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在用接在50Hz交流电源上的打点计时器测定小车做匀加速直线运动的加速度的实验中,得到如图所示的一条纸带,从比较清晰的点开始起,每5个打印点取一个计数点,分别标上0、1、2、3、4…量得0与1两点间的距离s1=30mm,3与4两点间的距离s4=48mm,则小车在0与1两点间平均速度为
0.3m/s
0.3m/s
,小车的加速度为
0.6m/s2
0.6m/s2

分析:纸带法实验中,若纸带匀变速直线运动,测得纸带上的点间距,利用平均速度的定义可以求出两点之间的平均速度,利用匀变速直线运动的推论,可计算出纸带运动的加速度.
解答:解:根据平均速度的定义可知小车在0与1两点间平均速度为:
.
v
=
s1
t
=
0.03m
0.1s
=0.3m/s

根据匀变速直线运动的推论有:s4-s1=3aT2
所以:a=
s4-s1
3T2
=0.6m/s2

故答案为:0.3m/s,0.6m/s2
点评:题借助实验考查了匀变速直线的规律以及推论的应用,在平时练习中要加强基础知识的理解与应用,提高解决问题能力.
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科目:高中物理 来源: 题型:

在用接在50Hz交流电源上的打点计时器测定小车做匀加速直线运动的加速度的实验中,得到如图所示的一条纸带,从比较清晰的点开始起,分别标上计数点0、1、2、3、4…,相邻计数点之间还有四个点未画出,量得0与1两点间的距离x1=4.00cm,1与2两点间的距离x2=6.00cm,2与3两点间的距离x3=8.00cm.则打下测量点2时小车的速度大小为
0.7
0.7
m/s,打下0点时小车的速度大小为
0.3
0.3
m/s,小车的加速度大小为
2
2
m/s2

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科目:高中物理 来源: 题型:

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0.33m/s
0.33m/s
,小车的加速度为
0.6m/s2
0.6m/s2

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科目:高中物理 来源: 题型:

在用接在50Hz交流电源上的打点计时器测定小车做匀加速直线运动的加速度的实验中,得到如图所示的一条纸带,从比较清晰的点开始起,每5个打印点取一个计数点,分别标上0、1、2、3、4…量得0与1两点间的距离30mm,3与4两点间的距离48mm,则小车的加速度为
0.6m/s2
0.6m/s2
.(保留三位有效数字)

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科目:高中物理 来源: 题型:

精英家教网在用接在50Hz交流电源上的打点计时器测定小车做匀加速直线运动的加速度的实验中,得到如图所示的一条纸带,从比较清晰的点开始标计数点0、1、2、3、4…,其中每两个计数点间还有4个点未画出,量得0与1两计数点间的距离x1=30.2mm,3与4两计数点间的距离x4=48.8mm,则小车在3与4两计数点间的平均速度为
 
m/s,小车的加速度为
 
m/s2.(计算结果均保留两位有效数字)

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