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    用位移传感器、数据采集器和计算机等器材测量运动物体的加速度，如图所示为该实验得到的图象．下列说法正确的是 （ ）

    A．使用位移传感器实验操作时比较方便，可直接用s-t图处理数据
    B．位移传感器测得一系列数据，通过数据采集器和计算机可转化为v-t图
    C．可在计算机软件界面得到加速度随时间变化的图象
    D．能采集到整个运动过程的数据，可以通过图象分析物体速度的变化情况
    【答案】分析：速度时间图线反映的是速度随时间的变化规律，图线上某点的切线斜率表示瞬时加速度，位移时间图象的斜率表示速度，位移传感器能采集到整个运动过程的数据，通过数据采集器和计算机可转化为v-t图，通过分析速度情况测加速度．
    解答：解：A、位移时间图象的斜率表示速度，所以不能直接用s-t图处理数据求出加速度，故A错误；
    B、位移传感器能采集到整个运动过程的数据，通过数据采集器和计算机可转化为v-t图，通过分析速度情况测加速度，故BD正确；
    C、用位移传感器、数据采集器等器材，不能直接得到加速度随时间变化的图象，故C错误；
    故选 BD
    点评：解决本题的关键知道速度时间图线的斜率表示加速度，位移时间图象的斜率表示速度，难度不大，属于基础题
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    （A）使用位移传感器实验操作时比较方便，可直接用s-t图处理数据
    （B）位移传感器测得一系列数据，通过数据采集器和计算机可转化为v-t图
    （C）可在计算机软件界面得到加速度随时间变化的图象
    （D）能采集到整个运动过程的数据，可以通过图象分析物体速度的变化情况．

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    科目：高中物理 来源：2012-2013学年江西南昌10所省高三第二次模拟考试物理试卷（解析版） 题型：实验题

    （8分）如图为“用位移传感器、数据采集器等仪器研究加速度和力的关系”的实验装置。

     

    (1)在该实验中必须采用控制变量法，应保持________不变，用钩码所受的重力作为_______，用DIS(数字化信息系统)测小车的加速度。

    (2)改变所挂钩码的数量，多次重复测量，在某次实验中根据测得的多组数据可画出a ­F关系图线(如图所示)。

    ①分析此图线的OA段可得出的实验结论是______________________________。

    ②此图线的AB段明显偏离直线，造成此误差的主要原因是________。

    A．小车与轨道之间存在摩擦  B．导轨保持了水平状态

    C．所挂钩码的总质量太大   D．所用小车的质量太大

     

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    科目：高中物理 来源：2012届度上海市长宁区高三第一学期期末质量抽测物理卷 题型：实验题

    （多选）用位移传感器、数据采集器和计算机等器材测量运动物体的加速度，如图所示为该实验得到的图象．下列说法正确的是

    （A）使用位移传感器实验操作时比较方便，可直接用s-t图处理数据

    （B）位移传感器测得一系列数据，通过数据采集器和计算机可转化为v-t图

    （C）可在计算机软件界面得到加速度随时间变化的图象

    （D）能采集到整个运动过程的数据，可以通过图象分析物体速度的变化情况

     

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    科目：高中物理 来源：不详 题型：问答题

    （多选）用位移传感器、数据采集器和计算机等器材测量运动物体的加速度，如图所示为该实验得到的图象．下列说法正确的是

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    （A）使用位移传感器实验操作时比较方便，可直接用s-t图处理数据
    （B）位移传感器测得一系列数据，通过数据采集器和计算机可转化为v-t图
    （C）可在计算机软件界面得到加速度随时间变化的图象
    （D）能采集到整个运动过程的数据，可以通过图象分析物体速度的变化情况．

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