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物理学习过程中,我们经常借助图象分析某个物理量的变化趋势及其变化快慢,如图1所示,表示了x增加时,y缓慢变大.若令x轴和y轴分别表示其它的物理量,则该图象又可以反映在某种情况下,相应的物理量之间的关系.下列判断中可能错误的是(  )

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A.若x轴表示时间,y轴表示速度,则该图象可以反映图甲中竖直放置的弹簧振子(a点为平衡位置,b点为最低点),小球向上运动由c点到a点过程中,小球的速度与时间的关系
B.若x轴表示质量,y轴表示加速度,则该图象可以反映图乙中光滑水平桌面上的物体A的加速度与小桶C中砂子质量之间的关系
C.若x轴表示时间,y轴表示速度,则该图象可以反映图丙中(伏特表和安培表读数处于稳定)原来在地面静止的物体被电动机吊起后,在空中加速上升过程中,物体的速度与时间之间的关系
D.若x轴表示时间,y轴表示电动势,则该图象可以反映图丁中保持竖直姿态落入水平匀强磁场过程线圈中的电动势与时间之间的关系

A、甲图中小球向上运动由c点到a点过程中,弹簧的弹力向上,合力等于重力和弹力之和,弹力不断减小,合力不断减小,加速度不断减小,小球做加速度减小的变加速运动,而v-t图象的斜率等于加速度,则图象的斜率减小.若x轴表示时间,y轴表示速度,则该图象可以反映图甲中小球向上运动由c点到a点过程中,小球的速度与时间的关系.故A正确.
B、物体A的加速度与小桶C的加速度大小相等,设为a,与根据牛顿第二定律得:对整体:a=
mCg
mA+mC
=
g
mA
mC
+1
,当小桶C的质量mC增大时,a增大,a与mC是非线性关系,若x轴表示质量,y轴表示加速度,该图象可物体A的加速度与小桶C中砂子质量之间的关系.故B正确.
C、图丙中伏特表和安培表读数处于稳定,则电动机输出功率一定,物体从静止开始做加速度减小的变加速运动,与A项相似,若x轴表示时间,y轴表示速度,该图象可以表示物体的速度与时间之间的关系.故C正确.
D、图丁中保持竖直姿态落入水平匀强磁场过程中,线框可能做匀速运动,感应电动势不变;可能做减速运动,感应电动势减小,在这两种情况下,若x轴表示时间,y轴表示电动势,该图象不能反映电动势与时间之间的关系.故D错误.
本题选错误的,故选D
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科目:高中物理 来源: 题型:

(2011?门头沟区一模)物理学习过程中,我们经常借助图象分析某个物理量的变化趋势及其变化快慢,如图1所示,表示了x增加时,y缓慢变大.若令x轴和y轴分别表示其它的物理量,则该图象又可以反映在某种情况下,相应的物理量之间的关系.下列判断中可能错误的是(  )

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科目:高中物理 来源:教材完全解读 高中物理 1必修 课标本人教版 课标本人教版 题型:022

物理学家于2002年9月评出10个最美的物理实验这种“美丽”是一种经典概念:最简单的仪器和设备,最基本、最单纯的科学结论.其实,科学美蕴藏于各门学科的实验之中,有待于我们在学习过程中不断地感悟和发现.

伽利略的自由落体实验和加速度实验均被选为最美丽的实验.

在加速度实验中,伽利略将光滑直木板槽倾斜固定,让铜球从木槽顶端沿斜面由静止滑下,并用水钟测量铜球每次下滑的时间,研究铜球的运动路程与时间的关系,亚里士多德曾预言铜球的运动速度是均匀不变的,伽利略却证明铜球运动的路程与时间的平方成正比.请分别用公式表示亚里士多德的预言和伽利略的结论(其中路程用s、速度用v、加速度用a、时间用t表示).亚里士多德的预言:________;伽利略的结论:________.

伽利略的两个实验之所以成功.主要原因是在自由落体实验中忽略了空气阻力,抓住了重力这一主要因素.在加速度实验中,伽利略选用光滑直木板槽和铜球进行实验来研究铜球的运动,是为了减小铜球运动过程中的________,同时抓住________这一主要因素.

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科目:高中物理 来源:2011年北京市门头沟区高考物理一模试卷(解析版) 题型:选择题

物理学习过程中,我们经常借助图象分析某个物理量的变化趋势及其变化快慢,如图1所示,表示了x增加时,y缓慢变大.若令x轴和y轴分别表示其它的物理量,则该图象又可以反映在某种情况下,相应的物理量之间的关系.下列判断中可能错误的是( )

A.若x轴表示时间,y轴表示速度,则该图象可以反映图甲中竖直放置的弹簧振子(a点为平衡位置,b点为最低点),小球向上运动由c点到a点过程中,小球的速度与时间的关系
B.若x轴表示质量,y轴表示加速度,则该图象可以反映图乙中光滑水平桌面上的物体A的加速度与小桶C中砂子质量之间的关系
C.若x轴表示时间,y轴表示速度,则该图象可以反映图丙中(伏特表和安培表读数处于稳定)原来在地面静止的物体被电动机吊起后,在空中加速上升过程中,物体的速度与时间之间的关系
D.若x轴表示时间,y轴表示电动势,则该图象可以反映图丁中保持竖直姿态落入水平匀强磁场过程线圈中的电动势与时间之间的关系

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科目:高中物理 来源: 题型:阅读理解

十六、物理学家于今年9月评出十个最美的物理实验。这种“美”是一种经典概念:最简单的仪器和设备,最根本、最单纯的科学结论。其实,科学美蕴藏于各门科学的实验之中,有待于我们在学习过程中不断地感悟和发现。

46.伽利略的自由落体实验和加速度实验均被选为最美的实验。

    在加速度实验中,伽利略将光滑直木板槽倾斜固定,让铜球从木槽顶端沿斜面由静止滑下;并用水钟测量铜球每次下滑的时间,研究铜球的运动路程与时间的关系。亚里士多德曾预言铜球的运动速度是均匀不变的,伽利略却证明铜球运动的路程与时间的平方成正比。请将亚里士多德的预言和伽利略的结论分别用公式表示(其中路程用s、速度用v、加速度用a、时间用t表示)。亚里士多德的预言:    ;伽利略的结论:    

  伽利略的两个实验之所以成功,主要原因是在自由落体实验中,忽略了空气阻力,抓住了重力这一主要因素。在加速度实验中,伽利略选用光滑直木板槽和铜球进行实验研究铜球运动,是为了减小铜球运动过程中的   ,同时抓住   这一主要因素。

47.阅读下列材料:

①早在1785年,卡文迪许在测定空气组成时,除去空气中的O2、N2等已知气体后,发现最后总是留下一个体积不足总体积1/200的小气泡。

②1892年,瑞利在测定氮气密度时,从空气中得到的氮气密度为1.2572g/L,而从氨分解得到的氮气密度为1.2508g/L。两者相差0.0064g/L。

③瑞利和拉姆赛共同研究后认为:以上两个实验中的“小误差”可能有某种必然的联系,并预测大气中含有某种较重的未知气体。经反复实验,他们终于发现了化学性质极不活泼的惰性气体——氩。

请回答下列问题:

空气缓慢通过下图a~d装置时,依次除去的气体是…………………(  )

A.O2、N2、H2O、CO2                          B.CO2、H2O、O2、N2

C.H2O、CO2、N2、O2                          D.N2、O2、CO2、H2O

材料①②中的“小误差”对测定空气组成和氮气密度的实验而言是   (填“主要因素”或“次要因素”)。

材料③中科学家抓住了“小误差”而获得重大发现说明       

48.某学生为了证明植物呼吸时放出二气化碳,设计了如下图的实验装置,其中绿色植物生长旺盛。将装置在黑暗中放置24小时后观察结果。试分析:该装置放在黑暗中的作用是   ;该实验除须在黑暗中完成外,还应注意    

在实验中,有同学提出,需要同时进行另一组其他条件相同但不放植物的实验。你认为有没有意义?简述原因。

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