F2的方向和大小可以有多个值
    C．F2的方向和大小是惟一确定值
    D．F2的方向是惟一的，但大小可有多个值
    （2）在《测定金属电阻率》的实验中，某同学连接电路如图所示，闭合开关后，发现电路有故障（已知电源、电表和导线均完好，电源电动势为E）：
      ①若电流表示数为零、电压表示数为E，则发生故障的是
    待测金属丝
    待测金属丝
    （选填“待测金属丝”“滑动变阻器”
    或“开关”）．
    ②若电流表、电压表示数均为零，该同学利用多用电表检查故障．先将选择开关旋至“直流电压10V”档，再将
    红
    红
    （填“红”或“黑”）表笔固定在a接线柱，把另一支表笔依次接b、c、d接线柱．若只有滑动变阻器断路，则多用电表的示数依次
    是
    0
    0
    、
    E
    E
    、
    E
    E
    ．

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